據(jù)澳大利亞媒體報(bào)道，工作權(quán)已經(jīng)成為澳洲留學(xué)生教育咨詢委員會(huì)(International Education Advisory Council)亟需處理的要?jiǎng)?wù)之一，在提交予該委員會(huì)的50份意見書中，放寬留學(xué)生打工時(shí)長(zhǎng)，數(shù)份提倡廢除20小時(shí)/周的工作限制。

　　澳洲專業(yè)教育學(xué)院(Australian Institute of Professional Education)指出，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校以及那些未獲獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目資助的留學(xué)生應(yīng)當(dāng)獲寬待，每周的工作時(shí)長(zhǎng)應(yīng)延長(zhǎng)至25小時(shí)。

　　昆州教育和培訓(xùn)廳則質(zhì)疑是否需要對(duì)留學(xué)生的工作時(shí)間設(shè)限。總干事Julie Grantham稱，“本地生在求學(xué)期間，工作時(shí)間常常都超過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間。”

　　澳洲國(guó)際教育聯(lián)盟(International Education Association of Australia)的執(zhí)行理事Phil Honeywood卻表示，20小時(shí)/周剛剛好。“如果他們獲取澳洲簽證的首要原因是來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么，任何要求工作時(shí)限提高至20小時(shí)/周以上的提議則會(huì)讓人懷疑他們來(lái)此的動(dòng)機(jī)——(尤其是)考慮到他們?cè)诜偶倨陂g要從事全職工作這一點(diǎn)。”

　　Honeywood稱，很多花過(guò)多時(shí)間在有薪工作上的留學(xué)生面臨著“方法論挑戰(zhàn)”(methodology challenges)。“如果英語(yǔ)并不是他們的母語(yǔ)，那么他們便會(huì)在課堂上面臨挑戰(zhàn)，因此需要在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。”

　　由于澳元兌美元持續(xù)保持在平價(jià)之上，因此有些評(píng)論者擔(dān)憂工作權(quán)或?qū)⒊蔀樾碌?ldquo;新的PR”，取代移民成為許多赴澳學(xué)生的最主要激發(fā)因素。

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