在很多人印象中， 醫(yī)生一直是救死扶傷減輕病人痛苦的白衣天使。雖然近年來(lái)國(guó)內(nèi)醫(yī)患關(guān)系的報(bào)道經(jīng)常見諸于報(bào)端，但是在澳洲，醫(yī)生一直是讓人羨慕的“三高人群”——社會(huì)地位高，薪水高，學(xué)歷高。正因?yàn)槿绱?，?guó)內(nèi)不少醫(yī)科學(xué)生渴望到澳洲這一風(fēng)景優(yōu)美的廣袤大地上追求更高的醫(yī)科專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　坦率地說(shuō)，澳洲醫(yī)科申請(qǐng)并不容易。從某些方面看，醫(yī)科類專業(yè)站在澳洲申請(qǐng)難易程度鏈頂端，比商科工程類專業(yè)申請(qǐng)困難得多的一類專業(yè)。除了基本不接受國(guó)際學(xué)生的臨床專業(yè)外，其他類似職業(yè)理療(Occupational Therapy) ，物理療法(Physiotherapy)，放射線治療(Diagnostic Radiography)等方面的課程每年錄取的中國(guó)學(xué)生也可以說(shuō)是屈指可數(shù)?；仡橧DP諾思留學(xué)北京辦公室去年一整年的錄取情況，也僅有一位來(lái)自北京體育大學(xué)的Z同學(xué)成功拿到了澳洲Flinders 大學(xué)物理治療Master of Physiotherapy最終的錄取通知書。 那么它們到底難在哪里呢？
第一、要有過(guò)硬的專業(yè)背景

　　申請(qǐng)上述專業(yè)的學(xué)生，需要有扎實(shí)過(guò)硬的本科相關(guān)背景。這種過(guò)硬主要就是通過(guò)成績(jī)單來(lái)反映。所以本科臨床，體育康復(fù)治療，醫(yī)學(xué)影像等專業(yè)、且不想在國(guó)內(nèi)就業(yè)的同學(xué)建議在本科就讀期間將自己的平均分提高提高再提高，畢竟GPA是一切的基礎(chǔ)。在線咨詢>>
第二、要有漂亮的語(yǔ)言成績(jī)

　　這一點(diǎn)和專業(yè)背景同樣重要。醫(yī)科相關(guān)專業(yè)顧名思義，肩負(fù)這保障生命健康的重任，聽說(shuō)讀寫容不得一點(diǎn)含糊不清，只能接受一絲不茍。而良好流利語(yǔ)言水平是開啟未來(lái)專業(yè)，甚至和病人良好溝通的一把鑰匙。所以如果打定主意出國(guó)，那么努力追求一個(gè)更高的語(yǔ)言分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)吃虧。
第三、盡量豐富自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷

　　如果前兩項(xiàng)是決定學(xué)校是否發(fā)offer的基礎(chǔ)，這一項(xiàng)就絕對(duì)會(huì)為你的申請(qǐng)錦上添花讓你脫穎而出的法寶。對(duì)于一個(gè)未來(lái)的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，理論與實(shí)踐相輔相成，既要小心求證，又要大膽實(shí)踐。所以建議同學(xué)們盡量豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷，與未來(lái)專業(yè)越相符越好。
　　上述三點(diǎn)完成得越出色，獲取學(xué)校offer的幾率也越大。可是各位親愛的同學(xué)千萬(wàn)不要放松警惕，因?yàn)樵谕ㄟ^(guò)第一道審核材料的關(guān)卡之后，部分學(xué)校和專業(yè)還會(huì)設(shè)置面試環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)一步篩選候選人。

　　為什么要面試？不難理解，就像教師這一職業(yè)塑造人類的思想，醫(yī)生這一職業(yè)也與人類的生命息息相關(guān)。兩份職業(yè)除了需要有專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之外，還需要具備一種有高于其他職業(yè)的道德感。而面試就是某種程度上反映學(xué)生適不適合做醫(yī)生的一種手段。通過(guò)面試后，學(xué)校才會(huì)認(rèn)為從多角度的了解了學(xué)生，才能決定是否接納其成為該校學(xué)生。所以從某種角度上說(shuō)，這也反映出是學(xué)校這一教育機(jī)構(gòu)對(duì)整個(gè)社會(huì)與病患的一種責(zé)任，也間接保證了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)收入保障。
         以上只是醫(yī)學(xué)類專業(yè)申請(qǐng)的主要材料。在申請(qǐng)過(guò)程中，還有許多不為外人所道的艱辛。不過(guò)前面這些困難痛苦也不是白白承受的。這些醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生收獲的也比其他專業(yè)學(xué)生高得多。
　　除了文章開篇提到的“三高”，據(jù)澳洲弗蘭德斯大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)和我們反映，去年該校物理治療(Master of Physiotherapy)專業(yè)僅招收了IDP 北京辦公室送出的唯一一名中國(guó)學(xué)生，即前文提到的Z同學(xué)，語(yǔ)言氛圍和學(xué)習(xí)氛圍也由此可見一斑。另外，這些醫(yī)學(xué)類專業(yè)也長(zhǎng)期徘徊在移民列表中，就業(yè)形勢(shì)樂(lè)觀。所以向往澳洲這篇神奇大陸的同學(xué)們，請(qǐng)抓緊時(shí)間，趕快行動(dòng)。IDP愿意在留學(xué)這一路上，為各位同學(xué)掃清障礙，最終楊帆起航！獲得更多澳洲留學(xué)專業(yè)建議，歡迎咨詢IDP澳洲留學(xué)顧問(wèn)，在線咨詢>>，免費(fèi)熱線：400-821-8688。

作者：楊楠
IDP諾思北京辦公室澳新部文案顧問(wèn)