隨著現(xiàn)代社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的極速發(fā)展，信息化的普及，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的需求越來(lái)越大，然而這一切都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)人士的付出。但是該專業(yè)的人才薪資待遇都非常高，就業(yè)率也很高，如果你選擇去麥吉爾大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，今天小編帶您了解一下麥吉爾大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)好不好，希望對(duì)您有所幫助。

　　一、麥吉爾大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

　　麥吉爾大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院是加拿大領(lǐng)先的計(jì)算機(jī)科學(xué)教學(xué)和研究中心之一。在基礎(chǔ)碩士學(xué)位程序，學(xué)生必須在全日制課程和非全日制選項(xiàng)之間進(jìn)行選擇。博士學(xué)位，該課程包括生物信息學(xué)的選項(xiàng)，以及碩士學(xué)位。該課程包括生物信息學(xué)和計(jì)算科學(xué)與工程的選項(xiàng)。學(xué)生通常由其顧問(wèn)的研究經(jīng)費(fèi)資助; 在獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生的情況下，這通常采取獎(jiǎng)學(xué)金的“充值”形式。

　　二、學(xué)科領(lǐng)域

　　學(xué)院的研究涉及廣泛的領(lǐng)域，包括：

　　理論 ：算法，組合優(yōu)化，計(jì)算幾何，密碼學(xué)，圖論，邏輯和計(jì)算，編程語(yǔ)言，量子計(jì)算，計(jì)算理論和科學(xué)計(jì)算。

　　系統(tǒng) ：編譯器，計(jì)算機(jī)游戲，分布式系統(tǒng)，嵌入式和實(shí)時(shí)系統(tǒng)，建模和仿真，網(wǎng)絡(luò)和軟件工程。

　　應(yīng)用 ：生物信息學(xué)，機(jī)器學(xué)習(xí)，機(jī)器人，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)，圖形和視覺(jué)。

　　所有學(xué)生必須咨詢研究生課程網(wǎng)站，其中發(fā)布了有關(guān)研究生課程的最新信息。有關(guān)課程的任何問(wèn)題都應(yīng)提交給研究生課程協(xié)調(diào)員。

　　三、具體課程

　　1.理學(xué)碩士，計(jì)算機(jī)科學(xué)(45學(xué)分)

　　該課程專為對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究有濃厚興趣的學(xué)生而設(shè)計(jì)，他們至少相當(dāng)于CS的本科未成年人。該課程結(jié)合了強(qiáng)大的課程內(nèi)容和研究論文。對(duì)于希望攻讀博士學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是通常(但不是強(qiáng)制性的)入學(xué)點(diǎn)，但也是希望在碩士學(xué)位后找到具有挑戰(zhàn)性和令人興奮的工作的學(xué)生的首選課程。

　　2.理學(xué)碩士，計(jì)算機(jī)科學(xué)：生物信息學(xué)(45學(xué)分)

　　生物信息學(xué)研究屬于生物/醫(yī)學(xué)科學(xué)與數(shù)學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)/工程的交叉點(diǎn)。生物信息學(xué)選項(xiàng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生成為這個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域的研究人員。這包括開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)策略，構(gòu)建分析數(shù)據(jù)集的工具，建模技術(shù)的應(yīng)用，操作生物信息學(xué)數(shù)據(jù)的工具的創(chuàng)建，生物數(shù)據(jù)庫(kù)的整合，以及算法和統(tǒng)計(jì)的使用。

　　3.理學(xué)碩士，計(jì)算機(jī)科學(xué)：計(jì)算科學(xué)與工程(45學(xué)分)

　　該課程選項(xiàng)旨在培養(yǎng)畢業(yè)生在數(shù)學(xué)和建模方法以及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的最新應(yīng)用，以解決科學(xué)和工程問(wèn)題。計(jì)算科學(xué)與工程是一個(gè)快速發(fā)展的多學(xué)科領(lǐng)域，與科學(xué)，工程，數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)有關(guān)。

　　4.理學(xué)碩士，計(jì)算機(jī)科學(xué)(非全日制)(45學(xué)分)

　　該課程專為希望獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)高級(jí)課程的廣泛知識(shí)但不需要論文的學(xué)生而設(shè)計(jì)。它為就業(yè)市場(chǎng)提供了良好的準(zhǔn)備，但不建議有興趣最終攻讀博士學(xué)位的學(xué)生。

　　5.研究型博士，計(jì)算機(jī)科學(xué)

　　該課程培養(yǎng)學(xué)生成為他們選擇領(lǐng)域的強(qiáng)大，獨(dú)立的研究人員。我們的畢業(yè)生在工業(yè)界擔(dān)任具有挑戰(zhàn)性的職位，或在大學(xué)和研究實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任學(xué)術(shù)職務(wù)。申請(qǐng)博士學(xué)位 申請(qǐng)人通常應(yīng)該擁有一所知名大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)或密切相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位，但優(yōu)秀的學(xué)生可以獲得博士學(xué)位。

　　6.研究型博士，計(jì)算機(jī)科學(xué)：生物信息學(xué)

　　生物信息學(xué)研究專業(yè)術(shù)語(yǔ)生物/醫(yī)學(xué)科學(xué)與數(shù)學(xué)/計(jì)算機(jī)科學(xué)/工程的交叉點(diǎn)。生物信息學(xué)選項(xiàng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生成為這個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域的研究人員。這包括開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)策略，構(gòu)建分析數(shù)據(jù)集的工具，建模技術(shù)的應(yīng)用，操作生物信息學(xué)數(shù)據(jù)的工具的創(chuàng)建，生物數(shù)據(jù)庫(kù)的整合以及算法和統(tǒng)計(jì)的使用。

　　四、申請(qǐng)麥吉爾大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的條件：

　　1.學(xué)歷要求

　　中國(guó)認(rèn)證高中畢業(yè)文憑，申請(qǐng)人在高中的成績(jī)單(1年級(jí)和2年級(jí)和3年級(jí))，以及所有可用的會(huì)考成績(jī)。請(qǐng)注意，SAT考試不能用來(lái)代替會(huì)考或?qū)W術(shù)水平測(cè)試(APT)。

　　最低要求通常是每年所有必修課程的85%或更高。許多課程更具競(jìng)爭(zhēng)力，需要更高的成績(jī)，提交最低要求的申請(qǐng)人不能被保證入學(xué)。

　　2.語(yǔ)言要求

　　TOEFL網(wǎng)考至少90分(單項(xiàng)不低于21分)。

　　IELTS 至少6.5;

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