談到澳洲托倫斯大學(xué)，很多人非常陌生，其實，它是澳洲一所私立大學(xué)，有勞瑞德國家大學(xué)集團(tuán)建立的，它是澳洲發(fā)展最快的大學(xué)，該校的商業(yè)、教育、公共衛(wèi)生等專業(yè)在澳洲享有非常高的聲譽(yù)，尤其是教育專業(yè)更是吸引了一大批的學(xué)子前來深造，那么，問題來了，澳洲托倫斯大學(xué)教育碩士專業(yè)怎么樣?入學(xué)要求有哪些?接下來，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　Master of Education (in Innovation and Change)

　　教育碩士學(xué)位項目(創(chuàng)新教育方向)

　　該項目課程重在培養(yǎng)教育工作者必須具有批判性思維能力和反應(yīng)能力，以便能夠在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題。除了教學(xué)理論，該項目還會教授一套工具集、技能集和思維模式，以便能夠識別并評估教學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)的問題，并尋找解決辦法。畢業(yè)后學(xué)員可以在教育行業(yè)中尋求更高級的職業(yè)選擇，比如在學(xué)校里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)教師和領(lǐng)導(dǎo)職位，在短短的1年時間內(nèi)，學(xué)生將會掌握批判性分析技能、高效的人際交往能力，學(xué)會證明和解釋復(fù)雜的教育問題。

　　△ 入學(xué)要求 ：

　　該項目原共包含 8 門課，2023 年新增至 12 門，兩種班型的錄取要求不同:

　　托倫斯教育學(xué)8門：統(tǒng)招本科(雙證)且教育學(xué)相關(guān)專業(yè)，無工作經(jīng)驗要求

　　教育學(xué)12門：統(tǒng)招本科(雙證)非教育學(xué)專業(yè)背景，需要具有3年及以上教學(xué)工作經(jīng)驗;本科學(xué)歷或大專學(xué)歷，需要具有 5 年及以上教學(xué)工作經(jīng)驗(學(xué)生學(xué)習(xí)背景需與教學(xué)經(jīng)驗相關(guān);如不相關(guān)，需提供教師資格證，或相關(guān)培訓(xùn)證明進(jìn)行評估)

　　語言要求：雅思 7.0 分或通過尚德語言課程(SEP)結(jié)業(yè)測試。

　　△ 申請材料清單：

　　項目申請表

　　最高學(xué)歷畢業(yè)證掃描件

　　英文版學(xué)信網(wǎng)最高學(xué)歷證明

　　工作證明蓋公章

　　護(hù)照首頁掃描件

　　電子版證件照

　　語言成績證明

　　成績單掃描件蓋公章

　　個人簡歷

　　△課程信息：

　　后4門為新增課程;學(xué)制：1.5-2 年

　　? 《研究與創(chuàng)新專業(yè)項目 A 》

　　介紹和探索方法，鼓勵學(xué)生對其專業(yè)背景進(jìn)行批判性和系統(tǒng)性的反思。

　　? 《研究與創(chuàng)新專業(yè)項目 B 》

　　需要先完成研究與創(chuàng)新專業(yè)項目 A。

　　? 《理解和解讀教育數(shù)據(jù) 》

　　學(xué)生將批判性地探索和闡釋國家和國際教育，查詢和解釋大型數(shù)據(jù)集，為教育領(lǐng)導(dǎo)者的任何干預(yù)和決策提供信息。

　　? 《專業(yè)學(xué)習(xí)項目 》

　　該課程為學(xué)生提供了一個規(guī)劃和實施小規(guī)模自學(xué)項目的機(jī)會，學(xué)生將圍繞與他們當(dāng)前的專業(yè)實踐相關(guān)的問題設(shè)計并實施一個項目。

　　? 《教育創(chuàng)新 》

　　學(xué)生將分析各種創(chuàng)新教育實踐的例子，批判性地審視創(chuàng)新的意義，并討論創(chuàng)新是否可以量化和衡量。

　　? 《教育的設(shè)計思考》

　　學(xué)生將探究設(shè)計思維的概念和過程，對自己專業(yè)技能、知識和判斷進(jìn)行反思和分析。

　　? 《科技與教育 》

　　學(xué)生將會批判性地討論教育中的技術(shù)，提煉他們的批判和分析技能。

　　? 《成為高素質(zhì)的專業(yè)教育者 》

　　學(xué)生將探究在當(dāng)今多元化和不斷變化的教育背景下成為一名優(yōu)秀專業(yè)教育家的意義。

　　? 《教育環(huán)境和職業(yè)認(rèn)同 》

　　學(xué)生探索，分析和解釋與小學(xué)和中學(xué)教育相關(guān)的關(guān)鍵學(xué)習(xí)理論，并將這些理論和方法應(yīng)用到自己作為教師的實踐中。

　　? 《商務(wù)溝通 》

　　該課程分析了在內(nèi)部和外部商業(yè)環(huán)境中發(fā)生的溝通過程的類型，包括對商業(yè)溝通中的理論基礎(chǔ)的考察。

　　? 《管理、人員和團(tuán)隊 》

　　該課程幫助學(xué)生了解作為管理者應(yīng)如何制定戰(zhàn)略，并利用優(yōu)勢克服組織中的限制和障礙。

　　? 《動態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力 》

　　該課程為學(xué)生講述了領(lǐng)導(dǎo)理論，風(fēng)格和方法，并提供了在整個課程中評估和建立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的機(jī)會。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于澳洲托倫斯大學(xué)教育碩士專業(yè)怎么樣的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴澳留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴澳留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴澳留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!