澳大利亞大學(xué)的教育模式與國內(nèi)大學(xué)有著異曲同工之處，“同”即最終的目標(biāo)都是使學(xué)生掌握到最全面的專業(yè)技能，能夠使學(xué)生畢業(yè)之后在社會(huì)上有立足之地，“異”則指的是教學(xué)模式的不同，比起中學(xué)，澳大利亞墨爾本大學(xué)學(xué)習(xí)生活的學(xué)業(yè)緊張而忙碌。從之前通過IDP項(xiàng)目辦公室留學(xué)咨詢專家成功申請(qǐng)到澳洲墨爾本大學(xué)（http://www.unimelb.com.cn）的學(xué)生Sue的日志中就可看出。

　　我的大學(xué)生活充實(shí)而忙碌，想偷懶都找不到理由。有時(shí)候跟國內(nèi)的同學(xué)聊起來，感覺他們要悠閑“幸福”多了。雖然學(xué)業(yè)很緊張，但是在墨爾本大學(xué)的三年時(shí)間，我不但接受了世界一流的學(xué)術(shù)教育，交到了很多來自世界各地的優(yōu)秀朋友。更重要的是在這段時(shí)間學(xué)校培養(yǎng)了我很強(qiáng)的自學(xué)能力，獨(dú)立思考問題的能力和把理論用于實(shí)踐的能力，使我在后來的應(yīng)聘工作中具備了非常明顯的競爭優(yōu)勢。不同專業(yè)不同學(xué)科每周的課時(shí)也不太一樣。海外留學(xué)生一般都是全日制學(xué)生，大學(xué)對(duì)于全日制學(xué)生的要求是每學(xué)期需要完成4門功課的學(xué)習(xí)（一年有2個(gè)學(xué)期），也就是一年完成8門功課的學(xué)習(xí)。有些科目也開設(shè)summer school（夏季學(xué)期），也就是第三個(gè)學(xué)期。summer school主要是為那些想提前完成學(xué)業(yè)，還有考試沒通過但又不想延遲畢業(yè)的學(xué)生開設(shè)的。

　　課程的靈活選擇滿足了學(xué)生在不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)寬了學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的知識(shí)技能，從而提高了學(xué)生的綜合能力，為未來就業(yè)提供了更多的競爭優(yōu)勢。在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候入讀的學(xué)院和專業(yè)。選課除了本專業(yè)的必修科目以外，還可以靈活選擇自己的選修科目。選修科目可以是同學(xué)院其他專業(yè)的課程，也可以進(jìn)行跨學(xué)院選課。澳洲大學(xué)的上課時(shí)間很短，這就要求學(xué)生具備很強(qiáng)的課下自學(xué)能力和獨(dú)立思考的能力。教授就把課堂講義提前放到學(xué)校網(wǎng)站上供學(xué)生下載，然后課上教授會(huì)就講義上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解。每堂大課講義的知識(shí)點(diǎn)非常多，信息量很大，常常要覆蓋教材幾十頁書的內(nèi)容。這就要求學(xué)生在課前做好預(yù)習(xí)工作，根據(jù)講義上標(biāo)出的教材閱讀要求進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然如果還是有不理解的問題會(huì)有相應(yīng)的小課，進(jìn)行講義回顧和習(xí)題練習(xí)。幫助學(xué)生加深對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和培養(yǎng)學(xué)生用理論解決實(shí)際問題的能力。除此之外，每門課程每周還會(huì)有幾小時(shí)的疑難問題解答時(shí)間，學(xué)生可以主動(dòng)帶著自己的問題去見導(dǎo)師，尋求一對(duì)一的幫助。

　　學(xué)期的一開始，教授就會(huì)公布這學(xué)期交論文的時(shí)間。當(dāng)臨近那個(gè)日期2周的時(shí)候，就要開始醞釀這篇論文的內(nèi)容了。學(xué)生想要完成一篇優(yōu)秀的論文，是要做很多工作的。一般來說每門功課的最后成績都有2部分考核成績組成，一部分就是平時(shí)的論文成績，另一部分就是最后的考試成績，有的科目還會(huì)有期中考試。在大學(xué)完成一篇論文，除了會(huì)加深我們對(duì)課本知識(shí)的理解和運(yùn)用，也擴(kuò)大了我們的閱讀量，開闊了視野，并且鍛煉了我們解決實(shí)際問題的能力。學(xué)業(yè)考核的第二部分就是最后考試，側(cè)重檢測學(xué)生理論的理解和掌握，和解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生在平時(shí)的時(shí)候就要牢牢掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。澳大利亞的名牌大學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)要求很高，教授在考試前不會(huì)畫重點(diǎn)，任何講義和課本中提到的知識(shí)點(diǎn)都有可能考到，因此學(xué)生基本無法臨陣磨槍。而且名校的考試題量都相當(dāng)大，如果知識(shí)點(diǎn)理解不透徹或是平時(shí)很少做習(xí)題，做題速度很慢，就會(huì)導(dǎo)致最后完成不了所有考題，從而影響考試成績。

　　在墨爾本大學(xué)（http://www.unimelb.com.cn）的3年中，學(xué)校為我們裝備上了牢固的知識(shí)體系，很強(qiáng)的自學(xué)能力，分析能力，解決實(shí)際問題等的綜合能力。每個(gè)從墨爾本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)為這段經(jīng)歷感到自豪，覺得一切的付出都是值得的。因?yàn)槲覀冋嬲陌阎R(shí)學(xué)到了手，從墨爾本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生在未來的就業(yè)中就具備了無可厚非的競爭優(yōu)勢，澳洲的教育體制并不是要把學(xué)生束縛在學(xué)校，而是鼓勵(lì)學(xué)生要有充裕的時(shí)間接觸社會(huì)，做一些兼職工作，參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)還有享受家庭生活。我的課余生活也是豐富多彩而又頗有意義的，課業(yè)外的額外收獲是我留學(xué)生活中亮麗的一筆。感謝這段澳洲留學(xué)經(jīng)歷，使我學(xué)到很多，也成長了很多，它將是我一生的財(cái)富。

IDP項(xiàng)目辦公室在澳大利亞、美國、英國、加拿大等25個(gè)國家設(shè)有80個(gè)辦公室，我們的工作人員為學(xué)生提供出國留學(xué)的專業(yè)咨詢。當(dāng)他/她們跨出改變?nèi)松倪@一步時(shí)，IDP項(xiàng)目辦公室就成了他/她們的朋友。我們非常重視肩負(fù)的責(zé)任，以IDP項(xiàng)目辦公室的全球資源和各地自身顧問團(tuán)隊(duì)，精心為學(xué)生規(guī)劃留學(xué)生涯，陪伴學(xué)生從抵達(dá)異國、初入校園到完成課業(yè)、學(xué)有所成。詳情咨詢：400-821-8688