現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)子看好澳洲，赴澳留學(xué)，在這之前必然要過(guò)五關(guān)斬六將，需要先從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，拿到學(xué)校的錄取書(shū)，然后才能辦理簽證，而簽證能否順利拿到，直接決定了他們是否可以順利踏上去澳洲學(xué)習(xí)的旅途。有的學(xué)生簽證可以秒下，有的則是2-3周后拿到，有的卻要等待漫長(zhǎng)的1個(gè)月后，接到了移民局的電話(huà)調(diào)查，進(jìn)而再忐忑不安的等待最終的結(jié)果。

有的學(xué)生很幸運(yùn)，沒(méi)有電調(diào)直接下簽，有的學(xué)生歸功于運(yùn)氣好，有的歸功于材料準(zhǔn)備充分，有的歸功于自己臨場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)。不管怎樣，拿到簽證的可以約四五朋友聚餐告別，為新的征途做準(zhǔn)備，而不幸中槍的學(xué)子，就會(huì)陷入深深的掙扎和痛苦中，閉門(mén)不出，不想與人傾訴。眾所周知，一旦拒簽，很多學(xué)校都不會(huì)再給學(xué)生出COE，那么再想遞交簽證就很困難了。再者，即使拿到了新的COE，二次遞簽也不一定就會(huì)順利通過(guò)。說(shuō)到此處，大家可以理解被拒簽同學(xué)背負(fù)的壓力有多大。接下來(lái)就自己的二簽學(xué)生的翻案成功案例來(lái)解析，為何學(xué)生會(huì)被拒簽，如何才能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)命運(yùn)的反轉(zhuǎn)。

其實(shí)移民局最關(guān)注的是學(xué)生的留學(xué)動(dòng)機(jī)是否純粹，學(xué)生將來(lái)畢業(yè)后是否回到自己的祖國(guó)。如果有明顯的移民傾向，簽證官自然不愿意給出簽證。那簽證官是如何來(lái)評(píng)判學(xué)生的動(dòng)機(jī)和傾向呢？他們會(huì)看學(xué)生選擇入讀的專(zhuān)業(yè)是否是移民專(zhuān)業(yè)，要讀的學(xué)校是否是移民加分區(qū)，學(xué)生的留學(xué)規(guī)劃是否合理。通過(guò)最直接的電話(huà)調(diào)查，能夠大概判斷學(xué)生對(duì)自己的出國(guó)事宜是否是經(jīng)過(guò)深思熟慮和多方調(diào)查及準(zhǔn)備的。

本案例的學(xué)生并非應(yīng)屆畢業(yè)生，而是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后工作了幾年，準(zhǔn)備去讀莫納什大學(xué)的教育學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)。她找到我們的時(shí)候已經(jīng)被“拒簽”了，心中傷痕累累，自信心基本消磨殆盡。她也曾被電話(huà)調(diào)查過(guò)，學(xué)生覺(jué)得回答的還可以。但是我們首要先從她的拒簽信開(kāi)始著手，尋找簽證官拒簽的真正原因。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，簽證官認(rèn)為她出去讀書(shū)的目的不純，回國(guó)的牽制力和欲望不強(qiáng)，對(duì)于家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也表示懷疑。于是詳細(xì)跟學(xué)生溝通，深層了解她的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育背景及工作經(jīng)歷和將來(lái)的計(jì)劃安排。最終挖掘出部分看似 不明顯卻又很關(guān)鍵的因素。而此時(shí)我們充當(dāng)?shù)慕巧喈?dāng)于"辯護(hù)律師"，要幫她辯解：出國(guó)留學(xué)并不是一時(shí)興起，而是跟自己的成長(zhǎng)環(huán)境，家人的影響，后期工作中的觸動(dòng)及對(duì)將來(lái)的憧憬都息息相關(guān)。

她的祖母曾經(jīng)去澳洲留學(xué)，回國(guó)后擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ)教師；因此常常跟孫女說(shuō)起國(guó)外的種種，作為孫女的她從小便萌生了這種出國(guó)去看看的念頭。只是時(shí)機(jī)不成熟，夢(mèng)想一直被擱淺。后來(lái)自己大學(xué)里攻讀了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，了解到更多國(guó)外的文化和思想，畢業(yè)后在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)輔導(dǎo)員工作。她渴望成為真正的教師，自然要先學(xué)習(xí)教育學(xué)的相關(guān)知識(shí)。她經(jīng)常跟國(guó)外的好友交流，對(duì)“莫納什大學(xué)”向往已久。同時(shí)又是一個(gè)極為戀家的女生，在國(guó)內(nèi)工作時(shí)即使跟父母不在同一個(gè)城市生活，但是她也堅(jiān)持每周回家跟父母和祖母小聚。試問(wèn)如此這般戀家的孩子，如何能夠承受畢業(yè)后一個(gè)人孤孤單單在澳洲工作，自然歸心似箭。她也想回國(guó)后專(zhuān)門(mén)從事針對(duì)兒童的英語(yǔ)教學(xué)，把國(guó)外的先進(jìn)理念帶到中國(guó)來(lái)。 

當(dāng)然她的留學(xué)路并非一帆風(fēng)順，之前的拒簽讓她一度失望，接著是沮喪甚至是放棄。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和對(duì)夢(mèng)想的渴望讓她站起來(lái)，重新努力試一次。經(jīng)濟(jì)材料方面讓學(xué)生提交了除存款證明外的包括收入證明，銀行流水對(duì)賬單，股票交易記錄，房證等。

         經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，結(jié)果非常順利，甚至都沒(méi)有經(jīng)過(guò)電話(huà)調(diào)查，直接下簽了！或許簽證官被感動(dòng)了，認(rèn)為應(yīng)該再給這樣的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。由于被拒簽過(guò)，學(xué)生從最初的小心翼翼和質(zhì)疑到最后心悅誠(chéng)服和感激。這一路走來(lái)是那么多的不容易，我們也很高興能夠在她的人生轉(zhuǎn)折處給她一個(gè)助力，讓她繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)。以往的付出很值得，現(xiàn)在只剩下開(kāi)心的一笑，愿她追夢(mèng)路上一帆風(fēng)順。

下圖為學(xué)生本人朋友圈截圖!