在中國(guó)，大部分人除了生老病死，還有一個(gè)是無(wú)法避免的經(jīng)歷———高考。“獨(dú)木橋頭萬(wàn)人過(guò)”，“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”這些話都是形容高考的艱辛，那份沉重和緊張，即使時(shí)隔許多年，每當(dāng)我回憶起當(dāng)年的情形，仍然心有余悸。
　　不知不覺(jué)，高考已經(jīng)結(jié)束了1月有余，隨著第一批分?jǐn)?shù)線的公布，幾家歡喜幾家愁。很多家長(zhǎng)都一致認(rèn)為只有考上了好的大學(xué)，才有好的出路，人生第二起跑線，決不能輸！可是有人做第一，總得有人做倒數(shù)第一，面對(duì)高考的失利，難道人生就這樣輸了么？
　　答案是否定的。諺語(yǔ)常常說(shuō)道，上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，必定打開(kāi)一扇窗！關(guān)鍵的問(wèn)題在于，你是否有足夠的信息知道，窗子在哪兒。
　　留學(xué)其實(shí)就是一扇窗戶！它可以為優(yōu)秀的學(xué)子帶來(lái)世界頂級(jí)大學(xué)的錄取信！也可以為高考失利的孩子提供再來(lái)一次的機(jī)會(huì)！有很多家長(zhǎng)現(xiàn)在還在猶豫，到底是讓孩子讀預(yù)科進(jìn)入澳洲名校，還是讓孩子隨便讀一個(gè)普通大學(xué)，將來(lái)再申請(qǐng)名校的研究生。對(duì)于家長(zhǎng)普遍的糾結(jié)心態(tài)，我們來(lái)看兩個(gè)現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景。
　　場(chǎng)景一
　　2013年3月，上海市某重點(diǎn)中學(xué)高三的張同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格開(kāi)朗活潑。早上8點(diǎn)一直到晚上7點(diǎn)都在學(xué)校上課，復(fù)習(xí)考試內(nèi)容，晚上8點(diǎn)回家吃完了父母準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)晚餐后，繼續(xù)白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容直至午夜，可謂頭懸梁錐刺骨的為6月份高考放手一搏……
　　2013年6月，張同學(xué)在滿懷著家人的期望、內(nèi)心的緊張，與無(wú)形的壓力進(jìn)入了高考的考場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一番不同科目的考試轟炸后，張同學(xué)帶著焦慮、疲憊及略顯興奮的心情走出了考場(chǎng)，然而等待她的是什么樣的結(jié)果呢？
　　2013年6月底，張同學(xué)因?yàn)楦呖汲煽?jī)并不理想，沒(méi)有考入自己的理想的大學(xué)，被一個(gè)外地的二本院校錄取，但是張同學(xué)并不滿意自己和家人這樣辛辛苦苦奮斗出的結(jié)果，在猶豫與徘徊中踏上了前往那個(gè)城市的列車(chē)。
　　2014年3月，張同學(xué)來(lái)到了IDP上海辦公室，前來(lái)咨詢澳大利亞留學(xué)，通過(guò)近一年的大學(xué)生活，張同學(xué)雖然成績(jī)優(yōu)秀，但是高考的結(jié)果一直是心中的刺痛，不是理想的專業(yè)，不是理想的學(xué)校，又怎樣開(kāi)始自己的理想人生呢？在整個(gè)咨詢過(guò)程中，她顯得疲憊，又充滿了焦慮，好像這一年來(lái)一直生活在高考結(jié)束后的那個(gè)場(chǎng)景中，我們通過(guò)多次的對(duì)她勸解與指導(dǎo)，讓她重新樹(shù)立起了信心，在分析了她的各方面優(yōu)勢(shì)后，通過(guò)我們的熱情幫助和指導(dǎo)，張同學(xué)成功得到了世界排名第61位的莫納什大學(xué)的錄取通知書(shū)。
　　2014年7月，張同學(xué)成功前往澳大利亞莫納什大學(xué)就讀大學(xué)一年級(jí)，懷著美好的憧憬與向往，她開(kāi)始了嶄新的人生。
　　場(chǎng)景二
　　2013年6月的某天，正在就讀悉尼大學(xué)預(yù)科的王同學(xué)正在和來(lái)自日本、韓國(guó)、印度、新加坡等國(guó)家的同學(xué)一起在悉尼最美麗的海灣-Darling Harbour進(jìn)行大餐，他們享受這和煦的陽(yáng)光、優(yōu)美的海景，用著不太生澀的英語(yǔ)在互相交流著各自國(guó)家的趣事。王同學(xué)正在慶祝自己的預(yù)科英語(yǔ)成績(jī)得了8分（滿分10），可以免雅思進(jìn)入悉尼大學(xué)……時(shí)間追述至2012年6月王同學(xué)完成國(guó)內(nèi)高二的課程，第一次踏上澳大利亞這片土地，也是他大學(xué)預(yù)備課程的開(kāi)始……
　　2013年7月，王同學(xué)順利地完成了悉尼大學(xué)的預(yù)科課程，免雅思獲得了悉尼大學(xué)的錄取通知書(shū)。
　　2013年7月，王同學(xué)和其它的國(guó)際學(xué)生一起順利進(jìn)入了悉尼大學(xué)的一年級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
　　專家分析：
　　通過(guò)兩個(gè)實(shí)例的對(duì)比，我們不難發(fā)現(xiàn)，同樣是兩個(gè)高中的學(xué)生，一個(gè)是在國(guó)內(nèi)接受高考，拼命努力，但成績(jī)差強(qiáng)人意，考上了自己并不理想的大學(xué)，幾經(jīng)坎坷后終于決定出國(guó)留學(xué)，最后才上了世界著名學(xué)府莫納什大學(xué)。而另外一個(gè)王同學(xué)，在完成高二的課程后就前往澳大利亞就讀悉尼大學(xué)的預(yù)科，通過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，免雅思順利進(jìn)入排名前列的悉尼大學(xué)。雖然他們的結(jié)果是相同的，但是時(shí)間和所經(jīng)歷的卻有很大區(qū)別，張同學(xué)上大學(xué)是用了2年的時(shí)間才進(jìn)入莫納什大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)，而王同學(xué)，只用了1年的時(shí)間就上了悉尼大學(xué)。而且張同學(xué)的途徑有很大風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗母呖汲煽?jī)并不優(yōu)秀，如果大一成績(jī)還不好的話，很有可能會(huì)被學(xué)校拒絕。
　　那么如果張同學(xué)繼續(xù)留在國(guó)內(nèi)完成本科的課程，然后申請(qǐng)莫納什大學(xué)的研究生，結(jié)果會(huì)如何呢？除非她的成績(jī)非常優(yōu)秀，否則還是會(huì)被學(xué)校拒絕，這樣張同學(xué)可能今生與知名大學(xué)無(wú)緣。而王同學(xué)不但沒(méi)有經(jīng)歷高考的壓力，時(shí)間上也比張同學(xué)節(jié)約了一年。當(dāng)張同學(xué)進(jìn)入大一的時(shí)候，王同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入大二，更重要的是王同學(xué)通過(guò)預(yù)科這條途徑上悉尼大學(xué)是非常保險(xiǎn)的。最后，值得關(guān)注的是張同學(xué)在進(jìn)入莫納什大學(xué)后需要一段時(shí)間的適應(yīng)，因?yàn)闆](méi)有上基礎(chǔ)課程的緣故，所以需要比別的同學(xué)更加努力。
　　所以， 誰(shuí)將成為人生的贏家，并不是一次高考就能決定的，高考生留學(xué)，學(xué)生可以有多種選擇，下面就為大家介紹兩種高考后留學(xué)規(guī)劃方案：
　　方案一：完成高三課程，均分75分，雅思5。5分；留學(xué)預(yù)算18-20萬(wàn)/年，所學(xué)時(shí)間：預(yù)科+本科4年，對(duì)高考成績(jī)不做特別要求
　　目標(biāo)：澳大利亞大學(xué)頂級(jí)名校
　　推薦學(xué)校：悉尼大學(xué)預(yù)科；墨爾本大學(xué)預(yù)科，新南威爾士大學(xué)預(yù)科，悉尼科技大學(xué)預(yù)科，昆士蘭科技大學(xué)預(yù)科
　　方案二：高考直入，憑借高考分?jǐn)?shù)，直接進(jìn)入大學(xué)，主要看中的是高考成績(jī)和部分高中成績(jī)， 雅思6。5分；留學(xué)預(yù)算25-28萬(wàn)/年，所學(xué)時(shí)間：本科3年
　　目標(biāo)：澳大利亞名校
　　推薦學(xué)校：悉尼大學(xué)，澳洲國(guó)立大學(xué)，莫納什大學(xué)，阿德萊德大學(xué)，昆士蘭大學(xué)，新南威爾士大學(xué)。
　　最后套用信樂(lè)團(tuán)的一首“海闊天空”的歌詞，送給高考后準(zhǔn)備跨出國(guó)門(mén)的學(xué)子們，
　　“走出沮喪才看見(jiàn)，新宇宙，
　　海闊天空，在勇敢以后，
　　要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破。
　　謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，
　　讓我不低頭，更精彩地活！”
　　
　　作者　王皓 Hao Wang
 
　　更多澳洲留學(xué)動(dòng)態(tài)，歡迎咨詢IDP項(xiàng)目辦公室，全國(guó)統(tǒng)一咨詢熱線：400 821 8688。