加拿大留學(xué)早作準(zhǔn)備，莫讓學(xué)生荒廢寶貴時(shí)間

對(duì)于想要赴加拿大留學(xué)的學(xué)生，IDP加拿大留學(xué)專家需要提醒家長(zhǎng)和學(xué)生的是：既然決定要出國(guó)留學(xué)，那么就必須提早做準(zhǔn)備，要留有充足的時(shí)間，否則加拿大留學(xué)夢(mèng)可能就會(huì)破滅亦或是浪費(fèi)了學(xué)生的寶貴時(shí)間。

首先，我們?yōu)榇蠹医榻B加拿大的一所大學(xué)。圭爾夫大學(xué)建立于1964年，由主要三所圭爾夫大學(xué)學(xué)院合并而成，分別是麥當(dāng)勞學(xué)院，安省農(nóng)業(yè)學(xué)院和安省獸醫(yī)學(xué)院。(統(tǒng)計(jì)是由有著權(quán)威性的Macleans作出)亦更是世界排名頭二百位的一所學(xué)院。

接著，想要留學(xué)加拿大的學(xué)生可以大致了解一下圭爾夫大學(xué)所開設(shè)的各種課程。圭爾夫大學(xué)開設(shè)了以下本科和研究生課程英語(yǔ)與戲劇學(xué)，美術(shù)與音樂(lè)，歐洲研究，歷史，語(yǔ)言與文學(xué)，哲學(xué)，蘇格蘭研究，婦女研究，植物學(xué)，動(dòng)物學(xué)，人類生物學(xué)和營(yíng)養(yǎng)科學(xué)，微生物學(xué)，分子生物學(xué)和遺傳學(xué)，自然與工程科學(xué)院生物化學(xué)，計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)，物理學(xué)，工程，環(huán)境科學(xué)，家庭關(guān)系和營(yíng)養(yǎng)學(xué)應(yīng)用，消費(fèi)者研究，經(jīng)濟(jì)學(xué)，地理學(xué)，心理學(xué)，政治學(xué)，社會(huì)學(xué)和人類學(xué)，旅游管理，管理科學(xué)，飯店與食品管理，房地產(chǎn)管理，人力資源管理，工業(yè)與金融方面經(jīng)濟(jì)管理，公共管理與旅游管理，酒店與食物管理，市場(chǎng)管理，應(yīng)用人類營(yíng)養(yǎng)學(xué)，老人醫(yī)學(xué)，青少年與家庭。

1.如果加拿大留學(xué)生是想要攻讀本科學(xué)位的，那么就需有高考成績(jī)單公證(如成績(jī)?cè)?50分以上或接近此分?jǐn)?shù)),如果沒(méi)有高考成績(jī)，需持有高中畢業(yè)證、會(huì)考成績(jī)單和高中成績(jī)單的公證件，托?；蜓潘汲煽?jī)單原件，TOEFL 550分或IELTS 6.5分(單科不低于6)，若沒(méi)有TOEFL或IELTS成績(jī)，可先在大學(xué)語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言，參加語(yǔ)言分班測(cè)試，然后根據(jù)個(gè)人實(shí)際語(yǔ)言水平，學(xué)習(xí)6-12個(gè)月的語(yǔ)言，達(dá)到TOEFL550或IELTS6.5分相等的英語(yǔ)水平后，再選修4門所學(xué)專業(yè)的預(yù)備課程，一旦每門課程的成績(jī)達(dá)到75分以上(另包括規(guī)定的出勤率)，即可直接帶學(xué)分進(jìn)入大學(xué)，3年或至多3年半可以獲得學(xué)士學(xué)位。

2.而對(duì)于想要攻讀碩士學(xué)位的加拿大留學(xué)生則需有本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位， TOEFL 580分，沒(méi)有TOEFL 成績(jī)也可現(xiàn)在語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，達(dá)到語(yǔ)言要求后，直接進(jìn)入學(xué)位課程。

3.另外，學(xué)生留學(xué)加拿大對(duì)MBA感興趣，想要深造的話，則需要有本科學(xué)士學(xué)位，無(wú)需工作經(jīng)驗(yàn)，TOEFL 580，需提供GMAT。

下面，我們就為大家介紹一個(gè)加拿大留學(xué)卻沒(méi)有早作準(zhǔn)備而浪費(fèi)了寶貴時(shí)間的案例。該同學(xué)高考后取得國(guó)內(nèi)一所二類本科錄取，但專業(yè)并不是自己喜歡的，為了孩子更好的前途，到底是在國(guó)內(nèi)繼續(xù)讀書，還是放棄國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)留學(xué)海外，孩子和父母沒(méi)少費(fèi)心思和功夫，最終決定先到大學(xué)里讀書，看看情況再說(shuō)。

上面我們也說(shuō)到，學(xué)生對(duì)于專業(yè)并不喜歡，因此進(jìn)入大學(xué)后，感覺很不適應(yīng)，學(xué)生認(rèn)為所在大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，硬件條件，以及專業(yè)課情況，并不理想，因此堅(jiān)定了留學(xué)加拿大的想法

最終，為了孩子更好的發(fā)展，家長(zhǎng)還是決定送孩子去加拿大留學(xué)。但由于準(zhǔn)備時(shí)間太晚，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了高考后當(dāng)年9月留學(xué)加拿大的好時(shí)機(jī)，只能來(lái)年一年甚至更遲入學(xué)讀語(yǔ)言，最快高考一年后的9月才能進(jìn)入加拿大大一正課。

這個(gè)在加拿大留學(xué)路上有些許遺憾的案例，其實(shí)也是一個(gè)較為普遍的情況。每年很多學(xué)生都是被現(xiàn)實(shí)情況逼到最后一步，無(wú)路可退，不得不匆忙上馬，不得不慌忙抉擇，不得不為了自己之前的準(zhǔn)備不足，患得患失，浪費(fèi)最寶貴的求學(xué)時(shí)間，以及更多時(shí)間和財(cái)富。

因此，從上述的案例中，IDP加拿大留學(xué)專家給到家長(zhǎng)和學(xué)生這樣的建議：如果家長(zhǎng)有送孩子留學(xué)的打算，剛進(jìn)入高一時(shí)就應(yīng)該開始規(guī)劃，為孩子制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而進(jìn)入高三后，就要開始申請(qǐng)，高考前幾個(gè)月應(yīng)該取得加拿大大學(xué)通知書和簽證，這樣高考后無(wú)論是國(guó)內(nèi)讀書，還是出國(guó)留學(xué)，其實(shí)選擇都在學(xué)生和家長(zhǎng)手中，這樣才能在高三畢業(yè)這個(gè)人生重要階段，根據(jù)自己的情況，從容地作出理性的選擇，做出最有利將來(lái)發(fā)展和前途的選擇。

如果家長(zhǎng)有送孩子去往加拿大留學(xué)的打算，那么就應(yīng)該早作準(zhǔn)備。要留有充分時(shí)間，萬(wàn)不可被現(xiàn)實(shí)逼迫到無(wú)路可走時(shí)，才想起要去規(guī)劃，那就是為時(shí)太晚了，浪費(fèi)了學(xué)生的寶貴時(shí)間。希望上述的這個(gè)案例能提醒到各位家長(zhǎng)和學(xué)生。

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