在這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代， 各種網(wǎng)站和管理系統(tǒng)觸及我們生活的每個(gè)角落。企業(yè)的管理也越來(lái)越趨向信息化。員工管理、人員溝通、信息管理，甚至企業(yè)的發(fā)展決策都開始依賴信息管理和信息技術(shù)。這些系統(tǒng)也產(chǎn)生了許多信息與管理的問(wèn)題。那麥考瑞大學(xué)信息系統(tǒng)管理專業(yè)將商業(yè)與IT相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)思維與IT實(shí)踐能力，是當(dāng)下發(fā)展前景十分光明的熱門留學(xué)專業(yè)，下面，小編就帶動(dòng)大家深入了解麥考瑞大學(xué)信息管理專業(yè)，趕緊來(lái)看：

　　麥考瑞大學(xué)信息管理專業(yè)：信息系統(tǒng)管理碩士Master of Information Systems Management

　　信息系統(tǒng)管理碩士解決了對(duì)IT專業(yè)人士的持續(xù)需求，他們可以將技術(shù)悟性與他們所從事的業(yè)務(wù)的深刻理解相結(jié)合。學(xué)生將獲得全球業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的全面概述，并配備分析，溝通和項(xiàng)目管理技能，以馴服it -業(yè)務(wù)接口。

　　學(xué)制：1-2年

　　入學(xué)時(shí)間：2月、7月

　　授課校區(qū)：North Ryde

　　語(yǔ)言要求：雅思總分 6.5 單項(xiàng)不低于6.0

　　申請(qǐng)條件：

　　2年：

　　AQF 7級(jí)本科學(xué)歷，相關(guān)領(lǐng)域或認(rèn)可的同等學(xué)歷，具有商業(yè)信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)專業(yè)

　　1年：

　　AQF相關(guān)領(lǐng)域的7級(jí)學(xué)士資格或認(rèn)可的同等學(xué)歷，WAM為65

　　或

　　AQF相關(guān)領(lǐng)域的7級(jí)學(xué)士學(xué)位或認(rèn)可的同等學(xué)歷，至少有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)認(rèn)證或其他認(rèn)可的先前學(xué)習(xí)

　　相關(guān)領(lǐng)域：信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)、工程、商業(yè)

　　相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)：信息技術(shù)管理，信息系統(tǒng)管理，商業(yè)信息系統(tǒng)。

　　職業(yè)前景：

　　麥考瑞大學(xué)信息系統(tǒng)管理專業(yè)職業(yè)發(fā)展前景廣闊，就業(yè)方向包括但不限于：

　　IS / IT經(jīng)理

　　IS / IT業(yè)務(wù)解決方案經(jīng)理、系統(tǒng)分析師

　　IS / IT設(shè)計(jì)師或建筑師

　　技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理

　　業(yè)務(wù)IS解決方案經(jīng)理

　　首席信息官

　　電子商務(wù)經(jīng)理

　　IT項(xiàng)目經(jīng)理

　　業(yè)務(wù)分析師

　　系統(tǒng)分析

　　為什么選擇麥考瑞大學(xué)信息管理專業(yè)?

　　1.發(fā)展全面技能

　　信息系統(tǒng)管理碩士課程設(shè)計(jì)結(jié)合商業(yè)思維和IT實(shí)踐方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)在跨領(lǐng)域中靈活運(yùn)用。

　　創(chuàng)建信息系統(tǒng)除了需要擁有計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)背景，也要求IT人員具備數(shù)據(jù)分析能力，以達(dá)到根據(jù)問(wèn)題討論解決的“針對(duì)性”。因此，IT人員需懂計(jì)算機(jī)的同事，相關(guān)管理知識(shí)也是必備的。如果工作人員只擅長(zhǎng)于其中一項(xiàng)，那將無(wú)法通過(guò)模型獲取想要的數(shù)據(jù)，整個(gè)信息系統(tǒng)管理就無(wú)法進(jìn)行。麥考瑞大學(xué)的信息系統(tǒng)管理課程的開設(shè)就是為了要培養(yǎng)既懂計(jì)算機(jī)又懂管理的復(fù)合型人才。

　　2.培養(yǎng)商業(yè)思維

　　信息系統(tǒng)管理課程訓(xùn)練學(xué)生偏商業(yè)方向的管理思維，且同時(shí)也訓(xùn)練學(xué)生偏理工科的數(shù)據(jù)處理與編程能力。學(xué)生需擁有綜合思考能力。因此，該專業(yè)課程設(shè)計(jì)了一系列幫助學(xué)生發(fā)展商業(yè)能力的課程，例如戰(zhàn)略規(guī)劃流程和管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、資本預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)分析和實(shí)施后審查等管理技能課程。此外，專業(yè)課程將使學(xué)生了解如何運(yùn)用信息技術(shù)，使組織以完全不同而更有效的方式開展業(yè)務(wù)，主題包括競(jìng)爭(zhēng)定位、商業(yè)信息和技術(shù)、戰(zhàn)略開發(fā)和部署、創(chuàng)新和技術(shù)作為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的機(jī)制。

　　3.IT 實(shí)踐

　　信息系統(tǒng)管理專業(yè)部分課程側(cè)重于企業(yè)管理信息系統(tǒng)及其在設(shè)計(jì)、實(shí)施和維護(hù)中使用的技術(shù)。該課程側(cè)重于討論信息系統(tǒng)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的一致性以及系統(tǒng)開發(fā)的社會(huì)技術(shù)方面內(nèi)容。課程將帶領(lǐng)學(xué)生一同探討ERP，CRM，商業(yè)智能和群件等系統(tǒng)，以及思考社交媒體、云計(jì)算、移動(dòng)設(shè)備和大數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，藉由案例研究來(lái)分析企業(yè)系統(tǒng)項(xiàng)目的業(yè)務(wù)原理。

　　4.課程實(shí)習(xí)

　　學(xué)生可選擇一門實(shí)習(xí)課程，在實(shí)習(xí)階段，學(xué)生需與實(shí)習(xí)主管和學(xué)術(shù)主管共同合作完成一個(gè)IT項(xiàng)目。

　　通過(guò)完成一個(gè)重點(diǎn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，同學(xué)將獲得最實(shí)用、基于行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)個(gè)人的專長(zhǎng)，學(xué)生可就企業(yè)的策略資訊科技管理需求提供意見。

　　5.鍛造就業(yè)實(shí)力

　　通過(guò)綜合運(yùn)用如CareerHub、LInkedin校友網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)部資源，麥考瑞大學(xué)幫助學(xué)生開拓職業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與外部企業(yè)，如PayPal、IBM等緊密聯(lián)系，通過(guò)合作實(shí)習(xí)項(xiàng)目協(xié)助學(xué)生獲得針對(duì)性更強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　以上是針對(duì)麥考瑞大學(xué)信息管理的相關(guān)簡(jiǎn)介，在國(guó)內(nèi)教育“內(nèi)卷”盛行的今天，赴澳留學(xué)不失為另一條幫助孩子成才的獨(dú)特道路，那如何在優(yōu)質(zhì)院校中找尋自己的“專屬”名校，那IDP留學(xué)幫你找尋到自己的夢(mèng)中“情校”，從留學(xué)申請(qǐng)、雅思指導(dǎo)到最后的職業(yè)規(guī)劃一站式的留學(xué)服務(wù)帶你成就美好的未來(lái)!