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報(bào)考必讀:SAT面面觀之SAT是什么?

        SAT是英文Scholastic Assessment Test的縮寫,SAT(Scholastic Assessment Test)學(xué)術(shù)能力評(píng)估測試,俗稱“美國高考”,中文名稱為學(xué)術(shù)能力評(píng)估考試,是由總部位于美國新澤西州普林斯頓市的美國教育考試服務(wù)中心(Educational Testing Service,簡稱ETS)舉辦的。SAT成績是世界各國高中生申請(qǐng)美國名校學(xué)習(xí)及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。

        目前,如果高中生要申請(qǐng)美國的頂尖大學(xué),除了要提供TOEFL這樣的語言能力考試成績以外,90% 的學(xué)校要求參考學(xué)生的SAT 成績,因?yàn)樗敲绹髮W(xué)所能夠得到的唯一可以比較來自不同地區(qū)和學(xué)校學(xué)生能力的成績。中國高中生若僅有TOEFL成績,幾乎不可能被美國前100名的大學(xué)所錄取。此外,SAT 成績也是決定中國高中生能否申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的決定性因素。所以我們可以近似地把SAT理解為美國的高考。

  SAT在美國每年有超過200萬高中生參加,是幾乎全部美國大學(xué),特別是常青藤聯(lián)校承認(rèn)并要求申請(qǐng)者提供成績的考試,它是決定錄取和評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要參考指標(biāo)。因此,2005年有近2000名中國高中生參加的考試且這一數(shù)字還在逐年爆漲。

        根據(jù)SAT的組織者——美國大學(xué)理事會(huì)(下稱CB)的觀點(diǎn),SAT主要是考察學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)階段所必需的閱讀和寫作能力。CB稱,SAT會(huì)測驗(yàn)學(xué)生們將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐運(yùn)用分析、解決問題的能力,而這些知識(shí)在大學(xué)是至關(guān)重要的。在美國,學(xué)生一般會(huì)在10、11或12年級(jí)參加SAT考試。此外,CB還表示,SAT成績和平均成績點(diǎn)數(shù)(GPA:Grade Point Average)結(jié)合起來,可以更好地讓大學(xué)招生委員會(huì)了解一個(gè)學(xué)生的水平。并且一個(gè)跟蹤統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也表明,SAT和GPA二者的關(guān)系非常緊密。由于種種差異,SAT作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的考試可以使GPA這種區(qū)域性的成績?cè)诟鼜V的范圍內(nèi)具有可比性,同時(shí)也可以削弱資金、課程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等其他因素對(duì)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)的影響。

        從歷史來看,SAT在海岸地區(qū)更加被普遍接受,而ACT考試在中西部和南部接受程度更高。SAT也用來作為授予獎(jiǎng)學(xué)金的參考指標(biāo)。例如,在美國高中11和12年級(jí)時(shí)進(jìn)行的大規(guī)模獎(jiǎng)學(xué)金競賽-美國優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金競賽中,SAT為評(píng)判指標(biāo)之一。
 
        門薩(Mensa)和三九高智社(Triple Nine Society)等一些高智商組織也將SAT作為入社的評(píng)判指標(biāo)。比如,三九高智社的“錄取標(biāo)準(zhǔn)”為:1450分(1995年4月前的SAT考試)和1520分(1995年4月到2005年2月的SAT考試)。
 
        SAT有時(shí)也用來辨別13歲以下高智商兒童。例如,美國約翰·霍普金斯大學(xué)天才教育中心(Johns Hopkins Center for Talented Youth )用SAT在7-8 年級(jí)學(xué)生中選拔高智商兒童。
        
         簡史
 
1901年
 
歷史上的第一次SAT考試在1901年6月17日舉行,共973名學(xué)生參加考試。當(dāng)時(shí)的考試包含英語、法語、德語、拉丁語、希臘語、歷史、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。那次考試沒有選擇題,取而代之的是文章寫作。最后應(yīng)試者會(huì)拿到“極其出色”、“好”、“尚存疑問”、“不好”、“非常不好”五種評(píng)價(jià)。
1926年
 
1926年6月23日SAT[11]第一次正式進(jìn)行,當(dāng)時(shí)SAT被稱為“學(xué)術(shù)傾向測試”(“Scholastic Aptitude Test”)。超過8000名學(xué)生在300多個(gè)考點(diǎn)參加了考試——其中,超過60%考生是男性。當(dāng)時(shí)的考試節(jié)奏極其緊湊,考生需要在90分鐘內(nèi)回答315道題。
 
1928年到1929年
 
1928年,英語部分的章節(jié)(Section)數(shù)目下降到了7個(gè),時(shí)間加長到了2個(gè)小時(shí)。1929年,題目的章節(jié)數(shù)目有一次下降到了6個(gè)。當(dāng)年的SAT考試僅僅考查英語能力,沒有數(shù)學(xué)部分。
 
1930年到1936年
 
1930年,SAT正式被分成了英語(Verbal)和數(shù)學(xué)(Math)兩個(gè)科目,這種考試結(jié)構(gòu)一直沿用到2004年。1936年到1946年間,學(xué)生需要在80到115分鐘內(nèi)回答250道英語題目。在1930年的SAT中,首次引進(jìn)的數(shù)學(xué)科目包含100道自由回答題目,學(xué)生需要在短短80分鐘內(nèi)做完。這意味著,SAT當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)考試主要注重于速度。在1936年到1941年的考試中,數(shù)學(xué)部分又像1928年到1929年時(shí)那樣被從SAT考試中刪除了。直到1942年,全部由選擇題組成的數(shù)學(xué)科目才重返SAT試卷。
 
1946年
 
1946年,“文章閱讀”被“閱讀理解”所取代,雙意詞題目也被完成句子所取代。1946年到1957年間,考生需要在90到100分鐘內(nèi)回答107到170道英語題目。從1958年開始,考試的時(shí)間限制固定了下來,直到1975年,考試結(jié)構(gòu)都是:在75分鐘內(nèi)回答90道問題。1974年,數(shù)學(xué)和英語科目的時(shí)間均由75分鐘降至60分鐘,隨之而來的是題型和考試結(jié)構(gòu)的變化。
 
1980年
 
1980年“Striver”計(jì)劃實(shí)行,這個(gè)計(jì)劃旨在獎(jiǎng)勵(lì)那些得到比“預(yù)期分?jǐn)?shù)”高200分的考試者。而“預(yù)期分?jǐn)?shù)”是根據(jù)種族、性別和收入水平來確定的;這個(gè)計(jì)劃本意是鼓勵(lì)更多“弱勢群體”得到更好的教育機(jī)會(huì)。但由于隱私、種族等問題,
 
1993年,在這個(gè)計(jì)劃被公之于眾后,“Striver”計(jì)劃便壽終正寢了。
 
1994年
 
1994年,英語科目迎來了巨大的變革——它的關(guān)注點(diǎn)從同義詞轉(zhuǎn)向了文章閱讀。同年,由于國家數(shù)學(xué)教師協(xié)會(huì)(National Council of Teachers of Mathematics)的呼吁,SAT自1935年以來首次引入了非選擇題。1994年,計(jì)算器在考試中首次允許使用。
 
1994年,SAT 1的平均分為1000(英語500、數(shù)學(xué)500),最好的美國大學(xué)錄取線接近1400分。
 
2002年
 
2002年,College Board首次允許學(xué)生主動(dòng)選擇遞送的成績。在此之前,學(xué)生的所有成績都將被遞送到指定學(xué)校,而這項(xiàng)收費(fèi)服務(wù)允許學(xué)生自主選擇最好的成績。不過,耶魯、賓達(dá)和斯坦福等大學(xué)仍表示需要學(xué)生遞送所有成績,一些其他的學(xué)校如麻省理工和哈佛則接受選擇遞送的成績。
 
2005年改革
 
2005年,由于加州大學(xué)系統(tǒng)對(duì)于學(xué)生寫作能力欠缺的極大不滿,SAT將SAT 2(科目考試)中的寫作和語法選擇題加入了SAT 1考試,作為新的寫作科目。這次變化后的SAT被稱作 “ 新SAT”,新SAT的總分也變?yōu)榱?400分。在2005年1月最后一次“老SAT”后,2005年3月12日,改革后的新SAT第一次亮相。同年,“英語部分(Verbal Section)”改稱“批判性閱讀(Critical Reading)”。此次改變?cè)谥袊环Q為“SAT改革”,2005年改革后的SAT考試結(jié)構(gòu)一直沿用至今。
 
2012年
 
據(jù)《華盛頓郵報(bào)》2月26日?qǐng)?bào)道,美國大學(xué)委員會(huì)主席David Coleman向其6000名會(huì)員發(fā)送電子郵件,通知他們董事會(huì)將重新設(shè)計(jì)SAT 考試內(nèi)容,以期能更好地滿足學(xué)生與學(xué)校的要求,新的SAT考試將著重關(guān)注學(xué)生們進(jìn)入高校和工作后所需要的最重要的技能與知識(shí)。Coleman在郵件中稱這項(xiàng)修改計(jì)劃為“雄心勃勃的努力”,他并沒有透露這項(xiàng)改革將會(huì)持續(xù)多久或?qū)?huì)帶來什么影響,但暗示說改革的一個(gè)原因是想確保SAT 考試的競爭力。

 

  特別說明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,IDP項(xiàng)目辦公室所提供的所有考試信息僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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