很多家庭都會選擇讓孩子在中學階段留學,一來可以培養(yǎng)孩子自主生活的能力,避免到了大學階段無法快速適應;二來升入世界名校的概率也會更高。其中加拿大是最受國際學生青睞的留學國家之一。接下來為大家介紹:加拿大羅素胡中學怎么樣?用多元的文化培養(yǎng)具備國際視野的學生!
加拿大羅素胡中學介紹
學校信息:
學校的外文名稱和中文名稱: Rosseau Lake College羅素湖中學
學校成立時間:1967年
學校的地理位置:加拿大安省
學校的性質:私立貴族學校;
師生比例:1:8
使命宣言:
我們的使命是通過富有發(fā)現(xiàn)的文化,培養(yǎng)具有強大個人品牌的學生。
教學和學習聲明:
Rosseau Lake College的教學和學習發(fā)生在一個協(xié)作多樣的環(huán)境中,學生通過發(fā)現(xiàn)文化積極發(fā)展自己。
學校特色:
1)羅素湖學院(Rosseau Lake College)致力于提供世界一流的實踐教育,重點關注環(huán)境,21世紀技能和企業(yè)家精神,以有意義的方式使用尖端技術。
2)Rosseau Lake College,強烈了解每個學生的學習偏好,以促進學習過程中的參與。 通過在學習過程中使用真實的現(xiàn)實問題,RLC教育具有重要意義和相關性,可以實現(xiàn)更高程度的參與和成功。 鼓勵學生發(fā)展智力廣度和個人技能,在申請大學和其他專上課程時給予他們優(yōu)勢。我們的個性化教育方法是獨一無二的;
3)個性化學習社區(qū)
羅索湖學院以培養(yǎng)學生,生活和茁壯成長的緊密社區(qū)氛圍而聞名。 大多數(shù)獨立學校都以小班授課為榮,但這只是讓學生參與其工作和成就的一部分。
羅索湖學院的個性化學習社區(qū)是對激勵學生學習的挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略回應。 我們的教育工作者使用評估工具來了解學生的學習風格,這有助于根據(jù)優(yōu)勢和興趣制定有吸引力的學習策略。
羅索湖學院的方法真正將學習者置于學習過程的最前沿。 教師合作創(chuàng)建一個整體學習社區(qū),專注于培養(yǎng)相關技能和能力,以便為學生現(xiàn)在和將來的利益服務。
4)領導力
在羅索湖學院,我們相信每個人都有發(fā)展和展示領導技能的能力 - 通過這樣做,他們可以讓自己和周圍的人更好。
通過成為領導團隊的成員,專注于流程領導力為所有學生提供了參與領導能力的機會。每個團隊都有明確的授權,學生根據(jù)個人興趣選擇領導團隊。
領導技能的發(fā)展是通過領導團隊結構培養(yǎng)的,允許學生測試想法,領導變革計劃,并使用系統(tǒng)思考,溝通技巧,彈性和項目管理。
每個領導團隊由一名申請職位的Prefect領導,由同行選舉產生。 Prefect角色為高年級學生提供了實踐領導力,組織和項目管理技能的機會。
Prefect職位具有影響力,需要與RLC社區(qū)的所有成員建立密切的工作關系。
課程設置:
9年級:音樂,視覺藝術,通信技術,加拿大地理,英文,法語,英語作為第二語言,健康生活和戶外活動,數(shù)學原理,數(shù)學基礎,科學
10年級:商業(yè)介紹,媒體藝術,視覺藝術,音樂,法語,戲劇,加拿大歷史,英語/ ESL,數(shù)學原理,數(shù)學基礎,科學,職業(yè)研究,公民和公民身份,戶外教育
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