據(jù)澳大利亞教育體系分析，澳大利亞預(yù)科課程是我們國內(nèi)高中畢業(yè)生升讀當(dāng)?shù)匕舜竺５谋赜芍?。全部的澳大利亞預(yù)科課程，都會受到各所高等學(xué)府的監(jiān)督與管轄，教學(xué)水平毋庸置疑。

　　澳大利亞預(yù)科課程掌握著優(yōu)厚的教學(xué)條件，在世界上極負(fù)盛名。教育管理十分嚴(yán)格，所有海外學(xué)生的招收工作都需通過CRICOS CODE注冊，同時(shí)受到ESOS海外學(xué)生保護(hù)法的保護(hù)。

　　另外，澳洲有不少高等院校都開設(shè)有條件的雙錄取，那就是說同學(xué)們獲得澳大利亞預(yù)科課程錄取的同事，還有可能受到與之相應(yīng)的本科連接課程的錄取通知書。但需要說明的是，不是所有預(yù)科學(xué)生畢業(yè)，都可以進(jìn)入本科課程學(xué)習(xí)，結(jié)果取決于其考試成績，如全部考試成績達(dá)到要求，方可升學(xué)。這點(diǎn)同于咱們國內(nèi)教育。

　　然而，同學(xué)們在選擇的時(shí)候，不要把澳大利亞預(yù)科課程與語言能力提升課程混淆了。許多中國學(xué)生常常將去澳洲讀預(yù)科和去澳洲的語言中心讀語言混在一起。其實(shí)，這兩者是截然不同的。

　　首先，澳大利亞預(yù)科課程與語言課程所需的學(xué)習(xí)時(shí)間有所不同。讀語言的時(shí)間長短是根據(jù)學(xué)生自己的英語水平和澳洲學(xué)校要求的英語水平之間的差距來決定的。 差距大的學(xué)生讀語言的時(shí)間就長一些，差距小的學(xué)生讀語言的時(shí)間就短一些。一般不會超過30周。根據(jù)澳洲領(lǐng)事館的要求，一般是雅思成績差0.5分，前往澳洲讀10個(gè)星期的語言。澳大利亞預(yù)科課程持續(xù)的時(shí)間往往是一年，包括兩個(gè)學(xué)期。目前有些好的大學(xué)預(yù)科，會根據(jù)學(xué)生的IELTS成績,配備不同的課程,盡量節(jié)省學(xué)生的時(shí)間。

　　其次，澳大利亞預(yù)科課程在設(shè)計(jì)的時(shí)候側(cè)重于提高同學(xué)們的綜合能力，而語言課程則著重于提升同學(xué)們的語言能力。語言中心為學(xué)生提供課程就只是英語課程，旨在提高學(xué)生的英語水平,達(dá)到學(xué)校的語言要求,在學(xué)校上課時(shí)不會有太多的語言障礙。澳大利亞預(yù)科課程設(shè)置則不同.它不但包括語言的學(xué)習(xí),還有學(xué)生想學(xué)習(xí)的大學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程,這就為學(xué)生在進(jìn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),起到了一個(gè)融會貫通的作用.學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),也不會有太大的心理壓力,可以有更多的時(shí)間和社會接觸。

　　最后就是，澳大利亞預(yù)科課程與語言課程對申請生有著不一樣的語言要求。一般來說，澳大利亞預(yù)科課程要求申請生的雅思成績必需在5.5分以上，才能直接升讀。但是，如果同學(xué)們的雅思成績只有5分，則需要額外修讀語言強(qiáng)化課程。