如今，許多本科都選擇了以出國(guó)讀研的這種方式提升自己，縱觀全球，英國(guó)和美國(guó)依舊是最受我國(guó)學(xué)子喜愛(ài)的留學(xué)國(guó)家，除了這兩個(gè)國(guó)家之外，澳洲也成為了不少人的選擇，而我們都清楚，澳洲碩士主要分為授課型和研究型兩種，為此今天小編就為大家整理了澳洲授課型碩士和研究型碩士申請(qǐng)要求有哪些不同等相關(guān)信息。在此推薦給大家以供廣大遠(yuǎn)赴他國(guó)的學(xué)習(xí)的學(xué)子們作為參考，希望能對(duì)你有所幫助。有任何問(wèn)題都可以咨詢IDP留學(xué)顧問(wèn)哦!

　　澳洲授課型碩士和研究型碩士申請(qǐng)要求有哪些不同

　　授課型碩士：一般只要達(dá)到學(xué)校的錄取要求，就可以申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)。

　　研究型碩士：中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)較少，對(duì)于成績(jī)、語(yǔ)言水平，能力，寫(xiě)作，論文，經(jīng)驗(yàn)等要求較高。

　　澳洲碩士留學(xué)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

　　01、教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性

　　在澳洲留學(xué)碩士，分為授課式和研究式碩士?jī)煞N。這兩類碩士雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同，但是對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬(wàn)字左右的研究論文。在課堂上，教師不再是主角，每一位學(xué)生都是參與者，大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論，更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性。

　　02、學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性

　　澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性：不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，但非常注重創(chuàng)新和科技。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。

　　03、學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性

　　在澳洲就讀研究生課程，參與項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷，進(jìn)行實(shí)地考察并取材，以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

　　04、獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)教學(xué)模式

　　團(tuán)隊(duì)作業(yè)是澳洲研究生教育的一大亮點(diǎn)。在澳洲的大學(xué)里，一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成，從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片，到結(jié)束的演講，都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力具有現(xiàn)實(shí)意義。

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