加拿大是一個(gè)發(fā)達(dá)國家，這里文化多元，環(huán)境優(yōu)美，并且各個(gè)族群都能夠和諧的相處，不存在美國那樣的種族主義問題。越來越多的學(xué)生放棄了去美國留學(xué)的機(jī)會(huì)，而是把目光轉(zhuǎn)向了加拿大。因?yàn)榧幽么蠛陀年P(guān)系非常的復(fù)雜，加拿大的很多學(xué)校名稱和英國的學(xué)校名稱非常相似，比如加拿大有一所學(xué)校叫做牛津國際學(xué)院。加拿大牛津國際學(xué)院如何?

　　加拿大牛津國際學(xué)院如何

　　始建于 2004 年的加拿大牛津國際學(xué)院 Oxford College of Canada(簡稱：OCC)，是一所被安大略省教育廳授權(quán)頒發(fā)高中畢業(yè)文憑 OSSD 的大學(xué)直通類私立高中及大學(xué)預(yù)科學(xué)院(BSID：667315)。學(xué)校根據(jù)安省教育廳規(guī)范的授課大綱設(shè)置相關(guān)高中學(xué)分課程，聘請(qǐng)的各科授課教師均是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、累計(jì)豐富教學(xué)成果、同時(shí)具有加拿大教師執(zhí)業(yè)資質(zhì) OCT。授課階段采用啟發(fā)式教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，為其未來進(jìn)入大學(xué)深造奠定良好的基礎(chǔ)。OCC 每年輸送大量優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入加拿大、美國一流名校就讀，具有極高的 “畢業(yè)生名校申請(qǐng)成功率”。

　　課程設(shè)置

　　加拿大牛津國際學(xué)院 OCC 施行小班授課，語言提升課程每班不超過 10~12 人、大學(xué)預(yù)科課程每班不超過 20人。這種授課方式有助于增加師生間的溝通時(shí)間，使教師能針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并可隨時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的各種疑問。確保學(xué)校的高質(zhì)量教學(xué)，使每一位學(xué)生都可以順利進(jìn)入自己心目中理想的大學(xué)。

　　學(xué)校采用 “一年五學(xué)期制”，于每年一月、四月、六月、九月和十一月 5 次開學(xué)。向?qū)W生提供高一、高二、高三及大學(xué)預(yù)科課程。學(xué)生在本校學(xué)習(xí)完畢、成績合格后可直接升讀加拿大大學(xué)。成績優(yōu)異者可申請(qǐng)多所加拿大排名前二十位的一流大學(xué)。另外我們還向國際學(xué)生開設(shè)英語語言強(qiáng)化培訓(xùn)課程 ESL，國際學(xué)生可隨時(shí)插班初級(jí)至高級(jí)英語語言班提升英語能力。特別針對(duì)聽、說、寫三方面，加強(qiáng)他們的溝通能力，協(xié)助他們能順利完成中學(xué)的課程。學(xué)生如在學(xué)習(xí)上存在任何需要，可要求額外的針對(duì)性學(xué)術(shù)補(bǔ)習(xí)。

　　Oxford 加拿大牛津國際學(xué)院的校園一瞰

　　加拿大牛津國際學(xué)院 Oxford College of Canada 施行小班授課，語言提升課程每班不超過 10~12 人、大學(xué)預(yù)科課程每班不超過 20人。這種授課方式有助于增加師生間的溝通時(shí)間，使教師能針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并可隨時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的各種疑問。

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