隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，專(zhuān)科生在就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)力了，只有不斷的提升自己才能尋求新的發(fā)展機(jī)會(huì)。作為目前性?xún)r(jià)比最高的留學(xué)國(guó)家，加拿大以其卓越的教學(xué)水平及低廉的分析開(kāi)銷(xiāo)深受大家的喜愛(ài)。那么加拿大專(zhuān)升碩留學(xué)申請(qǐng)有哪些途徑?如何才能進(jìn)入心儀學(xué)校學(xué)習(xí)?針對(duì)大家的這一系列疑問(wèn)，下面對(duì)2023加拿大專(zhuān)升碩留學(xué)申請(qǐng)四大途徑進(jìn)行分析盤(pán)點(diǎn)，希望各位學(xué)生都能根據(jù)自己的情況合理選擇規(guī)劃!

　　加拿大專(zhuān)升碩留學(xué)申請(qǐng)途徑一：在讀大專(zhuān)學(xué)生

　　對(duì)于國(guó)內(nèi)在讀大專(zhuān)生，將面臨大專(zhuān)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，而就業(yè)前景并不是很明朗，除了個(gè)別學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷通常在國(guó)內(nèi)職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力普遍偏弱偏低。所以，很多大專(zhuān)生都有出國(guó)留學(xué)繼續(xù)深造的計(jì)劃。這樣的學(xué)生，可以選擇加拿大學(xué)院(大專(zhuān))中的大專(zhuān)課程進(jìn)行就讀，也就是“重新”讀大專(zhuān)。

　　實(shí)質(zhì)上從教學(xué)質(zhì)量和未來(lái)就業(yè)的角度上看，加拿大的學(xué)院(大專(zhuān))要比現(xiàn)在國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的大專(zhuān)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。“重讀”并不意味著浪費(fèi)時(shí)間，而是選擇另一個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行就讀?；蛘?，可以選擇大專(zhuān)轉(zhuǎn)學(xué)分的方法，就讀加拿大學(xué)院(大專(zhuān))的同時(shí)，將國(guó)內(nèi)的大專(zhuān)部分學(xué)分轉(zhuǎn)換至加拿大學(xué)院(大專(zhuān))。

　　加拿大專(zhuān)升碩留學(xué)申請(qǐng)途徑二：應(yīng)屆大專(zhuān)生

　　對(duì)于國(guó)內(nèi)應(yīng)屆大專(zhuān)生，在畢業(yè)之后有很多選擇，直接就業(yè)或者同時(shí)“接本”，但是，實(shí)際上所謂的“接本”，在國(guó)內(nèi)都是“自考”、“函授”類(lèi)，這些“本科學(xué)歷”對(duì)于申請(qǐng)加拿大更高層次的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上并無(wú)幫助。所以，應(yīng)屆大專(zhuān)生如果選擇留學(xué)加拿大，可以在大專(zhuān)畢業(yè)后選擇加拿大的“接本”。

　　也就是申請(qǐng)加拿大的大學(xué)本科階段學(xué)習(xí)，同時(shí)將國(guó)內(nèi)大專(zhuān)的部分學(xué)分轉(zhuǎn)換至加拿大大學(xué)，能被豁免的學(xué)分?jǐn)?shù)量，取決于大專(zhuān)所學(xué)專(zhuān)業(yè)和未來(lái)本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)的貼合度。如果，在未來(lái)本科選擇了聯(lián)系很小、貼合度很低的專(zhuān)業(yè)，也可以作為一名新生從“大一”開(kāi)始讀起。

　　加拿大專(zhuān)升碩留學(xué)申請(qǐng)途徑三：大齡人士、持大專(zhuān)學(xué)歷、有工作經(jīng)驗(yàn)

　　對(duì)于年齡上超過(guò)30歲，學(xué)歷為大專(zhuān)畢業(yè)，并已經(jīng)從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)或不相關(guān)行業(yè)的工作多年。這類(lèi)人群，建議申請(qǐng)加拿大學(xué)院(大專(zhuān))中開(kāi)設(shè)的“研究生文憑”課程，研究生文憑(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“研文”)屬于專(zhuān)科和本科之后的學(xué)習(xí)階段，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和要求上，部分專(zhuān)業(yè)要求申請(qǐng)者有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，例如“專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)”。所以，無(wú)論是從申請(qǐng)難度和簽證難度了哪一方面考量，對(duì)于該類(lèi)人群，申請(qǐng)研文無(wú)非是一個(gè)性?xún)r(jià)比最高的選擇。

　　加拿大專(zhuān)升碩留學(xué)申請(qǐng)途徑四：“第三類(lèi)”人群申請(qǐng)加拿大碩士

　　加拿大碩士申請(qǐng)，一般要求申請(qǐng)者具備本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。這對(duì)于國(guó)內(nèi)持大專(zhuān)學(xué)歷的人群是一個(gè)“高門(mén)檻”，如果為了達(dá)到這個(gè)“高門(mén)檻”而選擇加拿大本科就讀，往往大齡人士因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)度問(wèn)題和學(xué)習(xí)能力問(wèn)題造成的障礙而很難做出決斷，但是仍然有很多大學(xué)碩士申請(qǐng)適應(yīng)于該類(lèi)人群。

　　如果該類(lèi)人群有著相關(guān)專(zhuān)業(yè)3-5年的工作經(jīng)驗(yàn)，就可以先申請(qǐng)“碩士預(yù)科”(Pre - Master)，在完成預(yù)科之后升讀正式“碩士課程”(Master)，但是，可選擇的學(xué)校并不多，例如不列顛海角大學(xué)工商管理學(xué)碩士(Cape Breton University, MBA)、皇家路大學(xué)工商管理學(xué)碩士(Royal Road University, MBA)。

　　相信通過(guò)上面的解釋說(shuō)明，大家對(duì)加拿大專(zhuān)升碩留學(xué)申請(qǐng)有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來(lái)靈活掌握做好規(guī)劃。本網(wǎng)站還有其它關(guān)于留學(xué)內(nèi)容的相關(guān)補(bǔ)充，歡迎大家訪問(wèn)。更多留學(xué)方面的咨詢(xún)，可與IDP留學(xué)顧問(wèn)進(jìn)行在線交流或在下面的表格中留下自己的信息，我們會(huì)第一時(shí)間與您取得聯(lián)系并為您定制一系列完美的留學(xué)方案。在這里希望每一個(gè)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，最終都能完成自己的理想，得到更多的海外經(jīng)驗(yàn)和更高的學(xué)歷。