加拿大一直以來以一流的教學質(zhì)量，安全的社會環(huán)境，開放的人文氛圍吸引著世界各地的莘莘學子，尤其是近幾年移民政策的優(yōu)勢成為越來越多本科學生的首選。但加拿大的研究生申請并沒有類似國內(nèi)的研究生考試，所以學生在申請過程中要把握好以下的因素概括一下就是“3+3”：

　　第一個3是對學生硬件成績的要求包括3類成績，分別為：大學四年的平均成績，雅思或者托福工具類語言成績，GRE或GMAT學術(shù)類語言成績。

　　平均成績是對學生大學學習的一個檢測，要求學生的成績要在80分或者B以上。一般來說，加拿大研究生院要求學生具有正規(guī)大學四年制本科學士學位，或至少已讀完大四第一學期，并提供能在當年取得畢業(yè)證書和學位證的證明。但是，考慮到個別學校的個別專業(yè)截止申請的日期較早，比如申請次年9月入學的，可能在當年12月便開始截止，所以，學生只要上了大四，即可以開始申請了，況且不少學校的課程在大四第一學期就會結(jié)束。

　　雅思或者托福工具類語言成績：之所以稱之為工具類是因為只有通過這個成績，學校才會初步認可學生可以在加拿大好好的生活交流和學習，其中雅思成績要達到6.5分，托福成績要達到90分，根據(jù)具體的科目有些調(diào)節(jié)：比如說理工類對雅思就要求6.5分，而商科對雅思的要求大部分要達到7.0分。

　　GRE或GMAT學術(shù)類語言成績：這類成績的考試相對工具類要難一些，并且在申請過程當中可以作為學生學術(shù)背景的提升。理工科需要提供GRE成績，一般1200分左右，如果申請頂尖名校，即使學校沒有要求提供，也建議學生去考一個比較高的GRE成績，主要是提高自己在眾多學生中的競爭力。而申請商科管理的學生則通常要求考GMAT，一般要求550分左右。跟美國相比，加拿大沒有申請研究生適應能力的考試。從這點上講，申請加拿大研究生課程要比申請美國的容易，而且美國的學校很多都必須提供GRE成績。

　　第二個3是對學生軟件成績的要求，申請過程中必須具備的文件：個人簡歷、個人陳述、推薦信。

　　加拿大的研究生申請是教授負責制，這些材料通過錄取委員會最后要交給學校的教授看，透過這些材料能夠讓教授更直接的了解學生的研究能力以及學習能力，反映出一個學生的個人魅力。

　　個人簡歷，從個人信息、學習背景、實踐活動、榮譽等簡單的列表讓教授認識學生；與個人陳述是相對應的，個人陳述則是從更加具體的角度把個人簡歷（CV）里的內(nèi)容展開做陳述。通過個人陳述（PS）將證明學生的組織思想、語言表達的能力。一篇好的PS不僅需要學生緊扣研究內(nèi)容，通過相關(guān)經(jīng)歷展示自己所具備的專業(yè)優(yōu)勢、研究能力和潛力，也要學生闡述研究興趣以及針對所申請大學的專業(yè)認識，并表明自己的獨到的想法和見解，因此在申請過程中需要學生大量閱讀教授的papers。PS在一定程度上，彌補了語言考試成績和其他方面的不足，使得申請人從眾多條件與自己相當、甚至比自己條件更加優(yōu)越的申請人當中脫穎而出。

　　推薦信的作用主要是從第三者角度對PS及成績進行確認、補充和重新解釋；同時也是以學生的在校教授、指導教師身份向錄取委員會及教授提供自己對學生的看法：包括申請人的素質(zhì)、動機以及能否從該課程獲益等。因此推薦信也是對學生的考察標準之一，好的推薦信會推動學生拿到學校的錄取和獎學金，切記，推薦人和申請人必須相識，這樣推薦信才有可信度。

　　再次，強調(diào)以下幾點：

　　一，學生申請的專業(yè)必須和本科的專業(yè)有一定的相關(guān)性，比如學生本科學習的是電子信息工程專業(yè)，申請的研究生的專業(yè)一定要與之相關(guān)，如電子，通信，單片機等，這也就要求了學生是不能任意挑選專業(yè)的。當然，MBA，是個特例，任何專業(yè)是都可以申請的，但是對學生的工作經(jīng)驗是有相關(guān)的要求。

　　二，畢業(yè)生必須具有本科畢業(yè)證書和學士學位證書，大學在讀學生必須提供學校的在讀證明以及在畢業(yè)當年正常獲得畢業(yè)證書和學士學位證書的證明，這個往往被一般的學生忽略

　　三，研究生的申請有自己的申請季，所以建議想畢業(yè)就出國的同學們，一定要提前一年開始準備

　　四，上面已經(jīng)提到過，加拿大的研究生申請是教授負責制，雖然有錄取委員會的存在，但，最終的錄取權(quán)還是在教授的手里，包括理工科學生的獎學金也是掌握在教授手里，所以學生在申請過程當中要把握好“陶瓷”的過程。