安省阿爾格瑪大學(Algoma University)今年秋天啟用的圣湯瑪士分校，將採取全新的「積木」(Block Plan)密集教學模式，學生每次只選修一個學分。大學發(fā)言人赫斯和夫(Kevin Hemsworth)表示，一般的大學課程是學生在15個星期內同時修讀5個學分，但「積木式」教學法則改為逐個學分上堂。在3個星期的密集課程中，每一天都是上同一科。

　　大學的安排是每日早上上課3小時，下午是學生溫習和做功課的時間。由于學生每日都要交報告，所以課程并不輕松。

　　「積木式」教學法源自美國科羅拉多學院，在加拿大尚是相當新的概念，卑詩省的Quest University Canada最近也引入這種新模式。

　　優(yōu)點為方便戶外教學

　　阿爾格瑪大學的「積木式」教學法的最大優(yōu)點是方便戶外教學，例如教授可以帶隊到古巴研究歷史，去法國巴黎學習法文等。學生要參加外國的短期交流計劃，行程安排就更有彈性和容易。赫斯和夫稱，「積木式」教學亦大幅簡化了大學的課程安排和學生選課的麻煩。學生不必擔心學科的上課時間會撞期。他說，圣湯瑪士分校只有大學一、二年級課程，學生在第三年開始就要返回大學本部上課，課程也會回復一般同時修讀多科的方式安排。致力引進「積木式」教學法的大學校長馬雅斯(Richard Myers)認為，新教學法可以降低輟學率，加強學習經驗以及鼓勵出國等不少優(yōu)點;但就可能對部分非全日上課的學生和教職員帶來一些困擾。