一.歸納題
標(biāo)志詞:conclusion; inferred; implied; supported; if above true, then it is also true。(注:support不僅僅用于歸納法。舉例來說,歸納法的表達應(yīng)為:Which of the following are supported by the argument above?如果換個說法就可以變成加強題型的表述:Which of the following support the argument above?所以在解題的時候要格外小心。)
二.演繹題
1.第一種文章:前提推結(jié)論型
A.假設(shè)題:
標(biāo)志詞:assume; assumption; presuppose (特指對于前提的假設(shè)); additional premise; not true unless; depend on; rely on.
B.加強題:
標(biāo)志詞:support(注意和歸納題目的區(qū)分); strengthen, conclusion can be drawn if it were true that.
C.削弱題:
標(biāo)志詞:weaken; cast doubt; argue against; damage; counter; challenge; flaw; refute; jeopardize; criticism; undermine; drawback; reasoning error; weakness. (其中flaw,criticism,reasoning error和weakness屬于名詞性的削弱)。
D.評價題:
標(biāo)志詞:evaluate,appraisal。(根據(jù)加強題做)
2.第二種文章:因果結(jié)構(gòu)
文章內(nèi)部標(biāo)志詞:A is due to B; A is attribute to B; A is result of B; blame B on/for A; B is responsible for
A; credit A to B.
問題中的標(biāo)志詞:explanation; interpretation; hypothesis。
3.第三種文章:“變態(tài)結(jié)構(gòu)”(表面上仍然是前提推出結(jié)論的結(jié)構(gòu),實質(zhì)為因果結(jié)構(gòu),即結(jié)論是前提的解釋)。此類文章沒有與眾不同的標(biāo)志詞,需要考生在實戰(zhàn)時分析判斷。
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而雅思的聽力則更加注重題型的千變?nèi)f化,需要掌握一定的技巧才能應(yīng)對。建議通過托福的練習(xí)方法來提高聽力實力,搭配合理的做題技巧,例如精聽聽寫和跟讀,并養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。閱讀方面:雅思和托福的難度接近。
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運用書籍創(chuàng)建詞匯表,例如讓孩子找出書中出現(xiàn)的復(fù)合詞。睡前或在車上聽有聲書。晚飯時的交流很重要。父母要多給孩子創(chuàng)造機會,讓他們多表達自己的觀點,口語表達往往對孩子的書面語言影響重大。鼓勵重復(fù)記憶單詞。