近兩年,我國的醫(yī)療產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,像X光,核磁共振,內(nèi)視鏡技術(shù)等放射技術(shù)在醫(yī)學應用越來越普遍,特別是在腫瘤治療上,放射技術(shù)能殺死腫瘤細胞達到治療效果,可我國的放射治療醫(yī)師僅僅只有3000人,放射治療師的需求量將持續(xù)上漲,為了應對這一趨勢,南澳大學特開設(shè)了多個醫(yī)學放射專業(yè),下面,小編就帶大家深入了解南澳大學放射診斷專業(yè),趕緊來看:
醫(yī)學成像專業(yè)人員負責使用各種技術(shù)和類型的輻射產(chǎn)生高質(zhì)量的醫(yī)學圖像,以監(jiān)測和幫助診斷損傷和疾病。他們的工作包括普通放射攝影,如x光、透視、劇院或緊急成像。
在整個學位課程中,您將學習如何在照顧患者的同時使用復雜的設(shè)備產(chǎn)生最佳圖像。你也會補充你的臨床技能與寶貴的人際交往能力,如溝通和協(xié)作。
學制: 4年全日制
入學時間:每年2月
學費:41,700/年
學術(shù)要求:
- 高中文憑或者高等教育學位,需要滿足南澳大學的要求。高考成績77%
英語要求:
- 雅思A類:總分7.0,單科不低于7.0
- 托福IBT:總分94分,單科不低于22
- PTE:總分65分,單項不低于65分
未來職業(yè)方向:
在職業(yè)選擇方面,該項目畢業(yè)生有多種選擇,可以在醫(yī)院,私人診所,國防部門,醫(yī)療器械公司,研究院等等機構(gòu)工作??梢栽诔暡ǎ槿胫委?,磁共振成像,計算機斷層掃描等等。
核醫(yī)學技術(shù)人員需要知道如何自信地制備和管理放射性物質(zhì)(放射性藥物),評估器官或身體系統(tǒng)的功能,診斷和/或治療疾病。在整個學位學習過程中,學生將學習如何處理放射性物質(zhì),并以寶貴的人際交往能力(如溝通和協(xié)作)補充你的臨床技能。
學生將專注于醫(yī)學放射科學研究和實踐的核心基礎(chǔ)科學。將涵蓋一系列的主題,包括解剖學、生理學、病理學和放射物理學。這些核心科目向?qū)W生介紹有關(guān)醫(yī)療輻射的科學原理。
學制: 4年全日制
入學時間:每年2月
學費:41,700/年
學術(shù)要求:
- 高中文憑或者高等教育學位,需要滿足南澳大學的要求。高考成績77%
英語要求:
- 雅思A類:總分7.0,單科不低于7.0
- 托福IBT:總分94分,單科不低于22
- PTE:總分65分,單項不低于65分
職業(yè)前景:
核醫(yī)學專業(yè)人員在各種環(huán)境中工作,包括:
醫(yī)院
私人診所
醫(yī)療設(shè)備公司
研究與開發(fā)
通過進一步的學習或培訓,你還可以在以下專業(yè)領(lǐng)域就業(yè):
超聲波:實時生成詳細的身體圖像,以診斷和監(jiān)測一系列健康狀況
核磁共振成像:操作核磁共振掃描儀創(chuàng)建患者身體組織的3D圖像,然后用于診斷疾病和疾病
計算機斷層掃描:操作CT設(shè)備生成病人骨骼、器官和組織的橫截面圖像
放射治療師使用專門的放射治療計劃軟件,模擬輻射劑量和操作輻射設(shè)備,以準確地提供高能電離輻射治療。學生將通過這個學位學習這些技巧和實踐。
學生將專注于醫(yī)學放射科學研究和實踐的核心基礎(chǔ)科學。課程包括解剖學、生理學、病理學和放射物理學。這些核心科目介紹了醫(yī)療輻射及其相關(guān)的科學原理。
學制: 4年全日制
入學時間:每年2月
學費:41,700/年
學術(shù)要求:
- 高中文憑或者高等教育學位,需要滿足南澳大學的要求。高考成績77%
英語要求:
- 雅思A類:總分7.0,單科不低于7.0
- 托福IBT:總分94分,單科不低于22
- PTE:總分65分,單項不低于65分
職業(yè)前景:
放射治療專業(yè)人員在各種環(huán)境中工作,包括:
醫(yī)院
私人診所
醫(yī)療設(shè)備公司
研究與開發(fā)
您還可以在以下專業(yè)領(lǐng)域獲得未來的就業(yè)機會:
近距離放射療法
立體定向放射治療
綜上所述,針對南澳大學放射診斷專業(yè)的問題先講到這啦,近幾年,澳洲留學熱已持續(xù)升溫,可留學申請是過程復雜繁瑣,考雅思、寫文書、選專業(yè)......漏掉一項留學事宜將滿盤皆輸,如果想讓你的留學之路更加順暢,那不妨選擇IDP留學,一站式的留學服務+雅思考試主辦方,致力于讓每位學子實現(xiàn)留學夢!
愛爾蘭科克大學放射診斷碩士專業(yè) 讓你為醫(yī)療事業(yè)貢獻力量!
近些年,放射已成為醫(yī)生診斷病情的一種方式,我國的放射治療事業(yè)飛速發(fā)展,但局部地區(qū)仍然存在放療設(shè)備不足,專業(yè)人員缺乏的問題,國內(nèi)針對此類人才培養(yǎng)十分匱乏,而愛爾蘭的醫(yī)療產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達,很多院校也都開設(shè)了放射診斷專業(yè)
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