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GRE語文部分學習方法總論

  1、 背單詞

  背單詞無疑是整個考試環(huán)節(jié)中最最重要的一項,同時也是大家覺得最痛苦的一項。

  首先一個問題是到底背選擇哪本單詞書:

  現在自稱最優(yōu)秀,最實用,最完整……的各種類型的GRE詞匯書可謂多如牛毛。無論各類詞匯書籍如何自我吹噓,或自封所謂的XXX寶書,但是要說真正經歷了時間的考驗和考生的長時間反復推敲并為廣大GRE考生認可的詞匯書籍也僅僅只有三本書:

  1. 太傻單詞(黑寶書)

  2. GRE最新詞匯精選(紅寶書)

  3. GRE詞匯頻率統(tǒng)計

  這三本書無論是在編排風格,詞匯體系,背詞理念上均有很大的區(qū)別

  紅寶書,無論現在GRE考生中對這本書有如何的批評乃至全面的否定,但它無疑仍舊是GRE考生必備的也是最好的GRE詞匯入門書籍。紅寶書最大的優(yōu)點在于詞匯的記憶法和多種模式的詞匯輔助記憶手段,最大的缺點在于GRE詞匯的選擇上的模糊性。正是這些因素,最終決定了紅寶書的定位--一本必備的考生入門詞匯書。

  詞頻,最大的優(yōu)點在于科學性與統(tǒng)計性,它用很明確很清晰的統(tǒng)計數據告訴你:什么才是最重要的。僅僅這一點,就足以保證詞頻無論在GRE考試如何風雨飄搖的時候,永遠不會被時間所淘汰。詞頻的最大的缺點就是它僅僅是為了背單詞而背單詞,所以無可避免的枯燥和乏味。正是由于這些因素,最終決定了詞頻的定位--一本必備的考生詞匯鞏固提高的書籍

  太傻單詞雖然誕生于GRE機考的時代,但太傻單詞絕對不是僅僅適應了機考,太傻單詞能夠在詞匯書籍市場上一支獨秀而最終超越紅寶書,是在于他開創(chuàng)性的用一套全新的背單詞的理念--GRE詞匯學習與類比反義的突破的完美結合,從而幫助GRE考生在最短的時間內獲得GRE詞匯學習和類比反義的全面突破。太傻單詞強調的真正的詞匯學習的理念,太傻雖然僅僅只有3000個單詞,但是在從太傻單詞出現至今,每一個GRE考生對verbal部分最大的感受就是“類反不出太傻”。太傻單詞的適用對象是絕對性的定位于已經有了一定的詞匯基礎,并將在三個月內參加GRE考試的考生。是一本沖刺詞匯書籍。已經有無數的GRE考生從太傻單詞受益。在GRE的筆試時代會有更多的人感受到太傻單詞對于詞匯學習的強大威力!正是由于這些因素,最終決定了太傻單詞的定位--一本必備的考生沖刺詞匯書。

  下面結合我自己的經驗談談背單詞的方法

  背單詞,最痛苦在第一遍,入門我比較推薦詞頻。畢竟一上來就背太傻很多人吃不消,效率很低。很多人都知道反復重復的重要性了,但最大的問題就是不能堅持。往往前幾天能堅持一天5個list,后來就三天打魚兩天曬網了。對于這樣的人我極力推薦詞頻,詞頻比紅寶好的地方是沒有玉米糊自己的主觀判斷在里面,又包括了筆試的所有詞匯,而且用頻率表明了其重要性。而且有老俞的詞匯串講磁帶,這些磁帶的好處在于不會使你背的太枯燥,同時也決定了你的pace,一般一小時600單詞左右。我覺得,背詞最怕慢,一慢就疲,一本書好象看不到盡頭永遠也背不完一樣。我的詞頻是在寒假背的,一天只聽三到四盤,14盤磁帶四天就過完了,有時間可以聽兩遍,聽完這兩遍這將近9000個詞就記的差不多了。我是用錄音機放出來聽的,聽完一遍之后竟然連老媽都記住了好多單詞,看來老俞的笑話還是有促進作用的。詞頻之后再背什么都好背了,有了信心一天無論是背17個紅寶list(3天過完),5個黑寶list(6天過完)不再是不可能完成的任務了。我背紅寶第一遍是先把認識的詞涂黑,一晚上涂下來紅寶就只剩四分之一了,沒什么好說的吧,再看看詞根詞綴什么的,學會記單詞的方法。接下來的事就是背太傻了。

  太傻的重要性在此就不用說了,如日中天,考G 者可以不知有紅寶,無論詞頻巴朗,不能不知太傻, 我自然也對它持大正評價,推薦在考前一兩月熟背n遍,這對你的類反將起決定性作用!太傻因為全部是類反考題,開始會很難背,但前面出現的類反后面還會出現,越到后來就會發(fā)現重復的越來越多,就會越背越輕松了。許多人問太傻一個詞有那么多類比、反義、近義詞,究竟看什么?太傻在前言里面也做了很多說明,每個單詞的反義和類比是黑寶書的精華,這是一定要看的。至于同義詞,我原來覺得沒有必要看,自己第一次背的時候也沒有看,可是考完后再翻開,發(fā)現很多同義詞我都是認識的,證明他們也重要。所以同義詞也可以看,主要看描述性詞語的同義詞(adj&adv),如果碰上三行都是同義詞就只看大寫的,或者略過吧。最后一個月結合猴哥的類反excel效果很好,excel的最大好處在于能邊背邊刪非常有成就感。

  有人擔心筆考之后ETS不再出以前考過的機考題了,但GRE詞匯考試范圍,絕對不會超出黑寶。原因很簡單,ETS要求本國學生準備的單詞的范圍,也就那么多,而ETS類比反義的出題模式,早就已經被太傻單詞摸的一清二楚:也許不會出現一摸一樣的考題,變來變去,也只是詞匯,類反搭配方式的一些變化。但是,無論如何變換形式,永遠跳不出太傻單詞的掌心,就好像現在的機考,每個月都沒有多少新詞出現,更改的最多也是詞語的搭配的變化。正是因為這個原因,每一個GRE考生都會感慨: 類反不出太傻。

  其他的詞匯書,個人比較推薦Barron ,雖然我沒有好好背過,但如果有時間的話看一遍對填空一定是受益非淺的。因為這絕對是比任何國內的詞匯書都要權威的多的真正鬼子的眼光,里面的解釋也比Webster易懂(個人觀點)雖然全英,但里面的不少例句完全可以用來出填空,也有不少可以用來娛樂,我記得還有提到Clinton ,Lewinsky,和bush的 ,背第二,三遍時候累了的時候拿出來看一遍,同時把不會的詞找出來,全可當放松,熟悉一下純正的表達,避免天天看國人詞匯書里的Chinglish,挺不錯的。

  最后對大家提一個建議,我每天在taisha GRE討論版上都看到有很多的人上來問單詞的對應,當然我歡迎這樣的問題,我剛上路的時候也問過很多,討論學習總比對無聊問題的無止爭辯好得多,但如有疑問(特別是類反題)我建議自己先用記號標出,每天集中花半個小時查韋氏,很有幫助,注意體會詞間的細微差別和熟詞僻義。相信大家都遇到過這個反義: bait<>disarm, 大家開始往往都選了fortify,一查MW才知道 disarm: b. to win over, 對的最工整,一下子就記住了。不要一遇到不懂的就到網上問,一來花時間,更重要的是自己查理解的往往深刻。還有一個考過的類比 menu:dish :: curriculum:course, 選項中有manifest:cargo, agenda:meeting等,似乎都對,但查過MW才知: menu: a list of the dishes that may be ordered. curriculum: the courses offered by an educational institution. 兩者均值所有備選的dish or course,有總集的味道,而manifest:cargo, agenda:meeting有一一對應的關系,都是錯誤的選項。由此可見,體會詞與詞之間的細微差別是很重要的,這種要求我想在筆考中會加強。加之ETS經常有變選項的小伎倆,所以把握詞的確切含義也變得更為重要。這樣,不管ETS再出什么樣的新題我們都能以不變應萬變。 

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