我們大家在留學(xué)的時(shí)候選擇專業(yè)是一件大事，選錯(cuò)了以后就業(yè)都是問題。而在這之中有一個(gè)非常受歡迎的就是教育學(xué)專業(yè)，社會(huì)地位高還工作穩(wěn)定，又受人尊敬，簡(jiǎn)直完美!接下來我們就來看一下澳洲的教育學(xué)專業(yè)的具體留學(xué)情況。

　　澳洲教育類專業(yè)的三個(gè)方向

　　1、Education(教育學(xué))

　　總體特點(diǎn)是比較寬，比較廣。涵蓋教學(xué)服務(wù)和支持以及運(yùn)營(yíng)。畢業(yè)后主要從事與教育相關(guān)的研究、支持、培訓(xùn)、服務(wù)和管理工作。

　　主要課程設(shè)置

　　Professional Practice& Seminar

　　Learners, Teachers and Pedagogy

　　Social and Professional Contexts

　　Language and Teaching

　　Assessment for Teaching

　　Master Teach Professional Experience

　　Teachers and Learners: School Communities

　　2、TESOL(對(duì)外英語教學(xué))

　　對(duì)英語為非母語的學(xué)生進(jìn)行英語教學(xué)，TESOL證書作為一項(xiàng)國(guó)際英語教師的職業(yè)資格證書，已被國(guó)際上80多個(gè)國(guó)家的5000多所學(xué)校認(rèn)可，對(duì)相關(guān)專業(yè)背景一般無特殊要求，對(duì)英語教學(xué)感興趣的人都可以申請(qǐng)，雅思要求比teaching等要求要低;就業(yè)范圍廣，一般包括國(guó)外大學(xué)語言中心、TAFE、語言學(xué)校等的教學(xué)科研工作，以及回國(guó)后的中小學(xué)、各種語言培訓(xùn)中心等。

　　主要課程設(shè)置

　　Supervised Observation (Second Language)

　　Grammar for Language Teachers

　　Second Language Acquisition and Teaching

　　Second Language Teaching Methodology

　　Linguistics and Sociolinguistics of CLIL

　　Content Language Integrated Pedagogy

　　Second Language Assessment

　　Language Planning in Education

　　Teaching English Internationally

　　Literature in Second Language Education

　　The Second Language Curriculum

　　3、Teaching(教學(xué))

　　是移民專業(yè)，就業(yè)方向以教學(xué)為主。畢業(yè)后拿到教師資格證有機(jī)會(huì)留在澳洲當(dāng)?shù)刈隼蠋煛?/p>

　　澳洲教師一般分為三個(gè)類別：

　　學(xué)前教育(Early childhood)，主要是護(hù)理、教育及保持孩子的健康，主要教授0-8歲的孩子。

　　小學(xué)教育(Primary)，要求老師教授除專業(yè)課如體育、美術(shù)外的全部科目的課程，主要教授5/6-12歲的孩子。

　　中學(xué)教育(Secondary)，一般來說要求教授兩個(gè)專業(yè)以上的課程，主要教授13-18歲的孩子。

　　以上內(nèi)容呢，便是關(guān)于澳洲的教育學(xué)專業(yè)的相關(guān)情況，有興趣的話可以看一看了解一下，就當(dāng)是為將來去澳洲留學(xué)做個(gè)準(zhǔn)備。關(guān)于留學(xué)的大學(xué)選擇、專業(yè)申報(bào)、費(fèi)用等問題都可以咨詢我們IDP留學(xué)專家。在此我們祝愿廣大留學(xué)生能夠順利出國(guó)深造，將來學(xué)有所成。