應聘幼托工作的移民須達到更高的英語語言要求。這一新規(guī)定惹惱了幼托業(yè)，聲稱將導致他們更難招到員工。

今年提交的應聘申請中，使用雅思(IELTS)成績作為語言證明的移民須在讀寫項目上拿到7分以上，聽說得8分以上的高分。那些在海外獲得正式幼兒照護資格證的移民也須符合新的語言標準。

　　根據(jù)這些經(jīng)澳洲幼兒教育和照護質(zhì)量局(Australian Children's Education and Care Quality Authority，ACECQA)授權(quán)的新規(guī)定，潛在雇員必須在強制的英語測試中獲得更高的分數(shù)，才能正式受雇傭。

　　澳洲幼托聯(lián)盟(Australian Childcare Alliance)的首席執(zhí)行官Gwynn Bridge于周四表示，這些新規(guī)定將給業(yè)界制造更大的壓力。“對于長時日托機構(gòu)而言，這些規(guī)定真的令人非常擔憂。幼兒教育工作者確實須具備英文理解和口頭表達的能力，以確保兒童的受教育質(zhì)量和人身安全。但是，政府如今大提IELTS的要求，恐怕會導致很多專業(yè)優(yōu)秀，但母語非英語的幼托教育人才無法進入該行業(yè)，這也將讓孩子們難享身處多元文化生長環(huán)境中將獲得的益處。”

　　在此之前，政府公布了一份建模報告，指出在新的“幼兒早教和照護國家質(zhì)量框架”(National Quality Framework for Early Childhood Education and Care，NQF)推出一年后，全澳逾130萬名兒童如今都接受著更優(yōu)質(zhì)的幼托服務。

　　幼托事務部長艾麗絲(Kate Ellis)稱，在NQF施行的第一年中，兒童獲得了資歷更深的幼托工作者提供的更優(yōu)質(zhì)照護，且兒童與幼托教育工作者一對一的比例也提高了。澳洲社區(qū)幼兒服務(Australian Community Children's Services)的一份報告也指出，88%的幼兒工作者都已經(jīng)獲得資格證。

　　根據(jù)工黨的改革計劃，從2014年1月1日起，幼托中心中的半數(shù)教育者都必須擁有，或正在攻讀文憑資格證(diploma qualification)或更高的學位，而余下的一半則必須擁有或正在攻讀Certificate III資格證。

　　周四，ACECQA的一名女發(fā)言人為英語語言要求的新規(guī)定辯護稱，“從2013年1月1日起，澳洲教學與校務指導協(xié)會(Australian Institute for Teaching and School Leadership，AITSL)對英語語言熟練度的考核標準進行了修訂。這些修訂將使AITSL的考核標準與各州/領(lǐng)地的考量注冊資格要求相一致。澳洲教師監(jiān)管局(Australasian Teacher Regulatory Authorities)的所有會員現(xiàn)在都須以新規(guī)定考核申請者的英語能力。”