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2023年加拿大這三所大學的民族音樂學碩士專業(yè) 帶你探討這門民族藝術!

  近些年,民族音樂走入大眾的視野,民族音樂又稱為音樂人類學,是音樂學中的一門理論學科,民族音樂學在中國仍處于“發(fā)展期”。而在加拿大中,民族音樂學已經(jīng)有了成熟的理論,開設民族音樂學的院校也不在少數(shù),下面,小編就為大家?guī)砹?strong>2023年加拿大三所大學的民族音樂學碩士專業(yè),希望對大家有所幫助:

  英屬哥倫比亞大學

  M.A. Ethnomusicology

  該項目旨在教育學者和表演者,既要教授,又要參與定義該領域的不斷變化的調查路線和方法論辯論。到目前為止,U.B.C.音樂學院的民族音樂學部門的教師們一直把他們的研究重點放在亞洲音樂上,特別是韓國和印度尼西亞的音樂,但該項目可以容納民族音樂學廣泛的地理區(qū)域和智力問題的興趣。我們強烈鼓勵表演,與相關學科(人類學、區(qū)域研究、社會學、語言學等)的密切互動,以及音樂領域的跨境交流。

  申請條件:

  候選人必須通常擁有學士學位,學士學位或文學學士學位,并證明在一系列音樂技能的優(yōu)勢,包括音樂才能,轉錄,分析,以及散文寫作技能。沒有硬性規(guī)定的先決條件,但強烈推薦主修音樂,包括世界音樂文化課程和對個別世界地區(qū)的深入研究。具有良好的工作表現(xiàn)和/或現(xiàn)場工作經(jīng)驗者優(yōu)先。申請人應表現(xiàn)出對民族音樂學最廣泛意義上的實踐和觀點的興趣,包括其在思想和文化關系史上的地位(以及音樂的地位)。預先確定一個有重點的研究主題當然是有幫助的,但在這個階段并不期望。對歐洲藝術音樂的持續(xù)興趣可能是有益的。人們也認識到,民族音樂學與其他學科密切相關,如人類學、社會學、民俗學、亞洲研究(或其他領域研究)和語言學。在這些學科的學士學位的學生被鼓勵考慮這個項目,并討論其先決條件之前的申請。

  至少四年的學士學位總平均成績B+。

  提交最多兩篇論文,涉及到迄今為止具有代表性的音樂作品的主題。

  提交以下每一個問題的答案(最多。每個問題300個單詞):

  作為一個音樂家,你有什么優(yōu)勢?你想做什么?

  你特別喜歡什么樣的音樂活動?為什么?

  請描述兩本關于音樂的書或文章,這兩本書或文章都是關于你特別從音樂中學習或受到的啟發(fā)。

  說出一些你特別欣賞的音樂,并解釋原因。

  是什么吸引你攻讀音樂獎學金?

  本系將于12月底或1月與申請人聯(lián)絡,并要求申請人完成轉錄作業(yè)。通常情況下,這是在周五發(fā)出的,學生被要求在周末完成。五線譜、修改后的五線譜和其他符號系統(tǒng)都是可以接受的

  語言要求:

  托福:網(wǎng)考成績?yōu)?0分(閱讀、聽力22分,寫作、口語21分)或閱讀、聽力、寫作筆試各55分,書面英語4.0分。

  雅思:單項成績不低于6.0,總成績不低于6.5分

  皮爾森學術英語考試:最低總分數(shù)為65分,閱讀、寫作、聽力和口語的最低分數(shù)為60分。

  多倫多大學

  MA IN ETHNOMUSICOLOGY

  民族音樂學的研究生課程吸引了一流的學生攻讀課程密集型的碩士學位和研究型的博士學位。他們被學術卓越的結合,親密的項目規(guī)模,以及許多跨學科學習和合作的機會在多倫多大學校園,這創(chuàng)造了一個充滿活力,友好和智力參與的環(huán)境。研究生還受益于定期出現(xiàn)在兩周的系列討論會,研究生圓桌會議和會議的嘉賓演講人。

  申請條件:

  申請人必須持有適當?shù)奈膶W學士專業(yè)學位或公認大學的音樂學士學位,在最后兩年的平均地位相當于多倫多大學中b或更好。本科學位不符合這一標準的申請人可能被要求學習長達一年的先決課程。

  具有本科學位的優(yōu)秀申請者可以直接申請5年全資助的直接入學博士項目。

  成績單

  兩封推薦信

  感興趣的語句

  簡短的陳述,說明背景和有意關注的領域。

  寫作樣本

  一篇代表你在民族音樂學方面作品的文章。

  最新的簡歷

  語言要求:

  托福網(wǎng)考:總分93分,寫作/口語22分

  雅思最低要求分數(shù):7.0(學術),每個部分至少6.5分。

  CAEL要求分數(shù):最低70分,每個部分至少60分。

  紐芬蘭紀念大學

  M.A. Ethnomusicology

  民族音樂學碩士為那些對研究音樂作為一種文化實踐感興趣的個人提供了全國特色和地區(qū)獨特的機會。該項目提供了學習當?shù)睾汀笆澜纭币魳返牟煌瑐鹘y(tǒng)的機會。

  該項目的學術目標是:

  研究音樂作為一種社會實踐的方式,包括在社區(qū)和社會群體內部,以及他們之間和他們之間。

  研究個人和群體如何從其本身中性和抽象的聲音中構建許多層次的“意義”。

  研究人們如何概念化他們的實踐。

  研究音樂如何既是目的本身,又是各種社會談判的媒介。

  研究權力關系,包括政策和霸權價值體系,如何影響音樂實踐。

  探討新的傳播方式和全球化經(jīng)濟對音樂生產(chǎn)和發(fā)行的影響。

  申請條件:

  錄取標準:

  碩士課程-至少獲得音樂學士學位或其他人文或社會科學相關學位,并有音樂專業(yè)的證據(jù),或同等學歷。

  碩士學位論文-至少獲得音樂學士學位或其他人文或社會科學相關學位,并有音樂專業(yè)的證據(jù),或同等學歷。

  一份800字的聲明,概述了特定的研究興趣和攻讀民族音樂學高級學位的原因。

  兩份來自熟悉申請人學術和藝術工作的個人的推薦信。

  一兩篇近期文章的樣本。

  語言要求:

  托福:總分80分(英語水平要求較高的研究生項目為92分)

  雅思學術類:總分6.5分(英語水平要求較高的研究生項目為7分)

  多鄰國英語考試:總成績115分(研究生需125分,英語水平要求更高)

  PTE學術類:閱讀、寫作、聽力和口語各項成績不低于58分

  綜上所述,以上講的就是關于加拿大大學民族音樂學碩士專業(yè)的相關問題介紹,希望能給各位赴加拿大留學的學子們指點迷津。近年來,赴加拿大留學一直是廣大學生最熱門的話題,同時,很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷,別擔心,IDP留學專家可以為你排憂解難,同時,更多關于赴加拿大留學的相關資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!


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