IELTS(雅思考試)三大主辦方之一

與英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育副刊》（Times Higher Education）聯(lián)合發(fā)布世界大學(xué)排名

　　第二、看長(zhǎng)難句。

　　先來說說為什么中國(guó)學(xué)生的閱讀速度普遍較慢。

　　單詞只是一方面，更多的情況下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)閱讀的時(shí)候，我們都被告知，我們應(yīng)該一個(gè)字一個(gè)字地讀，而且要從一頁(yè)的左邊開始。就像老牛拉破車一樣，一字一頓，艱難的移動(dòng)眼睛。固定在一個(gè)一句話的某個(gè)字詞上面嚴(yán)重的拖垮了我們的閱讀能力，讓閱讀變的非常艱澀。

　　一般情況下，我們能夠檢查到的關(guān)于速讀和普通閱讀的標(biāo)準(zhǔn)，就是前者能夠一眼看一個(gè)很大的詞語集合。速讀者能夠飛快的把視點(diǎn)在句子中移動(dòng)，而不是固定在某一個(gè)詞上，特別是不會(huì)盯住某些毫不重要的詞語上，例如“一個(gè)”，“或者”，“那么”，等等。這些詞語之所以毫不重要是因?yàn)槁舆^他們對(duì)于理解句子毫無影響。其結(jié)果就是，以詞組或者句子為單位閱讀，我們就可以大大提升閱讀速度。就這么簡(jiǎn)單。

        另外，我們平時(shí)在做閱讀的時(shí)候，并不是完全專心致志的。在我們的腦袋里可能還會(huì)裝著其他事情。因此會(huì)導(dǎo)致的一個(gè)情況就是：遇到長(zhǎng)難句，比如TPO中的同義轉(zhuǎn)換，我們讀完下半句記不起讀的上半句。導(dǎo)致我們要重新閱讀整句話，這樣大幅度降低了閱讀速度。建議一個(gè)方法：找一些長(zhǎng)難句，然后拿著一張紙，讀完一行遮掉一行，看完整句話后復(fù)述出其意思，就算讀的時(shí)候讀不懂也要強(qiáng)迫自己讀下去，不要回看。長(zhǎng)此以往，我們的專心程度會(huì)大大提升。

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