加拿大這個(gè)國(guó)家其實(shí)跟美國(guó)英國(guó)是一樣的，大部分的人都是講英語(yǔ)，所以到加拿大留學(xué)的同學(xué)勢(shì)必要提高自己的英文水平。起步高就適應(yīng)性高，在去加拿大留學(xué)之前學(xué)好英語(yǔ)，是十分必要的，在這兒我就如何適應(yīng)加拿大留學(xué)來(lái)進(jìn)行介紹。

　　加拿大毗鄰美國(guó)，除了語(yǔ)言之外，就是加拿大留學(xué)的教學(xué)風(fēng)格與美國(guó)也是極為相似的，都屬于開(kāi)放型，這與中國(guó)的教育風(fēng)格很不一樣。去了加拿大留學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，加拿大大學(xué)大部分課程的上課方式都是以老師演講和課堂討論形式結(jié)合進(jìn)行，師生互動(dòng)較多。課堂上，老師和學(xué)生之間是朋友式的關(guān)系，每位老師的風(fēng)格都不同。在課堂上你盡可以發(fā)揮自己的想象力，自由發(fā)言，課堂氛圍比國(guó)內(nèi)的輕松得多。如果想要很好地融入課堂，關(guān)鍵是要跟著老師的思路走。

　　當(dāng)你初到這個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)言難關(guān)是經(jīng)常會(huì)碰到的。那你就得想辦法解決這個(gè)語(yǔ)言難關(guān)，比如說(shuō)在上課時(shí)，你就要好好利用老師提供的資料。加拿大留學(xué)時(shí)，通常授課老師在每學(xué)期的第一堂課時(shí)，都會(huì)給學(xué)生發(fā)放課程大綱，上面列有上課進(jìn)度表、考試日期、考試范圍、作業(yè)、報(bào)告及要求等。拿到后要仔細(xì)閱讀，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。最好能把交作業(yè)和考試等重要日期在日歷上重點(diǎn)標(biāo)示出來(lái)，這樣就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這些日期的最后期限。

　　雖說(shuō)現(xiàn)在科技帶給大家的有很多負(fù)面的影響，但是還是要恰當(dāng)?shù)睦靡幌驴萍肌１热缯f(shuō)你完全可以利用錄音來(lái)克服你的語(yǔ)言難關(guān)。如果上課時(shí)不能完全聽(tīng)明白授課老師的課，可以在事先求得授課老師的同意后，利用小型錄音機(jī)或錄音筆把他的授課內(nèi)容錄下來(lái)，以便課后溫習(xí)功課和補(bǔ)充筆記。

　　好記性不如爛筆頭，這是多么經(jīng)典的一句話啊。初入大學(xué)的我就已經(jīng)深深體會(huì)到做筆記的重要性了，所以你需要善于用你的筆來(lái)克服語(yǔ)言難關(guān)。上課時(shí)所記的筆記是課程的精華，考試的寶典。加拿大留學(xué)時(shí)，由于英語(yǔ)程度有限，于是上課時(shí)如何做好筆記就成了許多留學(xué)生一大難事。在聽(tīng)新課前，盡量將課程大綱上有關(guān)該堂課的指定閱讀部分閱讀完畢，做到心中有數(shù)，這樣真正上課時(shí)聽(tīng)起來(lái)才不會(huì)那么費(fèi)勁。

　　加拿大留學(xué)肯定是用英語(yǔ)教學(xué)，這點(diǎn)你必須做好心理準(zhǔn)備。你要是想提高自己的英語(yǔ)水平的話，與人多交流這是唯一的一條捷徑。不要因?yàn)樽约河⒄Z(yǔ)表達(dá)能力差就不敢主動(dòng)開(kāi)口，其實(shí)加拿大留學(xué)的老師都是比較喜歡發(fā)言積極的學(xué)生，如果你有獨(dú)特見(jiàn)解，盡管大膽說(shuō)出來(lái)，課堂上主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生可以得到加拿大留學(xué)的老師更多的關(guān)注。通過(guò)發(fā)言，不但能與教授和同學(xué)增進(jìn)交流，同時(shí)也是鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力的絕佳辦法。

　　語(yǔ)言難關(guān)是你必須要克服的，除非你不出國(guó)。英語(yǔ)就是那么重要，除非你不出國(guó)。既然英語(yǔ)有那么多的重要性，那你從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。不過(guò)你也不用懼怕語(yǔ)言難關(guān)，適應(yīng)時(shí)間肯定是有的，只要你適應(yīng)了，克服語(yǔ)言難關(guān)并不是什么困難的事兒。