伴隨著當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步成熟,世界各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才都有著較高程度的需求,因此經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才成為了當(dāng)今炙手可熱的熱門留學(xué)專業(yè)之一。加拿大作為世界上最為發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家之一,雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的發(fā)展提供了有利條件,因此前往加拿大留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)越來(lái)越多,那么加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件都有哪些呢?我們接下來(lái)就對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
申請(qǐng)條件:
1.相關(guān)專業(yè),大學(xué)四年均分要求:B +(78%或3.3/4.0 GPA)
2.語(yǔ)言要求:托福102(口語(yǔ):26;寫作:22);雅思7.0
3.gre:提供GRE成績(jī),推理部分成績(jī)164分以上,分析寫作部分和至少3.5
4.gmat:非必須
經(jīng)濟(jì)學(xué)的六大分支就業(yè)方向
(一)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Microeconomics)
主要研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位即生產(chǎn)者(廠商)、消費(fèi)者(居民)的經(jīng)濟(jì)行為,包括供求價(jià)格平衡理論、消費(fèi)者行為理論,在不同市場(chǎng)類型下廠商成本分析與產(chǎn)量、價(jià)格決定理論、生產(chǎn)要素收入決定即分配理論等
申請(qǐng)難易度:因?yàn)槭抢溟T,所以申請(qǐng)很容易,而且獎(jiǎng)學(xué)金分配也很有可能。
就業(yè)情況:一般會(huì)在大學(xué)里或者政府部門。
(二)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Macroeconomics)
主要研究:以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)為視野,以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)總過(guò)程為對(duì)象,考察國(guó)民收入、物價(jià)水平等總量的決定和波動(dòng)。其中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)(經(jīng)濟(jì)周期)理論又是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)獨(dú)立分支。
申請(qǐng)難易度:申請(qǐng)很容易,但是需要相關(guān)的專業(yè)學(xué)術(shù)背景,取得獎(jiǎng)學(xué)金的難度也很大。
就業(yè)情況:一般會(huì)在大學(xué)里或者政府部門。
(三)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)(Labor Economics)
研究?jī)?nèi)容:隨著勞資雇傭關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展,主要是研究勞動(dòng)力市場(chǎng)。勞動(dòng)力市場(chǎng)的供方是employee,需方是employer. 勞動(dòng)力市場(chǎng)的運(yùn)作就是靠受雇傭者employee和雇傭者employer互動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
申請(qǐng)難易度:申請(qǐng)會(huì)很容易,但是得獎(jiǎng)的可能性還是很大的,各個(gè)學(xué)校都會(huì)把僅有的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)金放在理論研究方面的專業(yè)上。
就業(yè)情況:政府經(jīng)濟(jì)部門協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)法勞動(dòng)法規(guī)的實(shí)施,研究?;蛘咴谝恍┢髽I(yè)從事后勤部門的工作。
(四)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)(International Economics)
研究?jī)?nèi)容:國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,與其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科不同,它是以各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系為其研究對(duì)象,研究國(guó)際范圍內(nèi)資源的最優(yōu)配置以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)資源配置的影響。國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)包括微觀和宏觀兩部分:微觀部分又稱為國(guó)際貿(mào)易部分,在研究方法上主要使用微觀經(jīng)濟(jì)分析的基本工具,如供求曲線、生產(chǎn)可能性曲線、無(wú)差異曲線、邊際替代率、邊際轉(zhuǎn)換率等,屬于實(shí)物層面的研究;宏觀部分又稱為國(guó)際金融部分,在研究方法上主要使用宏觀經(jīng)濟(jì)分析的工具,如國(guó)民收入恒等式、貨幣方程式、貨幣乘數(shù)、外貿(mào)乘數(shù)等,屬于貨幣層面的研究,因此國(guó)際金融理論又稱為開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)或國(guó)際貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)。
申請(qǐng)難易度:是當(dāng)下比較火的加拿大熱門專業(yè),競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,但是只要具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或者相關(guān)的專業(yè)背景,在硬件條件的基礎(chǔ)上,去申請(qǐng)還是有很大把握的。但是獎(jiǎng)學(xué)金方面提供數(shù)量非常有限。
就業(yè)情況:在政府經(jīng)濟(jì)部門從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)研究工作,在國(guó)際貿(mào)易公司從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的工作,就業(yè)前景很不錯(cuò),有很大的發(fā)展空間。
(五)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(Econometrics)
研究?jī)?nèi)容:用數(shù)學(xué)推導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,以經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo),以事實(shí)為依據(jù),以數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為方法,以電腦技術(shù)為工具,對(duì)具有隨機(jī)性特征的經(jīng)濟(jì)關(guān)系與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的數(shù)量規(guī)律進(jìn)行研究,并以建立和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型為核心的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)科。
申請(qǐng)難易度:較難,對(duì)申請(qǐng)者的數(shù)學(xué)背景要求高
就業(yè)情況:在一些大型跨國(guó)公司做經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略分析工作,待遇很優(yōu)厚,但是只有大型的公司才會(huì)需要經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略方面的專家,所以有一定的局限性。
(六)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)(Development Economics)
研究?jī)?nèi)容:研究人類社會(huì)各個(gè)歷史時(shí)期、不同國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展演變的具體過(guò)程及其特殊規(guī)律的學(xué)科。它為總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和預(yù)見(jiàn)未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)提供依據(jù),也為研究各個(gè)歷史時(shí)期形成的經(jīng)濟(jì)思想、學(xué)說(shuō)、政策提供歷史背景。
申請(qǐng)難易度:相對(duì)容易,只要有相關(guān)專業(yè)背景,最好有PAPER,獎(jiǎng)金申請(qǐng)也有可能性。
就業(yè)情況:前景很好,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。
以上就是加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件的簡(jiǎn)要介紹,希望能對(duì)有意赴加留學(xué)的學(xué)生有所幫助。對(duì)于有意向出國(guó)留學(xué)的同學(xué),可以持續(xù)關(guān)注該方面的信息,鑒于該話題熱度較高,IDP教育集團(tuán)也會(huì)持續(xù)為大家更新此類信息,希望可以為大家提供參考使用。如有更多加拿大留學(xué)問(wèn)題,歡迎咨詢IDP教育留學(xué)專家。
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接下來(lái)為大家介紹:2021年加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)本科的課程設(shè)置 加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)方向加拿大經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)介紹現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會(huì)在各個(gè)發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和各種相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,及其運(yùn)行、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)
加拿大教育學(xué)專業(yè)六大研究方向 看看你更適合哪一個(gè)方向吧!
教育一直都是全球各國(guó)最重視的話題,而對(duì)于教育人才的培養(yǎng)也是重中之重,據(jù)了解,每年都有許多人選擇前往加拿大這個(gè)教學(xué)理念先進(jìn)的教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)修教育學(xué)專業(yè),以便于更好的發(fā)展,為此今天小編就為大家整理了加拿大教育學(xué)專業(yè)六大研究方向等相關(guān)信息
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經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科有著悠久的發(fā)展歷史,該專業(yè)以理論經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,兼有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的屬性,也具有很強(qiáng)的應(yīng)用性與實(shí)踐性,涉及到的知識(shí)范圍比較廣,本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)崗位也很多樣,學(xué)生們現(xiàn)在可以申請(qǐng)的大學(xué)也很寬泛,
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;⑥ 考慮畢業(yè)后就業(yè):后續(xù)職業(yè)發(fā)展方向和當(dāng)?shù)芈毼豢杖?、薪資水平如何?
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