澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署(IDP項(xiàng)目辦公室 Education Australia)，澳洲留學(xué)新趨勢(shì)根據(jù)歷年來澳大利亞領(lǐng)事館文化教育處(AEI)的提供海外留學(xué)生的數(shù)據(jù)，對(duì)中國(guó)留學(xué)生從海外學(xué)生總數(shù)、各國(guó)學(xué)生選擇的課程及不同的州不同的學(xué)歷層次三方面做了統(tǒng)計(jì)。留學(xué)專家指出，中國(guó)赴澳留學(xué)生數(shù)量為25947名，居各國(guó)之首，2011年比2010年同期增長(zhǎng)2.65%。自2002年以來，中國(guó)赴澳的學(xué)生呈逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，其中以2004年增長(zhǎng)19.43%為最。從近年中國(guó)學(xué)生赴澳留學(xué)數(shù)量的小幅遞增可以看出，越來越多的中國(guó)學(xué)生對(duì)于選擇出國(guó)留學(xué)更趨于理智，中國(guó)的留學(xué)市場(chǎng)也逐將向成熟的方向發(fā)展。

　　語(yǔ)言課程(ELICOS)

　　自2002年到2005年，赴澳攻讀語(yǔ)言課程的學(xué)生數(shù)量每年都在增長(zhǎng)，而2006年注冊(cè)的學(xué)生僅為5320名，僅次于韓國(guó)，比上一年度6075名注冊(cè)學(xué)生下降了12.43%。除了國(guó)內(nèi)有越來越好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的因素外，大部分學(xué)生希望在國(guó)內(nèi)達(dá)到申請(qǐng)課程的最低語(yǔ)言要求后再赴澳。而IELTS主考機(jī)構(gòu)自2006年5月推出取消兩次考試間的90天間隔的政策，也讓更多的海外學(xué)生受益。預(yù)計(jì)下一年度，該課程還會(huì)出現(xiàn)持續(xù)下降的趨勢(shì)。

　　中學(xué)教育(Schools)

　　據(jù)了解，雖然這個(gè)年齡段的中國(guó)留學(xué)生自2002年開始，每年的數(shù)量都呈現(xiàn)出遞減的趨勢(shì)，但中國(guó)的小留學(xué)生還是居各國(guó)小留學(xué)生的首位。2011年比前年下降0.54%，注冊(cè)人數(shù)為2561名學(xué)生。2004年初，澳大利亞移民局出臺(tái)了高中生需要IELTS成績(jī)的要求，或者可以通過有資質(zhì)的留學(xué)中介減免IELTS成績(jī)，但必須保證該學(xué)生被國(guó)內(nèi)高中錄取并獲得75分以上的平均成績(jī)要求。這一留學(xué)政策變化，無(wú)疑提高了中學(xué)生的錄取要求和獲得簽證的難度，使得2005年度的中學(xué)生留學(xué)人數(shù)下降了17%。

　　職業(yè)技術(shù)教育(VET)

　　與幾年前相比，越來越多的人已經(jīng)開始了解澳大利亞的職業(yè)技術(shù)課程帶來的燦爛前景。職業(yè)技術(shù)課程以其實(shí)用性強(qiáng)、學(xué)制短、費(fèi)用低、認(rèn)可度高和就業(yè)率高等諸多優(yōu)勢(shì)被中國(guó)學(xué)生認(rèn)可。因此，選擇該學(xué)歷層次段的海外學(xué)生數(shù)量也不斷提升。2006年比2005年提升了9.68%。從該段全球的海外學(xué)生24%的增長(zhǎng)率來看，位于所有的學(xué)歷層次增長(zhǎng)率第一名，未來的幾年內(nèi)，職業(yè)技術(shù)教育會(huì)被世界范圍內(nèi)的海外學(xué)生接受并選讀，成為熱門的課程。

　　高等教育(HigherEducation)

　　高等教育包含本科、研究生證書、研究生文憑和課程類的碩士學(xué)位。該學(xué)歷層次階段的學(xué)生數(shù)量占總數(shù)的比例最大，也是從2002年的5476名到2006年的12082名，增長(zhǎng)絕對(duì)值最大。2004年度該段出現(xiàn)的39.4%的高增長(zhǎng)率，主要是由于2003年下半年度，海外移民局將原屬于碩士類(574類)的課程類碩士(Masterbycoursework)歸入了高等教育類(573類)，因此造成了高等教育階段人數(shù)的大幅增長(zhǎng)。從今年的7.48%的增長(zhǎng)率和絕對(duì)增長(zhǎng)量841名數(shù)據(jù)上來看，都是歷年來的最低值，反映出中國(guó)赴澳留學(xué)市場(chǎng)逐漸穩(wěn)定，穩(wěn)步增長(zhǎng)。

　　澳大利亞領(lǐng)事館文化教育處(AustralianEducationInternational)公布了對(duì)象為所有持澳大利亞學(xué)生簽證學(xué)生的最新澳大利亞留學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。在澳大利亞所有國(guó)際學(xué)生中，有24%就讀于海外學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)課程，其中韓國(guó)，中國(guó)，日本和泰國(guó)位列前矛。報(bào)讀高中及語(yǔ)言課程學(xué)生數(shù)量下降，其余各學(xué)歷層次都有所增長(zhǎng)。

　　從2011年1月1日截止到2011年6月，赴澳大利亞留學(xué)人數(shù)最多的前三位分別為：中國(guó)，韓國(guó)和印度。中國(guó)學(xué)生比第二位的韓國(guó)學(xué)生多14,000人。在留學(xué)澳大利亞前十位的國(guó)家中，印度(49.50%)和巴西(47.52%)列居增長(zhǎng)率榜首。該報(bào)告的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)基于澳大利亞領(lǐng)事館文化教育處(AEI)并由PRISMS系統(tǒng)計(jì)算導(dǎo)出。