澳洲留學TESOL專業(yè)就業(yè)前景被廣泛看好，因為TESOL專業(yè)歸國留學生有著豐富的海外文化背景和專業(yè)學術背景，通曉最前沿的英語教育理論，具備頗為深厚的英語教學功底，因此成了這些機構爭相競爭的人才。那么問題來了：澳洲名校TESOL專業(yè)課程重心有哪些?畢業(yè)后可選擇哪些工作?

　　TESOL 專業(yè)課程重心：

　　教學環(huán)境中的語言研究。比如應用語言學、課堂語法教學、語言教學中的語料庫研究等 ;*彭同學蒙納士大學對外英語教學(TESOL)成功案例

　　學生習得研究，如學生自主性學習等 ;

　　教學方法和研究。如TESOL的發(fā)展、教材評估和設計、計算機輔助教學、學習過程研究等。

　　主要課程有：

　　雙語教學、教練式教學法、教學評估技術、語言教學方法論、語言測試及評估、英語教師、語法教學、深化可持續(xù)教育、TESOL 教學實踐、學習者視角等、全球視野下的多語種教學等。

　　TESOL 專業(yè)就業(yè)領域與職業(yè)方向：

　　TESOL 專業(yè)畢業(yè)生可廣泛地就職于任何運用英語的相關公司和崗位。需要注意的是，在澳洲學習完 TESOL 并不能向各州教育局申請注冊成為嚴格意義上的【教師】，雖不影響 TESOL 專業(yè)畢業(yè)生在澳洲從事英語教學工作，但和Master of Teaching 專業(yè)畢業(yè)生可獲得的教師資格有本質(zhì)區(qū)別。

　　以下僅列出常見的畢業(yè)生去向：

　　1.語言培訓中心

　　負責教授兒童、青少年、成人等群體學習課內(nèi)英語、生活英語、商務英語、出國考試英語等，如新東方英語培訓

　　學校，悉尼大學語言中心等。

　　2.中小學及高等教育機構

　　負責中小學及大學院校等機構的英語科目教學，如新東方外國語學校、中國人民大學外國語學院英語系等

　　3.非盈利組織 NPO

　　負責向經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的學生開展英語教育等，如聯(lián)合國教科文組織、為中國而教等。

　　4.新聞傳媒、出版社

　　負責新聞媒體行業(yè)或出版社的英語相關版面內(nèi)容編輯、審核、校對、出版工作，如譯林出版社、The Sydney Morning Herald 等。

　　澳洲名校TESOL 專業(yè)就業(yè)分析

　　1.悉尼大學TESOL專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢

　　學位含金量高：悉尼大學是世界著名學府，其頒發(fā)的英語教學碩士學位不僅中國教育部認可，且全球通行，有效提升職場競爭力,TESOL的教師可在全球非英語系或英語系國家工作，也可在各公立或私立學校任教，端看個人的專業(yè)能力而定。

　　就業(yè)范圍廣，一般包括國外大學語言中心，TAFE，語言學校等的教學科研工作，以及回國后的中小學、各種語言培訓中心等，收入不菲。

　　2.墨爾本大學TESOL專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢

　　屬于新興專業(yè)，就讀人數(shù)少，學歷世界認可，畢業(yè)后競爭壓力小，易就業(yè);就業(yè)范圍廣，一般包括國外大學語言中心，TAFE，語言學校等的教學科研工作，以及回國后的中小學、各種語言培訓中心等，收入不菲。

　　就業(yè)前景

　　學生畢業(yè)后可以在學校，學院，綜合大學以及私人語言中心教學擔任教師，也有些畢業(yè)生進入了澳大利亞或其他國家的語言學校。職業(yè)范圍包括：幼兒園老師，中小學老師，外語學校老師，對外漢語教師、教材編輯等。

　　3.莫納什大學TESOL專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢

　　該課程被分為兩個等級：對于TESOL教學經(jīng)驗較少的老師，是入門級而超過3年TESOL教學經(jīng)驗的老師則學習高級課程。畢業(yè)生可達到被所有 TESOL 機構雇傭的資格。

　　就業(yè)前景

　　通過本課程的學習，學生畢業(yè)后可以在學?；蚱渌鞣N教育部門中從事英文教學，英文輔導或教育管理等類型的工作。畢業(yè)可以在澳大利亞或其他國家的語言學校。也可以從事教師、出版、研究、政府職員等工作。

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