GMAT考試中的邏輯題目需要應(yīng)試者能夠做出迅速正確的邏輯推理，因此邏輯推理能力的鍛煉與培養(yǎng)、高效快速處理問(wèn)題的能力的培養(yǎng)就顯得尤為重要。在GMAT邏輯題目的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)試者可以根據(jù)一下的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并結(jié)合自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，以期在這一部分的題目中，取得良好的成績(jī)。

　　首先，可以選用第12版OG(the Official Guide)作為復(fù)習(xí)過(guò)程中的主要材料，同時(shí)對(duì)其中的邏輯題目進(jìn)行至少三遍的練習(xí)，其中，每一遍練習(xí)中所應(yīng)采取的方法及其各自的作用都是不同的。在第一遍做題過(guò)程中，要計(jì)時(shí)做，而不要求限時(shí)做，同時(shí)要記錄下每道題的做題時(shí)間及邏輯題目的總時(shí)間，這樣做主要是促使大家能夠更加細(xì)致明了地認(rèn)識(shí)到自身在邏輯題目中的薄弱點(diǎn)，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)及需要改正的地方能夠更清晰的理解，從而對(duì)自身的總體能力做出更客觀的判斷。在第二遍的做題過(guò)程中，并不要求限時(shí)做，而是在這一遍的做題過(guò)程之后，對(duì)第一遍中所犯的錯(cuò)誤及第二遍中新出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行歸類及總結(jié)，分析出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，進(jìn)行改正。在前兩遍做題的基礎(chǔ)上，備考者可以進(jìn)行第三遍的計(jì)時(shí)練習(xí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成題目，進(jìn)行考試當(dāng)場(chǎng)的場(chǎng)景模擬，以便更好地提前適應(yīng)考場(chǎng)的做題環(huán)境。

　　其次，在對(duì)OG的邏輯題目進(jìn)行了三遍的反復(fù)練習(xí)之后，備考者還可以做07版PREP(舊PREP)破解。此時(shí)的做題方法可以仿效OG題目的備考過(guò)程，進(jìn)行至少三遍的練習(xí)，并在每一遍練習(xí)結(jié)束之后進(jìn)行每一階段的錯(cuò)誤總結(jié)及原因分析等有針對(duì)性的工作。此外，還可以做08版PREP(舊PREP)破解，進(jìn)行限時(shí)的練習(xí)，把平時(shí)練習(xí)當(dāng)作真正的考場(chǎng)考試來(lái)對(duì)待，養(yǎng)成習(xí)慣，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問(wèn)題，將所有問(wèn)題都在考前的復(fù)習(xí)過(guò)程中給攻克掉，才能在考場(chǎng)上做到真正的應(yīng)對(duì)自如。

　　以上就是有關(guān)GMAT邏輯題目的復(fù)習(xí)計(jì)劃的介紹，備考者應(yīng)該盡可能的進(jìn)行全面透徹的練習(xí)，不要半途而廢，而使得復(fù)習(xí)效果差強(qiáng)人意，在按步驟深入透徹復(fù)習(xí)之后，相信大家都可以在這一部分取得優(yōu)異成績(jī)的。