申請(qǐng)人背景：
　　李同學(xué)，廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中畢業(yè)，SAT分?jǐn)?shù)1920分，托福102分，申請(qǐng)醫(yī)學(xué)放射學(xué)士，屬醫(yī)科專業(yè)
申請(qǐng)難點(diǎn)：
　　澳洲的醫(yī)科類專業(yè)對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來說難以逾越的一座高山，其入學(xué)要求高、名額稀少曾讓很多學(xué)生和家長(zhǎng)望洋興嘆。即便是澳洲當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生申請(qǐng)醫(yī)科類專業(yè)，也要經(jīng)過層層選拔才能進(jìn)入，所以要獲得醫(yī)科類專業(yè)的offer,并不容易。
解決方案：
　　學(xué)生是高中畢業(yè)生，申請(qǐng)醫(yī)科類專業(yè)的難度比本科生申請(qǐng)的難度要少，選擇機(jī)會(huì)要多。我們IDP團(tuán)隊(duì)選取了幾個(gè)方案：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的預(yù)科+放射醫(yī)學(xué)學(xué)士，南澳大學(xué)的文憑+放射醫(yī)學(xué)學(xué)士，還有新開的迪肯大學(xué)本碩連讀放射專業(yè)課程。
　　另外學(xué)生考了SAT的Reasoning  Test 和Subject Test 數(shù)次，從他每一次考試來說，成績(jī)都是有進(jìn)步的，我們?cè)谶f交的時(shí)候著重反映了這一點(diǎn)，讓學(xué)校知道學(xué)生的能力和潛力。
　　最后由于迪肯大學(xué)的這個(gè)課程屬于新開的課程，抓準(zhǔn)申請(qǐng)條件相對(duì)較寬松這一點(diǎn)，我們IDP老師及時(shí)遞交了申請(qǐng)。很快，迪肯大學(xué)發(fā)出了錄取通知書，語(yǔ)言方面配了5周的直升班課程。三個(gè)offer中，最難得的是學(xué)生實(shí)現(xiàn)了直升本科并連讀碩士的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。
顧問點(diǎn)評(píng)：
　　學(xué)醫(yī)之路是自少便要鋪就，待本科畢業(yè)后再來考慮就不那么容易了。澳洲的醫(yī)科世界聞名，但國(guó)內(nèi)的醫(yī)學(xué)教育暫時(shí)還未受到廣泛的認(rèn)可，建議學(xué)生早些規(guī)劃醫(yī)學(xué)之路，去澳洲當(dāng)?shù)亟邮苤袑W(xué)教育，畢業(yè)后可以和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣申請(qǐng)所有醫(yī)科專業(yè)。另外學(xué)生努力提高英語(yǔ)水平和學(xué)術(shù)水平也是順利讀醫(yī)的前提條件。
作者：吳海珠 Joyce Wu
IDP項(xiàng)目廣州辦公室澳新咨詢顧問

顧問簡(jiǎn)介：
　　英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士。2年多的簽證經(jīng)驗(yàn)、為人負(fù)責(zé)、熱心。專業(yè)、負(fù)責(zé)、有親和力。
工作感言：
　　很多人都認(rèn)為留學(xué)很容易，可以DIY，但只要細(xì)心想想，就知道其實(shí)是沒這么簡(jiǎn)單！
　　留學(xué)不是去長(zhǎng)期旅游，而是人生之路的重要一步，從選擇專業(yè)、學(xué)校到申請(qǐng)，從獲得錄取信到交學(xué)費(fèi)安排住宿，從準(zhǔn)備簽證材料到拿到簽證，從高高興興去學(xué)校報(bào)到到學(xué)業(yè)有成，每一步都充滿了未知之?dāng)?shù)。很多學(xué)生會(huì)問：我學(xué)校很一般；或我不喜歡目前的專業(yè)，想轉(zhuǎn)；或我已工作多年，但還想捧起書本，繼續(xù)深造…這樣的背景能留學(xué)嗎？每天，在IDP辦公室，類似的問題經(jīng)常被提起。但I(xiàn)DP強(qiáng)大而有力的留學(xué)團(tuán)隊(duì)不僅為學(xué)生提供合理又適合的留學(xué)建議，并且實(shí)現(xiàn)了成百上千名學(xué)生的留學(xué)夢(mèng)?？梢?，留學(xué)的路上得人協(xié)助，不僅可以減少?gòu)澛罚疫€可以為將來的人生鋪好階磚。成功的路上，有你，也會(huì)有IDP。
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