近些年,隨著藝術(shù)文化的不斷熏陶,越來越多的家庭開始重視文化藝術(shù)的培養(yǎng),很多孩子在高中階段就轉(zhuǎn)向了藝術(shù)類課程,加拿大很多中學也都開設了藝術(shù)類課程,其中最出色的就是圣瑪格麗特女子中學,那么,問題來了,圣瑪格麗特女子中學藝術(shù)類課程有哪些?開設了哪些課程?接下來,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:
視覺藝術(shù)
基礎年藝術(shù)項目通過鼓勵探索、創(chuàng)造力和自我表達的活動,讓小學生盡可能多地接觸不同的過程。
該計劃強調(diào)以技能為基礎的方法;學生將被介紹色彩理論、設計元素和藝術(shù)原理,并適應各種各樣的媒體。他們學會觀察和反思,并對自己的藝術(shù)表達能力充滿信心。當學生們準備進入更高層次的視覺藝術(shù)課程時,他們逐漸發(fā)展出對藝術(shù)的紀律和秩序的意識,并變得越來越獨立。
課程包括:
所有七年級和八年級的學生都要上專門的視覺藝術(shù)課程,在繪畫、繪畫、三維藝術(shù)、攝影、制圖、紡織、陶瓷和雕塑等方面進行專業(yè)指導。
其他課程包括藝術(shù)史研究、藝術(shù)欣賞和批評技巧。這一階段的重點是讓學生變得獨立,注重個人表達和風格的發(fā)展。計劃在藝術(shù)或設計領域深造的學生將準備一份作品集。
我們學校提供大學預修課程(AP)工作室藝術(shù)。本課程的項目是為學生量身定制的,以幫助他們在畢業(yè)后滿足不同藝術(shù)學院對作品集的特定要求。
媒體藝術(shù)
以項目為基礎的信息技術(shù)(IT)課程向?qū)W生介紹用多種新媒體技術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)品。學生使用各種工具來收集、創(chuàng)建、編輯、處理和呈現(xiàn)信息和想法。
在更高級的課程中,學生可以選擇集中在四個IT流中的一個——數(shù)字通信、媒體藝術(shù)、編程或計算機系統(tǒng)——或者通過選擇各種可用的組件來調(diào)查這些流。項目是由學生在課程材料中與講師合作的獨立路徑?jīng)Q定的。
媒體藝術(shù)課程包括:
學生將獲得使用平面和網(wǎng)頁設計、編輯和后期制作軟件的實踐經(jīng)驗,并學習通過打印、演示、視頻、音頻、動畫和網(wǎng)絡應用程序展示信息。
戲劇藝術(shù)
戲劇是一種有趣且引人入勝的媒介,它能讓學生發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,在觀眾面前演講和表演時獲得自信。
在課堂之外,圣瑪格麗特女子中學學生可以參與我們的春季戲劇制作,每年的美術(shù)周都有演出。春季生產(chǎn)匯集了一個承諾的團隊的學生與不同的技能,誰一起承擔責任的每一個方面的表現(xiàn)。
戲劇藝術(shù)項目包括:
專注于戲劇表演所需的戲劇技巧。學生通過即興表演了解戲劇。
探索場景、關(guān)系和情節(jié),結(jié)合這三種元素,為學校慶典和音樂會創(chuàng)造課堂場景和表演。
探索表演、劇本材料和表演準備,注重人物研究、場景和情節(jié)的融合以及更大場景的開始。
音樂
“基礎年”音樂項目基于Kodaly方法——從對孩子們來說最容易的體驗開始,如聽、唱和動作,向他們介紹音樂概念,并通過游戲、動作、歌曲和練習來發(fā)展音樂技能。
中學和高中課程的重點是積極參與和團隊合作——學生在學校慶?;顒雍鸵魳窌斜硌?,并學習作為音樂團隊一員的組織和責任。學生們可以接觸到各種各樣的曲目,包括流行音樂、音樂劇和當代作品。
音樂藝術(shù)課程包括:
基礎年音樂:學生使用錄音機,尤克里里和各種奧爾夫樂器創(chuàng)作音樂,并獲得作為合唱團和戲劇作品的一部分表演的經(jīng)驗。
器樂:圣瑪格麗特女子中學的樂隊項目從中年開始,所有七年級和八年級的學生都要體驗樂器的學習。不同風格的音樂探索:傳統(tǒng)的音樂會樂隊,爵士,拉丁和實驗爵士結(jié)構(gòu)。
聲樂:所有7年級和8年級的學生都參加合唱團,9-12年級的學生可以選擇參加高級音樂會合唱團——這是一門全年的表演課程,重點是發(fā)展合唱技巧。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于圣瑪格麗特女子中學藝術(shù)類課程有哪些的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴加拿大留學的學子們指點迷津。近年來,赴加拿大留學一直是廣大學生最熱門的話題,同時,很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷,別擔心,IDP留學專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴加拿大留學的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!
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