此次托福聽力的4篇文章是講座藝術(shù),社會(huì)科學(xué),生命科學(xué)和自然科學(xué)各一篇,標(biāo)準(zhǔn)化考試就要兼顧公平所以可以學(xué)科分布均勻。
Section 1
Conversation 1 【對(duì)話-辦公時(shí)間-教授邀請(qǐng)學(xué)生做寫作輔導(dǎo)中心指導(dǎo)員】
professor 找學(xué)生,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生在課上的文章寫的不錯(cuò),老師問他有沒有興趣做學(xué)校的tutor,幫助那些不會(huì)寫paper 的人;
學(xué)生說他是biology 的人,所以英語不是他的major(有題。男生為什么說自己的專業(yè)是bio)。沒關(guān)系,老師說如果一個(gè)人要寫biology paper 就有幫助了,男生屈服了;
然后學(xué)生問有什么要求。老師說要讓學(xué)生參加如何教學(xué)的課,然后這個(gè)課程是可以給學(xué)分的,然后貌似還要輔導(dǎo)他的人聽一節(jié)他上的課she 做過這個(gè)tutor last term(有體 問pro為什么談到另外一個(gè)女生)(漏了一點(diǎn),這里有考點(diǎn)是2 分);
學(xué)生就有點(diǎn)抱怨說balala(N多個(gè)理由不想去),老師回了一句或許有些人是這么想的balala(這里是會(huì)讓你判斷老師說這句話是為什么),最后呢還是去了。
詞匯:
tutor['t?t?] vt. 輔導(dǎo);約束n. 導(dǎo)師;家庭教師;助教
tutor center :輔導(dǎo)中心(幫助學(xué)生如寫作方面的機(jī)構(gòu),真題考過)
Lecture 1 【講座-生命科學(xué)-蜥蜴自斷尾巴研究】
講lizard 掙斷尾巴有再生功能然后有一個(gè)貌似是S 打頭的可以再生腿。
然后就說lizard 的尾巴的骨頭是怎么長(zhǎng)的,掙斷了以后骨頭上的一個(gè)小骨頭就不和再生的尾巴連接了;
然后斷尾巴會(huì)讓lizard 大傷元?dú)?,有一點(diǎn)就是他提到了斷尾之后再regrow需要大量energy(考點(diǎn));
有好處也有壞處(考點(diǎn)),母lizard 生的蛋會(huì)小。
詞匯:
lizard: ['l?z?d] 蜥蜴;
reptile: ['r?pta?l] 爬行動(dòng)物;
mammal:['mæml] 哺乳動(dòng)物
Lecture 2【講座-社會(huì)科學(xué)-都市規(guī)劃】
1,URBAN PLANNING。有個(gè)紐約建筑政策啥的;
2,還有紐約的公共圖書館的圖片。
詞匯:
urban: ['?b?n] 都市;
architecture:['ɑrk?'t?kt??]建筑;
rural:['r?r?l] adj. 農(nóng)村的,鄉(xiāng)下的;田園的
Section 2
Conversation 2 【對(duì)話-辦公時(shí)間-申請(qǐng)看一個(gè)歌劇】
一個(gè)音樂系的女生去找教授去,想去看一個(gè)OPERA的。
但是她沒有參加這個(gè)班的課,然后問老師她能不能跟著去,因?yàn)樗蠈W(xué)期上過這個(gè)老師的課,老師說不能啊,我沒有多余的票了。
然后叫她去看看那個(gè)show 的電影院有沒有志愿者的工作,這樣她就可以免費(fèi)看show 了。
opera: ['ɑpr?] n. 歌??;歌劇院;歌劇團(tuán)
drama:n. 戲劇,戲劇藝術(shù);劇本;戲劇性事件
theater/ theatre:n. 戲劇;電影院,戲院,劇場(chǎng);
volunteer: [,vɑl?n't?r] n. 志愿者;
Lecture 3 【講座-自然科學(xué)-物理中能量的運(yùn)用】
1,物理課。是關(guān)于能量的運(yùn)用?;靖拍钍悄芰康淖畲罄檬前阉械哪芰慷嫁D(zhuǎn)換成另外一種能量(需要的, 比如說需要熱能就全部轉(zhuǎn)換成熱能)(這也是一個(gè)問題);
2,然后說火把一開始是照明的但是它釋放了更多的heat than light;
3,然后又說了一種xxx bulb 忘記名字然后也是產(chǎn)生很多不必要的能量;
4,教授又說現(xiàn)在貌似有一種新的efficient 的bulb,它是不會(huì)產(chǎn)生熱量的,或者是測(cè)量不到他產(chǎn)生的熱量(會(huì)問為什么教授那么說);
5,然后原理就像自然界的螢火蟲發(fā)出的燈光一樣。
詞匯:
bulb: [b?lb] n. 電燈泡;鱗莖;球狀物
firefly/glowworm :螢火蟲;
chemical reaction:化學(xué)反應(yīng);
Lecture 4 【講座-藝術(shù)-畫家的畫風(fēng)和時(shí)代背景】
第三篇是畫家,老畫light(white) 和darkness表示孤獨(dú),當(dāng)時(shí)人們不欣賞這種。
不愛畫現(xiàn)代建筑和潮流的什么來著,為什么提到畫家去劇院,我聽著好像是要畫里面的場(chǎng)景,
trend:[tr?nd]潮流,趨勢(shì);