近些年,環(huán)境污染日益加劇,環(huán)境保護(hù)成為了全民關(guān)注的話(huà)題,國(guó)家也出臺(tái)了一系列的環(huán)保政策,各個(gè)地區(qū)的環(huán)保部門(mén)也不斷擴(kuò)張,從而對(duì)環(huán)境管理人才的需求量與日俱增,為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,新南威爾士大學(xué)就開(kāi)設(shè)了環(huán)境管理碩士專(zhuān)業(yè),下面,就隨小編來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):Master of Environmental Management 環(huán)境管理碩士
課程長(zhǎng)度:1年/1.7年/2年
開(kāi)學(xué)時(shí)間:2/9月
學(xué)費(fèi):AUD$38,160/年
入學(xué)要求:
1年制: 相關(guān)學(xué)科榮譽(yù)學(xué)位或者研究生文憑; 相關(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位+1年相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
1.7年制: 學(xué)士學(xué)位, 不限背景, 要求1年相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
2年制: 學(xué)士學(xué)位, 不限背景
備注:
相關(guān)學(xué)科:地理、環(huán)境人文、環(huán)境社會(huì)科學(xué)、環(huán)境藝術(shù)與設(shè)計(jì)、環(huán)境研究、環(huán)境傳播、可持續(xù)發(fā)展研究、土著研究、多物種研究、環(huán)境與城市規(guī)劃、可持續(xù)建筑與景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境政策、城市研究、地球健康、保護(hù)科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境法、環(huán)境管理、環(huán)境新聞、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、自然資源管理
相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn): 非營(yíng)利或營(yíng)利性部門(mén)、非政府組織或政府的環(huán)境教育家、策劃者、分析師、經(jīng)理、活動(dòng)主管或類(lèi)似人員;作為環(huán)境活動(dòng)家或倡導(dǎo)者的高責(zé)任職位;環(huán)境顧問(wèn)、法律顧問(wèn)、記者、評(píng)估人、監(jiān)察人;環(huán)境表演者,藝術(shù)家,設(shè)計(jì)師,治療師,或類(lèi)似的.
語(yǔ)言要求:
雅思: 總分 7.0,單項(xiàng)6.0
托福: 總分94,寫(xiě)作25,其他各項(xiàng)23
PTE: 總分 65,單項(xiàng)54
課程設(shè)置參考:
以2年的課程為例
核心課程:
環(huán)境關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)力框架
解決環(huán)境問(wèn)題:實(shí)現(xiàn)變革的途徑
反思環(huán)境:社會(huì)文化理論
專(zhuān)業(yè)課程
環(huán)境傳播:話(huà)語(yǔ)與生態(tài)文化意義系統(tǒng)
政治生態(tài):可持續(xù)發(fā)展與正義
實(shí)踐中的大規(guī)模保護(hù)
企業(yè)、資本主義與轉(zhuǎn)型環(huán)境
環(huán)境參與:公眾與變革的力量
恢復(fù)生態(tài)學(xué):永久文化原則與實(shí)踐
定位生態(tài)文化身份、空間和場(chǎng)所
重塑世界:環(huán)境與社會(huì)中的創(chuàng)造性與批判性范式轉(zhuǎn)變
氣候危機(jī)與行動(dòng)
生活城市:城市環(huán)境的承諾與風(fēng)險(xiǎn)
讓科學(xué)參與環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)
揭開(kāi)環(huán)境法的神秘面紗:從管制到自然權(quán)利
環(huán)境技術(shù):挑戰(zhàn)與機(jī)遇
保護(hù)和關(guān)愛(ài)國(guó)家的土著知識(shí)伙伴關(guān)系
環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)I:項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)
環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)習(xí)II:項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)
環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)力研究項(xiàng)目/論文
環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)力的主要研究項(xiàng)目/論文
綜上所述,以上講的就是關(guān)于新南威爾士大學(xué)環(huán)境管理碩士專(zhuān)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹,希望能給各位赴澳留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴澳留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話(huà)題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂(yōu)解難,同時(shí),更多關(guān)于赴澳留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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當(dāng)前就業(yè)為王,學(xué)生選擇一個(gè)就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要,澳洲留學(xué)就業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)排名怎樣?今天小編就向大家做簡(jiǎn)單的回答,以供各位學(xué)子思考。
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在眾多留學(xué)國(guó)家當(dāng)中,澳洲的熱度比較高,這得益于澳洲有世界頂尖級(jí)的教育體系和培訓(xùn)體系。澳洲是一個(gè)典型的移民國(guó)家,政府也大力支持,年紀(jì)輕學(xué)歷高的人才能夠定居當(dāng)?shù)兀瑸榻?jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
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當(dāng)前已經(jīng)興起了一股去國(guó)外留學(xué)的熱潮,有很多學(xué)生在家長(zhǎng)的支持下決定去澳洲的學(xué)校留學(xué),澳洲是南半球經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的一個(gè)國(guó)家,而澳洲政府也特別重視教育問(wèn)題,教育支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的占比比較高,雖然澳洲是一個(gè)熱門(mén)留學(xué)國(guó)家
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雖然澳洲的人口只有2000多萬(wàn),但澳洲是一個(gè)不折不扣的留學(xué)大國(guó),因?yàn)闅v史的原因,澳洲的官方語(yǔ)言是英語(yǔ),在擺脫英國(guó)的控制后,澳洲憑借豐富的礦產(chǎn)資源快速發(fā)展為一個(gè)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家。
澳洲留學(xué)流程復(fù)雜嗎?澳洲留學(xué)有哪些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)?
留學(xué)澳洲對(duì)每位學(xué)子都是一個(gè)極為重要的決定。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō),澳洲留學(xué)提供了獨(dú)特而寶貴的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。在選擇澳洲作為留學(xué)目的地時(shí),學(xué)生將面臨各種挑戰(zhàn)。接下來(lái),我們將探討澳洲留學(xué)流程復(fù)雜嗎?
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在以前提到去澳洲留學(xué),可能有些學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是一件很水的事情,其實(shí)在澳洲留學(xué)性?xún)r(jià)比特別高。
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澳洲留學(xué) 機(jī)械工程學(xué)專(zhuān)業(yè)詳解
留學(xué)澳洲動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)名校
留學(xué)澳洲土木工程專(zhuān)業(yè)詳解
在澳洲學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)
西悉尼大學(xué)最受歡迎的專(zhuān)業(yè)有哪些?2023冬仍有余位速來(lái)!
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二本學(xué)生怎么申請(qǐng)墨爾本大學(xué)研究生? 申請(qǐng)流程有哪些?