如今越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子能接受?chē)?guó)際化的教育,都希望孩子將來(lái)能出國(guó)留學(xué)。英國(guó)的私立教育有著數(shù)百年的發(fā)展史,在世界教育上可謂是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,因此,英國(guó)低齡化留學(xué)趨勢(shì)越來(lái)越大,那么,去英國(guó)低齡留學(xué)的優(yōu)勢(shì)都有哪些?接下來(lái),就隨小編來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:
有一份調(diào)查研究表明,家長(zhǎng)在為子女選擇低齡留學(xué)國(guó)家的決策因素中,安全性被列為考慮因素。72.16% 的家長(zhǎng)在考慮留學(xué)國(guó)家時(shí),都表示會(huì)考慮該國(guó)安全性,排在第二位的才是“中學(xué)教育體制”(47.42%)。(*邢同學(xué)倫敦大學(xué)學(xué)院對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)(TESOL)成功案例)
英國(guó)的私立寄宿學(xué)校都有很好的安保措施。學(xué)校內(nèi)配備監(jiān)控,采用定時(shí)定點(diǎn)打卡或簽到等方法,控制學(xué)生的行蹤。每個(gè)House都配備若干管家和宿管,照顧和監(jiān)督孩子的起居。學(xué)校還配有專(zhuān)職醫(yī)生和醫(yī)務(wù)室,對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)。
而且,相較于美國(guó),英國(guó)是一個(gè)控?fù)寚?guó)家,社會(huì)治安良好。尤其是英國(guó)很多的寄宿制私立學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)美的小鎮(zhèn),遠(yuǎn)離喧囂的鬧市,犯罪率低,在保障安全的同時(shí),學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)。
對(duì)比美國(guó),英國(guó)的寄宿學(xué)校是最明顯的優(yōu)勢(shì)。
全美的寄宿學(xué)校數(shù)量只有300多所,相對(duì)龐大的國(guó)際生人群,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)顯得異常激烈。很多留學(xué)生只能是選擇寄宿家庭,但是寄宿家庭的素質(zhì)參差不齊。而且一般走讀學(xué)校的放學(xué)時(shí)間很早,課后作業(yè)量也很小,一般的寄宿家庭是不會(huì)安排孩子的課余活動(dòng)的。這無(wú)疑會(huì)對(duì)留學(xué)生的全方位發(fā)展極其不利。
相對(duì)于英國(guó),私立學(xué)校是以寄宿為主的。學(xué)生結(jié)束一天的課業(yè)和活動(dòng)后,會(huì)統(tǒng)一回到宿舍或在圖書(shū)館進(jìn)行晚自習(xí),晚自習(xí)會(huì)有老師陪同;晚上,舍監(jiān)會(huì)檢查確保學(xué)生安全就寢。課外時(shí)間,學(xué)校會(huì)組織各種各樣的活動(dòng),包括學(xué)校間的體育比賽、外出參觀游覽、藝術(shù)節(jié)、郊游等等。
在這種全方位的安排下,中學(xué)階段的學(xué)生會(huì)以學(xué)校生活為主。接觸的事物相對(duì)單純,學(xué)生會(huì)完全的沉浸在私立學(xué)校的校園文化之中,有利于樹(shù)立正確的人生觀。
歷史悠久的英國(guó)公學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生大多是英國(guó)各領(lǐng)域的精英,是一個(gè)培養(yǎng)孩子紳士淑女氣質(zhì)的絕佳選擇。
英國(guó)教育嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,教育歷史達(dá)800年之久,歷經(jīng)不斷的改革、創(chuàng)新、磨練、發(fā)展和完善,英國(guó)的教育更扎實(shí)穩(wěn)固,體系也更加健全,普遍被英聯(lián)邦國(guó)家采用、借鑒。
而傳統(tǒng)的英式教育又常常被稱(chēng)為貴族教育,并不是價(jià)格上的貴族教育,而是其理念和精華。這樣的教育方式除了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)水平,還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生社交能力及綜合素質(zhì)。學(xué)生在中學(xué)時(shí)候除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理等正常課程外,還會(huì)學(xué)習(xí)社交禮儀、茶藝、馬術(shù)、高爾夫球等。
從升學(xué)上,英國(guó)其實(shí)本地的學(xué)生只有10%不到的家庭有能力送孩子去讀英國(guó)私立學(xué)校,本身已經(jīng)是經(jīng)過(guò)淘汰篩選,最終升到牛津和劍橋這兩所頂尖大學(xué)的比例,65%以上都是來(lái)自于英國(guó)的私立學(xué)校,可見(jiàn)英國(guó)私校的實(shí)力。
所以,英國(guó)的私立學(xué)校在升學(xué)和在最終的考大學(xué)的比例上還是很高的,這點(diǎn)也是中國(guó)學(xué)生非??粗氐囊稽c(diǎn)。所以現(xiàn)在有越來(lái)越多的中國(guó)家庭愿意送孩子去英國(guó)讀私立學(xué)校。
綜上,我們可以發(fā)現(xiàn):入讀英國(guó)中學(xué)為升入英國(guó)名校提供了強(qiáng)有力的砝碼,相對(duì)于國(guó)際學(xué)生申請(qǐng),優(yōu)勢(shì)明顯。另外,相對(duì)于美式高中的通識(shí)教育,英式教育更側(cè)重于專(zhuān)業(yè),因此,學(xué)生在A-Level考試中對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目容易取得理想成績(jī),這為申請(qǐng)英國(guó)頂尖大學(xué)又提供了一層保障。
我們?cè)跒榈妄g的孩子選擇留學(xué)目的地時(shí),肯定要考慮到孩子未來(lái)的規(guī)劃,但凡想把孩子送去英國(guó)讀本科的家庭,幾乎不會(huì)讓孩子先去美國(guó)中學(xué),因?yàn)楹⒆釉诓煌慕逃w制間切換會(huì)存在很大的難度。
因此,去哪個(gè)系統(tǒng)讀書(shū),最關(guān)鍵的是家長(zhǎng)要根據(jù)自己家庭情況和資源分布,從將來(lái)孩子留學(xué)的國(guó)家來(lái)倒推選擇適合的國(guó)際教育體系,是北美、英聯(lián)邦,還是歐洲體系,很大程度影響了低齡留學(xué)目的地的選擇。
如果是A-level課程的話,主要申請(qǐng)英國(guó),澳洲等英制國(guó)家,以及大部分歐洲國(guó)家的大學(xué)。美國(guó)大學(xué)對(duì)A-level的認(rèn)可度略低。如果有IBDP課程的話,可以申請(qǐng)任何國(guó)家的大學(xué)。
比如父母國(guó)籍是澳洲籍,或者家里有親戚在澳洲,那么將來(lái)孩子去澳洲留學(xué)的可能性更大。但現(xiàn)在澳洲課程學(xué)校很少,那么去英國(guó)學(xué)校會(huì)更適合,畢竟是英聯(lián)邦國(guó)家的課程,未來(lái)接軌會(huì)更容易。
和古老的英倫文化一脈相承,英國(guó)學(xué)校的禮儀、行為規(guī)范要求嚴(yán)格,一般來(lái)說(shuō)英國(guó)學(xué)校學(xué)生安靜沉穩(wěn),遵規(guī)守紀(jì),美國(guó)學(xué)校就更自由,無(wú)拘無(wú)束。
很多人調(diào)侃一個(gè)學(xué)生是來(lái)自英國(guó)學(xué)校還是美國(guó)學(xué)校,最直接的區(qū)別就是著裝。
美國(guó)學(xué)校的校服就是運(yùn)動(dòng)裝,帽衫,上面印著學(xué)校的校名、?;?而英國(guó)學(xué)校都是全套校服正裝,女生小裙子、男生西裝西褲,吃午飯時(shí),大家都安安靜靜的,有一種天然的優(yōu)雅。穿得精神,孩子就有了尊嚴(yán)感,自然而然會(huì)把精氣神提上去,行為舉止也下意識(shí)地規(guī)矩了,學(xué)生之間互相攀比的情況少了,無(wú)意間也讓學(xué)校的風(fēng)氣更好。
英國(guó)的教育歷史悠久,比較傳統(tǒng),因此英式的教育理念強(qiáng)調(diào)品德和教養(yǎng),管教模式較為嚴(yán)格,培養(yǎng)時(shí)很注重培養(yǎng)“紳士“和”淑女“的品格。
譬如說(shuō),老師會(huì)給予具體的指導(dǎo),告訴學(xué)生在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,所以學(xué)習(xí)環(huán)境比較有規(guī)范性。在英國(guó)的學(xué)校里,基本不太可能看到學(xué)生抽煙化妝打耳洞,孩子們總是西裝整齊,彬彬有禮。
英國(guó)老師普遍比美國(guó)老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,無(wú)論是學(xué)業(yè)上還是行為規(guī)范上,這點(diǎn)讓很多中國(guó)家長(zhǎng)喜愛(ài)。
英系教育A-Level考試的標(biāo)準(zhǔn)化程度更高,比較適合中國(guó)學(xué)生發(fā)揮數(shù)理化的特長(zhǎng)。而且A-Level的選課更為靈活,即使是文科學(xué)生也可以完全避開(kāi)短板,因此中國(guó)地區(qū)的A-level學(xué)校也呈現(xiàn)出一派繁榮景象。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2023年,國(guó)內(nèi)A-level課程認(rèn)證學(xué)校增長(zhǎng)率為16%,IBO認(rèn)證學(xué)校增長(zhǎng)率達(dá)到20%,AP課程認(rèn)證學(xué)校增長(zhǎng)率為7%。A-level課程的市場(chǎng)占有率達(dá)40%,AP課程的市場(chǎng)占有率為26%,IB課程市場(chǎng)占有率為14%,加拿大課程、澳洲課程等其他國(guó)際課程總占比為20%。由此可見(jiàn)A-level學(xué)校在中國(guó)家庭中的受追捧程度。
相對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō),英國(guó)教育是更接近東方的教育理念,比起美國(guó)不拘一格的各種教學(xué)方式,英國(guó)高中階段的教學(xué)可能更容易被中國(guó)孩子所習(xí)慣。就讀英國(guó)或者英制的學(xué)校,學(xué)生需要跟隨國(guó)家的課程,不同年級(jí)的孩子都有相應(yīng)嚴(yán)格的課程要去上完。
從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),很多外企高管發(fā)現(xiàn)了這樣有意思的一個(gè)現(xiàn)象,美式教育體系下出來(lái)的同事敢闖敢干,思維更為敏捷,而從英式教育體系下回國(guó)的員工,都是說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn),寫(xiě)作能力強(qiáng),做事很像知識(shí)分子。
有的英國(guó)學(xué)校課程里就會(huì)講到針對(duì)英國(guó)本國(guó)歷史的細(xì)分方面比如蘇格蘭的歷史等,側(cè)面反映出英國(guó)教育較為嚴(yán)謹(jǐn),會(huì)讓你在某個(gè)領(lǐng)域精通,有點(diǎn)訓(xùn)練專(zhuān)才的意思。
一些國(guó)際教育專(zhuān)家認(rèn)為,選擇英國(guó)還是美國(guó)的學(xué)校主要是由孩子性格決定的,我們要根據(jù)孩子量身定制適合的留學(xué)路徑。
另外,有一點(diǎn)要注意,盡管好像是磁鐵的兩極,英美也不是完全無(wú)法融合。英美教育體制之間可以切換,但是最好只有一次,不要頻繁互轉(zhuǎn)。而且一般來(lái)說(shuō),推薦學(xué)生在低年級(jí)時(shí)讀英國(guó)學(xué)校,將基礎(chǔ)知識(shí)打得更扎實(shí),高等教育階段另行規(guī)劃時(shí),會(huì)更加從容。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于去英國(guó)低齡留學(xué)的優(yōu)勢(shì)都有哪些的相關(guān)問(wèn)題介紹,希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂(yōu)解難,同時(shí),更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
2023英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)動(dòng)機(jī)信該怎么寫(xiě)?這些寫(xiě)作誤區(qū)一定要提前了解!
大家都知道英國(guó)的教學(xué)質(zhì)量是受到世界認(rèn)可的,有許多同學(xué)會(huì)選擇英國(guó),到英國(guó)去留學(xué)文書(shū)是必不可少的,那英國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)信怎么寫(xiě)呢?很多學(xué)生一提到寫(xiě)作,就會(huì)感覺(jué)頭都大了,完全不知道該如何落筆。
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