我們國內(nèi)的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)之后去英國留學(xué)的是很多的，一方面是為了能夠擁有一個(gè)更好的學(xué)位，也是為了能夠進(jìn)修學(xué)到更多的專業(yè)知識。那我們在申請碩士的時(shí)候，那個(gè)研究型碩士是什么意思呢?今天我們就跟大家來看一下英國研究型碩士的具體情況，希望能對大家有所幫助。

　　英國的碩士學(xué)位分為授課類(Taught)和研究類(Research)，而授課類特別受中國留學(xué)生歡迎，只需要一年，即可拿到學(xué)位證書。常見的是Master of Science，Master of Arts，Master of Engineering等等，這種學(xué)位是典型的Taught Master(授課型碩士項(xiàng)目)，也是中國學(xué)生出去讀碩士最通常讀的一種學(xué)位。

　　研究類的碩士學(xué)位又分為四種：MSc，MRes，Master by research以及(MPhil)Master of Philosophy。

　　MPhil

　　兩年哲學(xué)碩士，是攻讀PhD(哲學(xué)博士)期間，因?yàn)檠芯窟M(jìn)度不達(dá)標(biāo)、考核不合格或其他原因中途肄業(yè)而被頒發(fā)的學(xué)位。表明該學(xué)生接受了PhD的訓(xùn)練，但是沒有達(dá)到PhD的水平。

　　MPhil也可以作為獨(dú)立的學(xué)位申請。在這種情況下，順利讀完MPhil的學(xué)生可以直接跳入PhD的最后一年，如果研究出色則直接授予PhD學(xué)位。

　　但是MPhil和PhD的申請條件是一樣的，都需要申請者有一定的、專業(yè)的研究背景。由于申請要求極高，所以一般的本科生幾乎是不能直接申請到PhD或者M(jìn)Phil的。

　　之所以不可能，主要原因有兩個(gè)：一是缺乏研究生水平的專業(yè)知識;二是缺乏研究能力(包含各種能力)。

　　Master by Research

　　兩年，理學(xué)碩士(研究方式達(dá)到)。這種學(xué)位在英國比較罕見，一般而言也是被人們認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的一種學(xué)位。這種學(xué)位的攻讀辦法，是不上課，純研究，但是享有一切的學(xué)校、學(xué)院資源。人們之所以不看好這種學(xué)位，就是覺得，與其攻讀它，不妨直接讀MPhil或者PhD更好。

　　MSc(Master of Science)

　　一年理學(xué)碩士(教學(xué)方法達(dá)到)，以上課為主，不需要選導(dǎo)師，申請的時(shí)候也很少面試，畢業(yè)論文的選題也是學(xué)校給的 (具體學(xué)校也會(huì)有差別，有的是學(xué)生可以選)。一般是給沒有讀博打算的學(xué)生讀的。MSc從一開始是面向工作，而非面向研究的。

　　國內(nèi)一般大學(xué)的學(xué)生想要到英國接受研究生水平的教育，最好還是先接受這樣的MSc課程，免得攻讀PhD或者M(jìn)Phil時(shí)因?yàn)樗讲粔蚨Σ粡男摹?/p>

　　MRes(Master of Research)

　　一年研究碩士。一般只有工科和理科開設(shè)，申請的時(shí)候就要寫Research proposal，還需要導(dǎo)師進(jìn)行面試，這種門檻比MSc和MA都要高，因?yàn)镸Res主要給有讀博的學(xué)生過渡用的，因?yàn)槭谡n類博士的research proposal技能會(huì)遜于MRes的。當(dāng)然如果MRes沒有順利讀博，那回國文憑和授課類沒有什么區(qū)別。

　　*姜同學(xué)伯明翰大學(xué)人力資源管理碩士成功案例

　　以上內(nèi)容呢，便是關(guān)于英國研究型碩士的相關(guān)情況，有興趣的話可以看一看了解一下，就當(dāng)是為將來去英國留學(xué)做個(gè)準(zhǔn)備。關(guān)于留學(xué)的大學(xué)選擇、專業(yè)申報(bào)、費(fèi)用等問題都可以咨詢我們IDP留學(xué)專家。在此我們祝愿廣大留學(xué)生能夠順利出國深造，將來學(xué)有所成。