為什么要選擇去澳洲留學(xué)?學(xué)生和家長(zhǎng)很多都是看中了澳洲的優(yōu)秀教學(xué)資源和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量。那么具體從學(xué)習(xí)的方式上去看澳洲留學(xué)的形式有什么優(yōu)勢(shì)呢?IDP澳洲留學(xué)項(xiàng)目辦公室的專家以斯威本科技大學(xué)為例介紹下澳洲留學(xué)中的專業(yè)學(xué)習(xí)模式，讓準(zhǔn)備或者已經(jīng)確定澳洲留學(xué)的學(xué)生有所了解。

　　斯威本科技大學(xué)在澳洲留學(xué)的學(xué)校中是名校，不少澳洲留學(xué)的學(xué)生心儀這里。由此可見(jiàn)斯威本科技大學(xué)中國(guó)際化是突出的，教學(xué)質(zhì)量也是有目共睹。斯威本科技大學(xué)建校于1908年，位于澳大利亞維多利亞州首府墨爾本市，是有近百年歷史的澳洲名校，是澳洲唯一一所既有TAFE，又有高等教育的國(guó)立大學(xué)。IDP項(xiàng)目辦公室澳洲留學(xué)專家介紹說(shuō)目前有3000多名來(lái)自多個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生在斯運(yùn)本科技大學(xué)就讀，斯威本科技大學(xué)招收國(guó)際澳洲留學(xué)學(xué)生已經(jīng)有25年多的歷史，斯威本科技大學(xué)提供的靈活的教育方式，多個(gè)專門面向國(guó)際的課程吸引了全世界各國(guó)家、地區(qū)的留學(xué)生前來(lái)學(xué)習(xí)。

　　斯威本科技大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)模式就是能幫助學(xué)生提高自己綜合能力的一種培養(yǎng)模式。當(dāng)然具體要從斯威本科技大學(xué)的相關(guān)課程中去體現(xiàn)。斯威本科技大學(xué)模式在澳大利亞獨(dú)一無(wú)二，得到了澳大利亞大學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心(AUQA)的強(qiáng)烈推薦。斯威本科技大學(xué)該模式進(jìn)一步深化了斯威本重視真實(shí)世界學(xué)習(xí)和行業(yè)相關(guān)教學(xué)的一貫做法，為本科生提供更大的靈活性和更多選擇機(jī)會(huì)。例如：斯威本科技大學(xué)為學(xué)生提供系統(tǒng)的職業(yè)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)適合不同職業(yè)的可選課程，為學(xué)生提供與工作結(jié)合的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，加快或擴(kuò)展多樣化學(xué)習(xí)，以行業(yè)為中心的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，交差學(xué)科學(xué)習(xí)選擇等。

　　斯威本科技大學(xué)的這種模式中提供了很多實(shí)習(xí)實(shí)踐的課程，也是讓學(xué)生盡快了解社會(huì)工作場(chǎng)合，專業(yè)相關(guān)環(huán)境而設(shè)置的課程。斯威本科技大學(xué)的求職指導(dǎo)是一門必選課程，不需要交納任何費(fèi)用。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是拓展職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)管理技能。它由斯威本科技大學(xué)求職和就業(yè)部門(Careers and Employment Unit )制訂，負(fù)責(zé)提供完成工作申請(qǐng)和進(jìn)行面試所需的相關(guān)建議和反饋。斯威本科技大學(xué)本課程提供的技能和知識(shí)，將幫助學(xué)生在實(shí)習(xí)和畢業(yè)后獲得雇傭機(jī)會(huì)。

　　除此之外，斯威本科技大學(xué)還為學(xué)生提供了很多項(xiàng)目類的課程，這些項(xiàng)目都是和學(xué)生的專業(yè)相關(guān)的，相當(dāng)于提前去經(jīng)歷日后工作中會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。澳洲留學(xué)的學(xué)生可能開(kāi)始會(huì)不適應(yīng)，但一定要學(xué)會(huì)開(kāi)展這類的項(xiàng)目訓(xùn)練，因?yàn)檫@樣才能真正在澳洲留學(xué)中鍛煉自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。斯威本科技大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)模式是對(duì)學(xué)生和學(xué)校的挑戰(zhàn)也是突破和發(fā)展。