醫(yī)學(xué)研究單位和臨床醫(yī)院每天都會(huì)產(chǎn)生大量的分子檢測(cè)數(shù)據(jù),這些血液檢測(cè)是醫(yī)學(xué)用來分析病情、研究治療方法的重要依據(jù),這些數(shù)據(jù)也越來越精細(xì)化和復(fù)雜化,有些遺傳病的數(shù)據(jù)需要30萬本100頁的書才能寫下,想要從中獲取相關(guān)信息非常復(fù)雜,而生物信息學(xué)專業(yè)人員就是運(yùn)用計(jì)算機(jī)工具在短時(shí)間內(nèi)將這些數(shù)據(jù)進(jìn)行有效地分析和提前,為臨床醫(yī)生提供準(zhǔn)確的診療依據(jù),未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,生物信息學(xué)人才不可或缺,澳洲的生物技術(shù)全球領(lǐng)先,醫(yī)學(xué)水平也十分發(fā)達(dá),因此,越來越多的學(xué)生去澳洲攻讀生物信息學(xué)專業(yè),下面,小編就為大家?guī)砹?strong>澳洲生物信息學(xué)研究生專業(yè)院校排名,希望對(duì)大家有所幫助:
澳大利亞國立大學(xué)
The Australian National University
項(xiàng)目名稱
Master of Science in Quantitative Biology and Bioinformatics
定量生物學(xué)和生物信息學(xué)
課程介紹
澳大利亞國立大學(xué)為2023 QS世界大學(xué)排名第27名,該課程主要為學(xué)生提供分析生物數(shù)據(jù)的方法和工具,并且為學(xué)生提供數(shù)學(xué)和編程教學(xué),主要針對(duì)生物背景的學(xué)生,并且學(xué)生能夠參與到具體實(shí)踐項(xiàng)目中,來運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。該課程的畢業(yè)生主要從事醫(yī)學(xué)研究、基因檢測(cè)、政府政策、公共衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科學(xué)、軟件開發(fā)和藥物開發(fā)等領(lǐng)域的工作。
入學(xué)要求
申請(qǐng)者最低 GPA 至少為 5.0/7.0,并在相關(guān)領(lǐng)域(計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物學(xué)和計(jì)算化學(xué))至少修讀 8 門課程。
語言要求
1.雅思總分不低于6.5分且單項(xiàng)不低于6.0分;
2.TOEFL-iBT總分不低于80分且各單項(xiàng)分別不低于:閱讀20分,聽力18分,口語18分,寫作20分。
學(xué)制:2年
學(xué)費(fèi):$47,754.00/年
項(xiàng)目名稱
Master of Science (Advanced) in Quantitative Biology and Bioinformatics
定量生物學(xué)和生物信息學(xué)(高級(jí))
課程介紹
該課程與上述定量生物學(xué)和生物信息學(xué)課程基本一致,對(duì)于申請(qǐng)者的GPA要求略高。
入學(xué)要求
申請(qǐng)者最低 GPA 至少為 5.5/7.0,并在相關(guān)領(lǐng)域(計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物學(xué)和計(jì)算化學(xué))至少修讀 8 門課程。
語言要求
1.雅思總分不低于6.5分且單項(xiàng)不低于6.0分;
2.TOEFL-iBT總分不低于80分且各單項(xiàng)分別不低于:閱讀20分,聽力18分,口語18分,寫作20分。
學(xué)制:2年
學(xué)費(fèi):$47,754.00/年
墨爾本大學(xué)
The University of Melbourne
項(xiàng)目名稱
Master of Science (Bioinformatics) 生物信息學(xué)
課程介紹
墨爾本大學(xué)為2023 QS世界大學(xué)排名第37名,該課程結(jié)合了遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)和生理學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的知識(shí),為學(xué)生提供生物信息學(xué)方面的廣泛教育,并讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得扎實(shí)的基礎(chǔ)。無論學(xué)生是來自于生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)學(xué)還是計(jì)算機(jī)科學(xué)背景,都能夠獲得進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的切入點(diǎn)。
入學(xué)要求
申請(qǐng)者需要有相關(guān)學(xué)科(生物學(xué)和生物醫(yī)學(xué),數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué),或計(jì)算機(jī)科學(xué))專業(yè)背景。
語言要求
1.雅思總分不低于6.5分且單項(xiàng)不低于 6.0分;
2.TOEFL-iBT總分不低于79分且各單項(xiàng)分別不低于:閱讀13分,聽力13分,口語18分,寫作21分。
學(xué)制:2年
學(xué)費(fèi):AUD$94,857
項(xiàng)目名稱
Master of Genomics and Health 基因組學(xué)與健康
課程介紹
該課程提供有關(guān)基因組學(xué)和相關(guān)技術(shù)進(jìn)步對(duì)健康和醫(yī)學(xué)的當(dāng)前和潛在影響的培訓(xùn),旨在為希望在基因組學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域提升技能的醫(yī)學(xué)和專職衛(wèi)生專業(yè)人員、或想要在實(shí)驗(yàn)室之外拓展職業(yè)的科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)本科生設(shè)置。它也適用于希望從事臨床試驗(yàn)、教育、社區(qū)組織(如遺傳支持團(tuán)體、政府)相關(guān)工作的人員。
入學(xué)要求
申請(qǐng)者應(yīng)具有科學(xué)、健康科學(xué)、社會(huì)工作、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)或相關(guān)學(xué)科本科學(xué)位;或具有6年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),且生物學(xué)達(dá)到大一水平,遺傳學(xué)達(dá)到大二水平;或具有其他專業(yè)本科學(xué)位,且具有2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),且生物學(xué)達(dá)到大一水平,遺傳學(xué)達(dá)到大二水平。
語言要求
1.雅思總分不低于6.5分且單項(xiàng)不低于 6.0分;
2.TOEFL-iBT總分不低于79分且各單項(xiàng)分別不低于:閱讀13分,聽力13分,口語18分,寫作21分。
學(xué)制:2年
學(xué)費(fèi):AUD$104,828
昆士蘭大學(xué)
The University of Queensland
項(xiàng)目名稱
Master of Bioinformatics 生物信息學(xué)
課程介紹
昆士蘭大學(xué)為2023 QS世界大學(xué)排名第47名,該課程專為希望提高生物信息學(xué)核心領(lǐng)域的技術(shù)和研究技能、更新他們對(duì)最新技術(shù)和方法的知識(shí)、并長(zhǎng)期沉浸在實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算技能中的生物科學(xué)、計(jì)算和數(shù)學(xué)學(xué)生而設(shè)計(jì)。在一年的全日制學(xué)習(xí)中,學(xué)生將從 20 多門課程中進(jìn)行選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。該課程旨在培養(yǎng)具有計(jì)算統(tǒng)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)挖掘和基因組信息學(xué)方面的高級(jí)專業(yè)知識(shí)的人才。另外,昆士蘭大學(xué)提供為期1年和1.5年兩種生物信息學(xué)課程。
入學(xué)要求
1.申請(qǐng)者需具有科學(xué)、信息技術(shù)、工程或相關(guān)領(lǐng)域?qū)W士學(xué)位。
2.本科就讀于211院校的申請(qǐng)者,GPA需達(dá)75.0;本科就讀于非211院校的申請(qǐng)者,GPA需達(dá)80.0
語言要求
1.雅思總分不低于6.5分且單項(xiàng)不低于6.0分
2.TOEFL-iBT總分不低于87分且各單項(xiàng)分別不低于:閱讀19分,聽力19分,口語19分,寫作21分。
學(xué)費(fèi):AUD $41,936/年
學(xué)制:1年或1.5年
項(xiàng)目名稱
Master of Bioinformatics Research Extensive 生物信息研究
課程介紹
該課程與生物信息學(xué)碩士?jī)?nèi)容基本一致,昆士蘭大學(xué)提供為期1.5年和2年兩種生物信息研究課程。
入學(xué)要求
1.申請(qǐng)者需具有科學(xué)、信息技術(shù)、工程或相關(guān)領(lǐng)域?qū)W士學(xué)位。
2.本科就讀于211院校的申請(qǐng)者,GPA需達(dá)75.0;本科就讀于非211院校的申請(qǐng)者,GPA需達(dá)80.0
語言要求
1.雅思總分不低于6.5分且單項(xiàng)不低于6.0分
2.TOEFL-iBT總分不低于87分且各單項(xiàng)分別不低于:閱讀19分,聽力19分,口語19分,寫作21分。
學(xué)費(fèi):AUD $41,936/年
學(xué)制:1.5年或2年
綜上所述,以上講的就是關(guān)于澳洲生物信息學(xué)研究生專業(yè)院校排名的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴澳留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴澳留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴澳留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
澳洲理工類專業(yè)之生物信息學(xué)研究生專業(yè)的這三所院校 培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析人才!
隨著大數(shù)據(jù)概念的興起,凡是與數(shù)據(jù)掛鉤的行業(yè)都成為了大熱門,醫(yī)學(xué)行業(yè)也不例外,需要更多生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析人才來加入,繼而生物信息學(xué)專業(yè)走入大眾的視野,可國內(nèi)針對(duì)此類人才培養(yǎng)十分匱乏,而澳洲很多大學(xué)都開設(shè)了生物信息學(xué)專業(yè)
加拿大這三所大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生專業(yè) 讓你成為大數(shù)據(jù)時(shí)代下的寵兒!
身處在大數(shù)據(jù)時(shí)代之下,各個(gè)行業(yè)都產(chǎn)生了大量的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也越來越重要,尤其是一些金融公司更加偏愛那些有理科能力、具有海外留學(xué)背景的高素質(zhì)統(tǒng)計(jì)人才,為此加拿大這三所大學(xué)就開設(shè)了統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生專業(yè),下面,就隨小編來看看吧
加拿大這三所大學(xué)的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生專業(yè) 培養(yǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代下的香餑餑!
隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨,統(tǒng)計(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)分析更是發(fā)生了革命性的變化,各行各業(yè)都產(chǎn)生了大量的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)都需要用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法來進(jìn)行挖掘分析應(yīng)用,才能成為有價(jià)值的信息資產(chǎn),從而社會(huì)需要更多既懂得數(shù)學(xué)知識(shí)又有統(tǒng)計(jì)學(xué)技術(shù)的復(fù)合型人才
加拿大這三所大學(xué)生物信息學(xué)研究生專業(yè) 教你用計(jì)算機(jī)技術(shù)來探索生物數(shù)據(jù)的奧秘!
身處在大數(shù)據(jù)時(shí)代之下,生物信息學(xué)技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛,像腫瘤基因檢測(cè)、病原宏基因檢測(cè)、蛋白質(zhì)組學(xué)實(shí)驗(yàn)等等都需要生物信息學(xué)人才,生物信息學(xué)人才是真正的大數(shù)據(jù)人才,他利用生物學(xué)知識(shí)與計(jì)算機(jī)工具處理大規(guī)模且復(fù)雜的數(shù)據(jù)
澳洲生物統(tǒng)計(jì)學(xué)研究生專業(yè)院校排名 這三所大學(xué)帶你挖掘生物學(xué)背后的商業(yè)財(cái)富!
隨著現(xiàn)代科學(xué)的飛速發(fā)展,生物統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)學(xué)發(fā)展上扮演著非常重要的角色,比如通過分析某種新冠疫苗臨床實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),決定是否可以繼續(xù)推廣;分析某些藥物的臨床反應(yīng),來推算出藥物的不良反應(yīng)概率等等,生物統(tǒng)計(jì)學(xué)人才也成為了醫(yī)學(xué)十分緊缺的人才
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申請(qǐng)澳洲第二研究生是看本科背景還是看一碩背景呢?時(shí)間該如何規(guī)劃呢?
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