近些年，隨著世界商業(yè)模式的發(fā)展，各行各業(yè)都會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)的價(jià)值也變得越來越重要，尤其是在企業(yè)決策、發(fā)展、戰(zhàn)略和市場(chǎng)方面。從而商業(yè)分析專業(yè)成為了當(dāng)下申請(qǐng)最熱門的學(xué)科之一，國(guó)內(nèi)目前鮮少有大學(xué)開設(shè)此類專業(yè)，而愛爾蘭很多大學(xué)都開設(shè)了商業(yè)分析專業(yè)，梅努斯大學(xué)就是其中之一，那么，問題來了，愛爾蘭梅努斯大學(xué)商業(yè)分析碩士專業(yè)怎么樣?入學(xué)要求高嗎?前景好不好?接下來，就隨小編來看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　MSc BUSINESS ANALYTICS

　　本課程專為想要通過量化數(shù)據(jù)分析來解決商業(yè)問題的學(xué)生而設(shè)。今天的組織意識(shí)到，數(shù)據(jù)分析是在大數(shù)據(jù)和人工智能的新時(shí)代生存的關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力。如今，企業(yè)有大量數(shù)據(jù)可供支配，這些數(shù)據(jù)既來自銷售和運(yùn)營(yíng)等傳統(tǒng)功能，也來自社交媒體和物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)。這使得對(duì)企業(yè)有價(jià)值的數(shù)據(jù)的數(shù)量和種類變得非常大，實(shí)際上被稱為大數(shù)據(jù)時(shí)代。

　　挖掘數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)對(duì)企業(yè)有價(jià)值的洞見，是從原始和看似混亂的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹С盅C管理的有組織的洞見的關(guān)鍵過程。例如，將消費(fèi)者對(duì)某公司產(chǎn)品的評(píng)論的自由文本推文分為正面、中性和負(fù)面情緒，可以幫助公司識(shí)別潛在的問題，并積極應(yīng)對(duì)。

　　商業(yè)分析理學(xué)碩士是為那些對(duì)定量分析在商業(yè)(包括商業(yè)、政府和非政府組織)中應(yīng)用感興趣的商業(yè)、管理、數(shù)學(xué)、物理等定量技術(shù)的畢業(yè)生準(zhǔn)備的。大數(shù)據(jù)分析市場(chǎng)將隨著數(shù)據(jù)分析工作需求的增加而增長(zhǎng)。該項(xiàng)目使學(xué)生能夠彌補(bǔ)他們的商業(yè)分析技能的差距，并準(zhǔn)備為這個(gè)令人興奮的和不斷增長(zhǎng)的基于數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。

　　課程結(jié)構(gòu)

　　該課程集中于實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。它由八個(gè)教學(xué)模塊組成。模塊包括業(yè)務(wù)分析的基礎(chǔ)(業(yè)務(wù)分析原理和預(yù)測(cè)分析),實(shí)際分析項(xiàng)目與一個(gè)組織(分析),分析應(yīng)用和社會(huì)技術(shù)的影響(市場(chǎng)營(yíng)銷分析,當(dāng)代問題,和人民,組織與社會(huì)),除了核心體驗(yàn)?zāi)K(職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展,基于證據(jù)的管理)。

　　該項(xiàng)目還提供一個(gè)秋季預(yù)科學(xué)校，為不同背景的學(xué)生提供準(zhǔn)備，以達(dá)到商業(yè)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)和編程的基本水平，你將需要在商業(yè)分析碩士學(xué)位。我們的學(xué)習(xí)方法包括積極參與解決問題，個(gè)人和集體。每個(gè)模塊分為四個(gè)為期一天的模塊。每個(gè)模塊下一個(gè)教學(xué)單元之間有三到四周的時(shí)間間隔。這使學(xué)習(xí)者能夠進(jìn)行個(gè)人和小組的工作和學(xué)習(xí)，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。全日制學(xué)生每學(xué)期要上四個(gè)模塊，因此每?jī)芍芤险麅商煺n，其間有大量的小組和個(gè)人工作，必要時(shí)還可以通過辦公時(shí)間和在線支持獲得講師的見解。非全日制學(xué)生每學(xué)期上兩個(gè)模塊，為期兩年完成課程。

　　入學(xué)要求

　　申請(qǐng)人應(yīng)至少擁有2.2級(jí)榮譽(yù)學(xué)位，其中包括定量技術(shù)(包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析能力)。這些學(xué)位包括商學(xué)、管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和其他科學(xué)。請(qǐng)注意，這個(gè)學(xué)位的性質(zhì)是定量的，因此申請(qǐng)人需要有基本水平的定量能力，因此要求學(xué)位模塊中有定量元素。

　　申請(qǐng)人在職位上有至少三年的工作經(jīng)驗(yàn)，并且擁有2.2榮譽(yù)學(xué)位(定量或非定量學(xué)位)，可以根據(jù)具體情況考慮進(jìn)入。

　　在特殊情況下，我們將考慮沒有初級(jí)學(xué)位，但有至少10年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的候選人，其中至少3年必須在使用定量技術(shù)的職位。

　　就業(yè)方向

　　該課程將使學(xué)生具備獨(dú)特的能力，了解商業(yè)分析的功能，以及它是如何工作的，以便他們能夠調(diào)整自己的知識(shí)，以應(yīng)對(duì)未來職業(yè)生涯中面臨的各種挑戰(zhàn)。該課程提供專門的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展模塊，學(xué)生可以制定自己的職業(yè)戰(zhàn)略。職業(yè)道路包括業(yè)務(wù)分析師、分析助理、商業(yè)智能工程師、運(yùn)營(yíng)分析師和產(chǎn)品分析師等角色。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于愛爾蘭梅努斯大學(xué)商業(yè)分析專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴愛爾蘭留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴愛爾蘭留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴愛爾蘭留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!