較商科專業(yè)相比，澳大利亞留學(xué)工程專業(yè)顯得更加低調(diào)樸實(shí)，但是樸實(shí)并不意味著這個(gè)專業(yè)表現(xiàn)平庸，并且恰恰相反。現(xiàn)在隨著科技的高速發(fā)展，在各大工程領(lǐng)域之中，具有工程技術(shù)并且掌握一定商業(yè)知識(shí)的高度集成性工程專業(yè)人才顯得尤為珍貴，所以澳大利亞留學(xué)工程專業(yè)的廣大畢業(yè)生往往能得到一份具有廣泛“錢(qián)途”的優(yōu)質(zhì)工作，并且這種態(tài)勢(shì)會(huì)繼續(xù)保持。那么，接下來(lái)我們就對(duì)澳大利亞留學(xué)工程專業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)要剖析，希望對(duì)大家有所幫助。

　　Aeronautics and Astronautics航空工程

　　應(yīng)用各種科學(xué)和工程理論實(shí)現(xiàn)大氣層內(nèi)飛行和指導(dǎo)航空工程實(shí)踐的綜合性技術(shù)學(xué)科。航空學(xué)是人類從事航空活動(dòng)的理論基礎(chǔ)，其內(nèi)容包括航空器研究、設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、飛行、維護(hù)使用和管理等所涉及的各種科學(xué)知識(shí)。航空學(xué)是在基礎(chǔ)科學(xué)和航空工程實(shí)踐的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來(lái)的，它主要包括空氣動(dòng)力學(xué)、飛行力學(xué)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)力學(xué)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)原理、航空材料學(xué)、航空器制造工藝學(xué)、飛行自動(dòng)控制理論、導(dǎo)航原理和領(lǐng)航學(xué)、航空電子學(xué)、航空系統(tǒng)工程、空中交通管制理論等。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃：畢業(yè)生可以成為行業(yè)界認(rèn)可的航空電子工程師、產(chǎn)品總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、研究和發(fā)展總監(jiān)，設(shè)計(jì)總監(jiān)、系統(tǒng)總監(jiān)、行程總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理或質(zhì)量經(jīng)理。加上航空航天業(yè)發(fā)展迅猛，人才需求量大，而它的專業(yè)又非常“專”，其他專業(yè)根本不具備可替代性，就業(yè)委實(shí)可以用“無(wú)憂”來(lái)形容，各大航空航天科研院所和航空公司，都是薪水高、地位高、技術(shù)高的“三高”好地方。

　　學(xué)校推薦：皇家墨爾本理工大學(xué)、 昆士蘭大學(xué)。

　　Bioengineering 生物工程學(xué)

　　亦稱機(jī)體工程學(xué)。它的定義一般說(shuō)來(lái)還不太明確，總之它意味著是把生物作為對(duì)象的一種工程學(xué)，是對(duì)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的邊緣的領(lǐng)域。包含有醫(yī)學(xué)工程學(xué)、修補(bǔ)工程學(xué)、人類工程學(xué)和仿生學(xué)等分支領(lǐng)域。由于對(duì)這些分支領(lǐng)域的研究必然要關(guān)系到對(duì)生物體的構(gòu)造和機(jī)能進(jìn)行工程學(xué)的分析，所以往往被稱為生物工程學(xué)。醫(yī)學(xué)上通過(guò)生物工程可以生產(chǎn)出大量廉價(jià)的防治人類疾病的藥物，如入胰島素、干擾素、生長(zhǎng)激素、乙型肝炎疫苗等。生物工程在食品、輕工中的應(yīng)用面也很廣。1983年美國(guó)用生物工程生產(chǎn)的用于制作飲料的高果糖漿的年產(chǎn)量達(dá)600萬(wàn)噸，從而使蔗糖的消耗量減少一半。采用生物工程技術(shù)，使育種工作發(fā)生了很大變化，如把抗病基因轉(zhuǎn)移到煙草中去，已培育出防止害蟲(chóng)的煙草新品種;把低等生物根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到高等作物的細(xì)胞中，使之能自己制造氮肥，也取得了一定成果。目前世界各國(guó)對(duì)生物工程十分重視，我國(guó)也把生物工程列為重點(diǎn)發(fā)展的科研項(xiàng)目之一。生物工程學(xué)的研究將對(duì)人類的生產(chǎn)方式和生活方式產(chǎn)生巨大的影響。

　　核心課程：微生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物工藝學(xué)、生化工程等。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃：生物科學(xué)家、生物化學(xué)家、微生物學(xué)家。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍很廣，包括在企業(yè)、政府、大學(xué)和咨詢機(jī)構(gòu)等所屬的實(shí)驗(yàn)室從事教學(xué)和研究工作，在醫(yī)藥制造、食品制造、農(nóng)產(chǎn)品等企業(yè)中的R&D,銷售部分擔(dān)任重要職位。

　　學(xué)校推薦：新南威爾士大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、 昆士蘭大學(xué)。

　　Chemical Engineering 化學(xué)工程

　　化工 chemical industry 化學(xué)工業(yè)(chemical industry)、化學(xué)工程(chemical engineering)、化學(xué)工藝(chemical techno-logy)都簡(jiǎn)稱為化工。它們出現(xiàn)于不同歷史時(shí)期，各有不同涵義，卻又關(guān)系密切，相互滲透，具有連續(xù)性，并在其發(fā)展過(guò)程中被賦予新的內(nèi)容。人類早期的生活更多地依賴于對(duì)天然物質(zhì)的直接利用。漸漸地這些物質(zhì)的固有性能滿足不了人類的需求，于是產(chǎn)生了各種加工技術(shù)，有意識(shí)有目的地將天然物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂卸喾N性能的新物質(zhì)，并且逐步在工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模上付諸實(shí)現(xiàn)。早期生產(chǎn)化學(xué)品的是手工作坊，后演變?yōu)楣S，并逐漸形成一個(gè)特定的生產(chǎn)部門(mén)，即化學(xué)工業(yè)。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，有些生產(chǎn)部門(mén)，如冶金、煉油、造紙、制革等，已作為獨(dú)立的生產(chǎn)部門(mén)從化學(xué)工業(yè)中劃分出來(lái)。當(dāng)大規(guī)模石油煉制工業(yè)和石油化工蓬勃發(fā)展之后，以化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)并結(jié)合其他工程技術(shù)，研究化工生產(chǎn)過(guò)程的共同規(guī)律，解決生產(chǎn)規(guī)模放大和大型化中出現(xiàn)的諸多工程技術(shù)問(wèn)題的學(xué)科化學(xué)工程誕生并得到迅速地發(fā)展，從而將化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)提高到一個(gè)新水平，從經(jīng)驗(yàn)的或半經(jīng)驗(yàn)的狀態(tài)進(jìn)入到理論和預(yù)測(cè)的新階段。

　　核心課程：化工原理、化工工藝、化工設(shè)備基礎(chǔ)、化工過(guò)程控制技術(shù)等。基礎(chǔ)知識(shí)要求：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、邏輯思維、分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　Civil and Environmental Engineering土木和環(huán)境工程

　　土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱，主要由七個(gè)分支專業(yè)組成：建筑工程及管理、結(jié)構(gòu)工程及地質(zhì)力學(xué)、環(huán)境工程及科學(xué)、環(huán)境流體力學(xué)及水文地理學(xué)、大氣能量、設(shè)計(jì)建筑一體化、以及建筑設(shè)計(jì)。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動(dòng);也指工程建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、運(yùn)輸管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛機(jī)場(chǎng)、海洋平臺(tái)、給水和排水以及防護(hù)工程等。建造工程設(shè)施的物質(zhì)基礎(chǔ)是土地、建筑材料、建筑設(shè)備和施工機(jī)具。借助于這些物質(zhì)條件，經(jīng)濟(jì)而便捷地建成既能滿足人們使用要求和審美要求，又能安全承受各種荷載的工程設(shè)施，是土木工程學(xué)科的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

　　核心課程：工程力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、工程水文學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等相關(guān)課程。

　　職業(yè)前景：施工日益走向機(jī)械化和自動(dòng)化，組織管理開(kāi)始應(yīng)用系統(tǒng)工程的理論和方法，日益走向科學(xué)化=>角色重要;職責(zé)更廣、薪酬更高，技術(shù)服務(wù)和開(kāi)發(fā)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、研究指導(dǎo)、經(jīng)理，甚至涉及市場(chǎng)營(yíng)銷、高層管理等。

　　學(xué)校推薦：墨爾本大學(xué)、莫納什大學(xué)、科廷科技大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、西澳大學(xué)、格里菲斯大學(xué)。

　　Computer Science Engineering計(jì)算機(jī)工程

　　研究對(duì)象包括：系統(tǒng)、軟件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)安全、繪圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人工智能、機(jī)器人技術(shù)、以及科學(xué)計(jì)算。在跨學(xué)科的學(xué)習(xí)中，計(jì)算機(jī)知識(shí)還被應(yīng)用到遺傳學(xué)、生物學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)等工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究中。

　　Ocean Engineering海洋工程

　　該學(xué)位課程畢業(yè)生將在離岸油氣工程與設(shè)計(jì), 建造與實(shí)施等領(lǐng)域就業(yè)，或是從事海洋工程中海岸工程，海洋工程方向)是滿足澳洲離岸、海岸工程及相關(guān)領(lǐng)域工作所需要的海洋工程專業(yè)人才。目前塔斯馬尼亞大學(xué)是澳洲唯一一間有開(kāi)設(shè)該專業(yè)學(xué)士學(xué)位課程的大學(xué)。

　　Petroleum Engineering石油工程

　　西澳豐富的石油資源以及世界級(jí)水準(zhǔn)的勘探，開(kāi)采和運(yùn)營(yíng)技術(shù)使得石油工程成為西澳能源領(lǐng)域的一支獨(dú)秀。澳大利亞能源企業(yè)在全球的聲望以及這些極具聲望的澳大利亞能源企業(yè)始終與知名西澳的采礦設(shè)備和服務(wù)公司的緊密合作，都給西澳的石油工程服務(wù)行業(yè)創(chuàng)造了更多的國(guó)際市場(chǎng)。而中國(guó)與西澳的能源合作以及中國(guó)石油公司在西澳的投資和公司運(yùn)營(yíng)均提供了石油工程領(lǐng)域廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　該課程涵蓋石油工程中的多門(mén)自然科學(xué)和實(shí)習(xí)操作。完成該課程的學(xué)生可勝任石油煤氣工業(yè)內(nèi)石油工程師職位。

　　推薦院校：科廷科技大學(xué)、西澳大學(xué)。

　　Materials Science and Engineering 材料工程

　　研究生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)以及生產(chǎn)物料比例之間的關(guān)系。目的在于通過(guò)基本原理的應(yīng)用研究發(fā)展出新的材料和生產(chǎn)工藝。

　　Mechanical Engineering 機(jī)械工程

　　機(jī)械工程畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景，可以在以下領(lǐng)域深入發(fā)展或應(yīng)用：熱量科學(xué)、動(dòng)力、固體力學(xué)、流體力學(xué)及生物力學(xué)、設(shè)計(jì)與制造、傳感、控制及機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算/仿真工程。

　　Mining Engineering 采礦工程

　　采礦業(yè)在西澳乃至整個(gè)澳洲的經(jīng)濟(jì)中都是至關(guān)重要的。采礦工程師在這個(gè)行業(yè)中是必不可少的的人才，將會(huì)有能力勝任世界各地采礦行業(yè)的計(jì)劃與指導(dǎo)方面的工作。畢業(yè)生還將會(huì)做一些有關(guān)礦床的可行性研究來(lái)推斷某些未開(kāi)采的礦產(chǎn)有沒(méi)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并且選擇最佳方法來(lái)開(kāi)采。很多采礦工程師最后成為了礦長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)礦場(chǎng)的管理運(yùn)營(yíng)。

　　Agricultural Engineering農(nóng)業(yè)工程

　　澳大利亞是重要的農(nóng)產(chǎn)品和畜牧業(yè)產(chǎn)品出口國(guó)，盛產(chǎn)小麥和乳制品。全球變暖加之經(jīng)濟(jì)低迷，使得務(wù)農(nóng)成為澳大利亞就業(yè)時(shí)尚，許多年輕人打算在農(nóng)村開(kāi)辟職場(chǎng)天地。關(guān)于碳排放、糧食、水資源及氣候的信息等都是農(nóng)業(yè)工程需要關(guān)注的問(wèn)題。

　　以上就是澳大利亞留學(xué)工程專業(yè)的簡(jiǎn)要介紹，希望能對(duì)有意赴澳留學(xué)的學(xué)生有所幫助。對(duì)于有意向出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，可以持續(xù)關(guān)注該方面的信息，鑒于該話題熱度較高，IDP教育集團(tuán)也會(huì)持續(xù)為大家更新此類信息，希望可以為大家提供參考使用。如有更多澳洲留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢IDP教育留學(xué)專家。
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