教育政策學(xué)是一門新興的學(xué)科，中介學(xué)科、綜合學(xué)科具有獨(dú)有的理論體系，近幾年，國家針對教育行業(yè)非常重視，制定了一系列的教育政策方針，這就需要更多教育政策人才來實(shí)施，美國的教育理念全球領(lǐng)先，開設(shè)教育學(xué)專業(yè)的名校也不在少數(shù)，下面，小編就為大家?guī)砹?strong>2023年美國教育政策碩士專業(yè)大學(xué)TOP10排名，希望對大家有所幫助：

　　斯坦福大學(xué)

　　Stanford University

　　MA in Public Policy and Education

　　公共政策和教育聯(lián)合碩士

　　課程介紹

　　與公共政策計劃的聯(lián)合學(xué)位面向?qū)逃吒信d趣并在教育機(jī)構(gòu)工作的 POLS MA 學(xué)生，以發(fā)展他們的分析技能和政策分析觀點(diǎn)以及他們關(guān)于教育政策、組織和實(shí)踐的實(shí)質(zhì)性知識庫。聯(lián)合學(xué)位需要大約 2 年(6 個季度)才能完成。聯(lián)合學(xué)位課程的學(xué)生在第一年的大部分時間都在學(xué)習(xí) GSE 和公共政策課程，并完成他們的 POLS 實(shí)地實(shí)習(xí)和項目。第二年通常專門用于 MPP 實(shí)習(xí)和剩余的 GSE 和公共政策要求。

　　入學(xué)要求

　　1.聯(lián)合MA/MPP計劃申請源自 GSE，通過政策、組織和領(lǐng)導(dǎo)力研究 (POLS)計劃申請。

　　2.需要提交申請表、目的聲明、三封推薦信、簡歷(CV)、成績單以及GRE成績

　　語言要求

　　托福iBT不低于100

　　范德比爾特大學(xué)

　　Vanderbilt University

　　Education Policy (M.P.P.)

　　教育政策碩士

　　課程介紹

　　教育政策碩士學(xué)位是一項全國公認(rèn)的一流課程，旨在培養(yǎng)教育政策和實(shí)踐的社會、經(jīng)濟(jì)、政治和歷史背景知識。作為領(lǐng)導(dǎo)、政策和組織部的一部分，MPP 計劃位于公共政策和教育政策的十字路口，讓您深入了解政策決策以及這些決策對當(dāng)今教育系統(tǒng)的影響。

　　通過為期兩年的計劃，您將：

　　了解教育政策的世界以及政策制定者如何解決問題。

　　了解如何以對學(xué)生產(chǎn)生積極影響的方式對教育進(jìn)行系統(tǒng)性變革。

　　開發(fā)特定的定量和定性分析模式，以評估教育問題并制定創(chuàng)新解決方案。

　　探索如何將理論框架和分析應(yīng)用于地方、州和國家層面的現(xiàn)實(shí)政策制定。

　　入學(xué)要求

　　1.需要提交在線申請表、三封推薦信、目的聲明

　　2.需要提交GRE成績

　　語言要求

　　1.雅思總分不低于7.0，單項不低于6.5

　　2.托福iBT不低于100分。

　　哈佛大學(xué)

　　Harvard University

　　Education Policy and Analysis

　　教育政策分析

　　課程介紹

　　教育政策與分析 (EPA) 計劃將幫助您在美國和世界各地的組織和環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)和參與教育政策的制定、分析和變革。您還將學(xué)習(xí)如何擴(kuò)展有效的教育實(shí)踐以及如何利用政策來擴(kuò)大其影響范圍。

　　該計劃由 Carrie Conaway 和 Andrew Ho 共同主持，將為您提供理論框架和分析方法，使您能夠在國家、州、機(jī)構(gòu)、計劃和項目層面設(shè)計、實(shí)施和評估政策。我們的計劃為您在政府部門、研究和咨詢公司、智囊團(tuán)、高等教育機(jī)構(gòu)和政策倡導(dǎo)組織工作做好準(zhǔn)備。

　　入學(xué)要求

　　1.GPA為4.5的學(xué)士學(xué)位(或同等學(xué)歷)

　　2.或昆士蘭大學(xué)旅游、酒店和活動管理研究生證書(或同等學(xué)歷)，GPA 為 4.5。

　　語言要求

　　1.建議雅思總分不低于6.5，單項不低于6.0

　　2.建議托福iBT不低于87，寫作21，其他單項不低于19。

　　哥倫比亞大學(xué)

　　Columbia University

　　Master of Arts in Education Policy

　　教育政策碩士

　　該計劃培養(yǎng)學(xué)生參與教育政策問題的政治、經(jīng)濟(jì)、社會和法律分析的能力，利用重要的概念框架來發(fā)展可以為進(jìn)一步政策活動提供信息的見解。學(xué)生學(xué)習(xí)收集和分析有關(guān)政策及其影響的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)，使用實(shí)地研究方法進(jìn)行訪談和觀察以及可應(yīng)用于行政數(shù)據(jù)、具有全國代表性的聯(lián)邦數(shù)據(jù)集和其他定量數(shù)據(jù)來源的統(tǒng)計技術(shù)。

　　入學(xué)要求

　　1.需要提交在線申請表、目的陳述、簡歷、成績單、65美元申請費(fèi)、3封推薦信(1封來自學(xué)術(shù)申請人)

　　2.需要提交GRE成績

　　語言要求

　　1.建議雅思總分不低于7.0

　　2.建議托福iBT不低于100

　　賓夕法尼亞大學(xué)

　　University of Pennsylvania

　　Education Policy

　　教育政策

　　課程介紹

　　為期一年的教育政策碩士課程為學(xué)生提供知識和方法工具，以了解、評估和實(shí)施影響全國和世界各地學(xué)生和社區(qū)的計劃和政策，從幼兒到 K-12 及以后。

　　入學(xué)要求

　　1.需要提交簡歷、目的聲明、簡歷、3封推薦信、成績單

　　2.GRE成績(可選)

　　語言要求

　　1.建議雅思總分不低于7.0

　　2.建議托福iBT不低于100

　　威斯康星大學(xué)麥迪遜分校

　　University of Wisconsin-Madison

　　Master of Arts (MA) in Education Policy Studies

　　教育政策研究碩士

　　課程介紹

　　教育政策研究系 (EPS) 提供了一個跨學(xué)科課程，該系致力于研究各種表現(xiàn)形式的教育政策，并研究傳統(tǒng)定義的領(lǐng)域，如教育史、教育哲學(xué)、比較和國際教育、教育社會學(xué)和人類學(xué)。

　　該系的畢業(yè)生從事各種學(xué)術(shù)、政府和私營部門的職業(yè)。他們可以在美國各地的教育政策研究和教育基金會部門以及教育學(xué)校的其他部門，在致力于教育研究的組織;在政府和基金會工作;在許多其他國家的高等教育和教育部工作。

　　入學(xué)要求

　　1.申請的評判標(biāo)準(zhǔn)是以前的學(xué)習(xí)成績、其他經(jīng)驗(yàn)、3 封推薦信、個人陳述、簡歷和寫作樣本。

　　2.對于中國申請人，需要完成4年制本科，并提交有學(xué)校印章和授權(quán)學(xué)校官員簽名的中英文官方成績單和官方學(xué)位證書。

　　語言要求

　　1.雅思不低于7.0

　　2.托福iBT不低于92

　　密歇根大學(xué)安娜堡分校

　　University of Michigan，Ann Arbor

　　Master of Educational Leadership and Policy

　　教育領(lǐng)導(dǎo)與政策碩士

　　課程介紹

　　教育領(lǐng)導(dǎo)和政策計劃以持續(xù)改進(jìn)的協(xié)作實(shí)踐為中心。它深深植根于關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、改進(jìn)、社會正義和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的理論和研究。我們匯集了一群對理解和改善學(xué)校、教學(xué)和 K-12 學(xué)生的教育成果有著共同興趣的學(xué)生。

　　教育領(lǐng)導(dǎo)和政策碩士課程是一個 30 學(xué)分的課程，旨在幫助學(xué)生：

　　分析學(xué)生成績、課堂教學(xué)、學(xué)校組織和外部環(huán)境。

　　制定并實(shí)施以教學(xué)為重點(diǎn)的系統(tǒng)改進(jìn)戰(zhàn)略計劃。

　　展示有助于實(shí)施協(xié)作學(xué)校改進(jìn)的身份、性格和價值觀。

　　有機(jī)會與一流的教育學(xué)院的領(lǐng)先研究人員、當(dāng)?shù)鼗钴S的管理人員和教職員工進(jìn)行交流.

　　訪問卓越的公立研究型大學(xué)的所有課程、資源和機(jī)會。例如，碩士生可以選擇大學(xué)內(nèi)任何學(xué)校的選修課。

　　入學(xué)要求

　　1.需要提交在線申請表、學(xué)術(shù)目的陳述、個人陳述、簡歷、成績單、3封推薦信(至少1封來自學(xué)術(shù)推薦)。

　　2.無需提交GRE成績，可免申請費(fèi)

　　語言要求

　　1.雅思總分不低于6.5

　　2.托福iBT不低于84

　　密歇根州立大學(xué)

　　Michigan State University

　　Education Policy

　　教育政策

　　課程介紹

　　密歇根州立大學(xué)教育政策博士課程幫助學(xué)生做好對當(dāng)前和持久問題進(jìn)行研究的準(zhǔn)備，并與政策制定者和教育專業(yè)人士建立聯(lián)系。該計劃是由來自多個學(xué)科的教職員工創(chuàng)建的，他們有著共同的愿景：應(yīng)該通過考慮到教師、管理人員、學(xué)生、家庭和社區(qū)的真正需求的研究，與利益相關(guān)者一起制定該政策。

　　教育政策博士 MSU 的項目在全國排名前 10 位，并位于頂尖的教育學(xué)校之一。學(xué)生與在其專業(yè)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的教師密切合作，并在符合他們興趣的大學(xué)各部門上課。鼓勵學(xué)生在第一年就開始獨(dú)立研究。

　　入學(xué)要求

　　1.持有不同學(xué)科學(xué)位的人員可申請攻讀博士學(xué)位。然而，在教育背景或政治學(xué)、社會學(xué)、歷史和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)政策學(xué)科方面有限的申請人可能需要完成附帶工作。

　　2.申請人必須提交學(xué)術(shù)寫作樣本、所有就讀院校的正式成績單、所有研究生入學(xué)考試(GRE)成績和三封推薦信。

　　語言要求

　　1.建議雅思總分不低于6.5，單項不低于6.0

　　2.建議托福iBT不低于80，閱讀/聽力/口語不低于19，寫作22

　　加州大學(xué)伯克利分校

　　Columbia University

　　Master of Arts in Education Policy

　　教育政策碩士

　　課程介紹

　　該碩士課程為對學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)校改革政治、種族和不平等探索以及教育衡量和研究方法等主題有各種興趣的研究生提供服務(wù)。研究、教學(xué)和實(shí)踐方法支持對公共教育的大膽愿景，其目標(biāo)是在教室、學(xué)校、社區(qū)、地區(qū)、州、國家和全球各級——公平、包容和歸屬感，并對個人成長和社會轉(zhuǎn)型產(chǎn)生積極影響。

　　入學(xué)要求

　　1.認(rèn)可機(jī)構(gòu)的學(xué)士學(xué)位或認(rèn)可的同等學(xué)歷;

　　2.令人滿意的學(xué)術(shù)平均值，通常在4.0級制上的最低績點(diǎn)平均值(GPA)為3.0(B);以及足夠的本科培訓(xùn)，可以在選擇的領(lǐng)域完成研究生工作。

　　語言要求

　　1.建議雅思總分不低于7.0

　　2.建議托福iBT不低于90

　　加州大學(xué)洛杉磯分校

　　University of California, Los Angeles

　　Master of Education (M.Ed.)教育碩士

　　課程介紹

　　The M.Ed.學(xué)位是一個專業(yè)學(xué)位課程，專為準(zhǔn)備在學(xué)校中級專業(yè)職位或高級專業(yè)研究生學(xué)習(xí)的個人而設(shè)計。鼓勵在所有學(xué)科領(lǐng)域，特別是數(shù)學(xué)、科學(xué)和人文學(xué)科領(lǐng)域具有最高資格的申請人申請。

　　入學(xué)要求

　　1.優(yōu)先考慮具有相關(guān)背景和經(jīng)驗(yàn)的申請人。

　　2.需要提交申請、簡歷和目的聲明

　　語言要求

　　1.建議雅思總分不低于7.0

　　2.建議托福iBT不低于87，寫作25，口語24，閱讀21，聽力17

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于美國教育政策碩士專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!