近幾年，青少年犯罪、青少年抑郁癥、青少年孤獨癥的數(shù)量呈現(xiàn)了上漲的趨勢，兒童心理在國內(nèi)市場需求巨大，特殊兒童群體更加需要兒童心理咨詢師來協(xié)助，為此加拿大這三所大學就開設了兒童心理學碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　多倫多大學

　　Master of Arts in School & Clinical Child Psychology

　　學校和臨床兒童心理學項目的畢業(yè)生可以在學校、心理健康、私人實踐和研究環(huán)境中從事兒童、青少年和家庭方面的工作。

　　申請條件：

　　持有適當?shù)男睦韺W學士學位，或與多倫多大學a級或更高的成績。

　　有相關專業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　有相關研究經(jīng)驗者優(yōu)先

　　教師問題是申請中最重要的部分之一。這是你描述你過去與你申請的項目相關的經(jīng)歷的機會，以及這些經(jīng)歷是如何導致你現(xiàn)在對這個領域的研究生感興趣的。

　　以下是在招生申請過程中會問到的教員問題:

　　你為什么對學校和臨床兒童心理學課程感興趣?

　　你有過兒童和青少年方面的工作經(jīng)驗嗎?

　　請?zhí)峁┰敿毜难芯拷?jīng)驗。

　　你在學習期間對什么研究課題感興趣?

　　你對和哪些老師一起工作感興趣?為什么?

　　你的專業(yè)推薦信可以來自任何了解你與孩子和家庭打交道能力的人。例如，你可以在志愿者機構(gòu)或夏令營擔任主管，或在你工作的地方與孩子或家人一起工作(如日托中心，社區(qū)娛樂項目)的雇主。

　　語言要求：

　　托福筆試:600分，TWE考試5分

　　網(wǎng)考托福(IBT): 100/120和22/30的寫作和口語部分

　　密歇根州英語語言測試(MELAB):最低分數(shù)為87分

　　國際英語語言測試體系(雅思):最低成績?yōu)?.5分

　　阿爾伯塔大學

　　School and Clinical Child Psychology

　　學校和臨床兒童心理學碩士專業(yè)心理培訓項目是基于科學家-實踐者模式。SCCP項目的具體任務是為學生提供理論基礎、研究和專業(yè)培訓，為從事涉及兒童、青少年和家庭的研究或?qū)I(yè)心理實踐的職業(yè)生涯做準備。SCCP項目的畢業(yè)生可能會發(fā)現(xiàn)自己身處的具體環(huán)境包括學校、私人診所、精神健康機構(gòu)、社區(qū)組織和學術界。

　　申請條件：

　　獲得由加拿大認可的授予學位的高等教育機構(gòu)、美國地區(qū)認可的高等教育機構(gòu)或招生委員會認可的其他國家的大學提供的四年制心理學或教育學學士學位，或同等學歷。

　　完成至少24學分的心理學和/或教育心理學本科課程。

　　在學校和/或臨床兒童心理學應用方面獲得了實踐經(jīng)驗(例如，與學校和兒童心理學相關的課堂志愿者、醫(yī)院或社區(qū)志愿者)。

　　提供三封推薦信;其中兩項必須來自能夠評論申請人的學術技能和潛力的人，一項必須來自能夠評論申請人的學校和/或臨床兒童心理技能和潛力的人。

　　提供一份意向聲明，回答以下三個問題:

　　你的專業(yè)經(jīng)驗對你參加學校和臨床兒童心理學項目有什么幫助

　　你之前的研究經(jīng)歷是如何為你的科學家-實踐者模式碩士課程做準備的?

　　你想在你的碩士學位期間進行什么研究，如何使其適合至少兩名教師，其中至少有一名是在SCCP領域。

　　語言要求：

　　托福紙本成績580分;或

　　托福237分，電腦化;或

　　托福網(wǎng)考成績93分，口語和寫作不低于24分，閱讀和聽力不低于21分(不接受ITP);或

　　雅思成績7分，不低于6.5分;或

　　皮爾森英語考試成績63分

　　多鄰國英語考試成績?yōu)?15分，每級不低于95分

　　申請時間：2023年9月15日- 2023年12月15日

　　加拿大卡爾加里大學

　　Master of Science (MSc) in School & Applied Child Psychology

　　學校和應用兒童心理學項目是基于科學家-實踐者的訓練模式，為學生追求學術或臨床職業(yè)生涯做準備。該項目的畢業(yè)生創(chuàng)造新的科學知識，并參與以證據(jù)為基礎的實踐，以改善兒童、家庭、學校和相關人員的生活。該項目的畢業(yè)生將成為教育領導者，在個人和系統(tǒng)層面有效地將教育和心理學原則應用于學習環(huán)境。為了實現(xiàn)這些目標，我們的項目培養(yǎng)具有理論和科學知識的批判性思考者，他們在提供高質(zhì)量的、循證的預防、評估、干預和研究服務方面表現(xiàn)出色。

　　申請條件：

　　學校和應用兒童心理學碩士入學要求包括:

　　(a)優(yōu)先獲得心理學榮譽學位(或同等學歷)，在過去兩年學習期間所修課程的平均績點3.0(相當于許多大學的B或70%);

　　(b)一般而言，教育心理學或心理學最少修滿18個學分(相當于3.0個完整課程)。這必須包括:

　　一門統(tǒng)計學的本科課程

　　一門認知-情感行為基礎的心理學或教育心理學高級本科生課程。

　　所有先決課程必須完成，成績?yōu)椤癇-”或以上。

　　(c)兩份推薦信，其中一份通常由本科榮譽導師(如適用)提供。

　　(d)建議填寫一份完整的入學前檢查表，包括已完成的課程、實習經(jīng)歷、獎項和獎學金、學術工作、研究經(jīng)驗、就業(yè)和志愿服務的詳細信息。

　　(e)個人簡歷-視情況包括下列項目:教育歷史、獎項和獎學金、演講和出版物、就業(yè)、研究經(jīng)驗、志愿服務和專業(yè)發(fā)展。

　　(f)一份簡短的意向陳述(約500字)，說明你對學校心理學的研究和專業(yè)興趣(例如，對該領域的預期貢獻;了解學校心理學)說明你想在這個學位上進行研究生工作的原因。我們鼓勵申請人列出一名或多名他們認為最符合自己研究興趣的SACP教員。

　　g)官方成績單必須直接從你所就讀的所有大專院校

　　語言要求：

　　托福 IBT：總分97分(學術版)

　　雅思：總分7.0分(學術版)。

　　加拿大學術英語語言測試(CAEL)成績?yōu)?0分(每部分不低于70分)。

　　綜上所述，以上講的就是關于加拿大大學兒童心理學碩士專業(yè)的相關問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學的學子們指點迷津。近年來，赴加拿大留學一直是廣大學生最熱門的話題，同時，很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷，別擔心，IDP留學專家可以為你排憂解難，同時，更多關于赴加拿大留學的相關資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!