近些年，隨著人們生活水平的提升，對(duì)生活質(zhì)量的要求逐漸提高，從個(gè)人服裝到住房裝修，再到日常用品都講究美觀且實(shí)用，從而設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)開(kāi)始盛行起來(lái)，設(shè)計(jì)人才的需求量逐年遞增，為了順應(yīng)時(shí)代的需求，加拿大約克大學(xué)就開(kāi)設(shè)了設(shè)計(jì)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)，下面，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Master of Design

　　約克大學(xué)的設(shè)計(jì)碩士項(xiàng)目是一個(gè)為期兩年的沉浸式項(xiàng)目，旨在讓學(xué)生挑戰(zhàn)他們的設(shè)計(jì)實(shí)踐慣例，并參與一個(gè)令人興奮的、實(shí)驗(yàn)性的和智力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境。

　　約克大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)和推進(jìn)下一代全球設(shè)計(jì)領(lǐng)袖:具有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)新和教育能力的校友。我們的學(xué)生在工作室內(nèi)外通過(guò)各種特殊的機(jī)會(huì)參與設(shè)計(jì)學(xué)科，包括參加會(huì)議、與國(guó)內(nèi)外知名訪客對(duì)話以及刺激的實(shí)地考察旅行。

　　課程設(shè)置：

　　核心課程

　　GS/MDES 5101 3.0 - Design Theory & Criticism

　　GS/MDES 5104 3.0 - User-centred Design Research Methods

　　GS/MDES 5107 3.0 - Research Methods for Disciplinary Experimentation in Design

　　GS/MDES 5108 3.0 - Design Studio: Culture and Criticism

　　GS/MDES 5109 3.0 - Design Studio: Users and Information

　　選修課

　　GS/MDES 5102 3.0 - Design Issues and Critical Making

　　GS/MDES 5402 3.0 - Type in Motion

　　GS/MDES 5403 3.0 - Advanced Topics in Interactivity

　　GS/MDES 5404 3.0 - Design Studies Seminar

　　GS/MDES 5405 3.0 - Book Design

　　GS/MDES 5407 3.0 - Corporate Identity Design

　　GS/MDES 5408 3.0 - Data Visualization Design

　　GS/MDES 5409 3.0 - Building a Discipline

　　GS/MDES 5411 3.0 - East Asian Design History

　　GS/MDES 5414 3.0 - Interactive Objects and Environments

　　GS/MDES 5601 3.0 - Performing Arts and the City

　　GS/MDES 5602 3.0 - Globalization of Communication and Culture

　　GS/MDES 5603 3.0 - Race and Gender in Digital Technology

　　GS/MDES 5604 3.0 - Communication & the Socio-Technical: Perspectives, Debates, Applications

　　MDes Thesis Project and Presentation

　　申請(qǐng)條件：

　　設(shè)計(jì)或相關(guān)領(lǐng)域的四年制本科榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)位

　　至少得個(gè)B

　　設(shè)計(jì)作品集，展示你的視覺(jué)傳達(dá)技能

　　作品集應(yīng)該包括8-12篇(8-12篇)可以以PDF格式上傳到在線申請(qǐng)的作品集部分(2.5 MB的限制)。作品集應(yīng)提供視覺(jué)傳達(dá)背景的證據(jù)，包括，例如，視覺(jué)設(shè)計(jì)元素，排版，布局和組成，信息設(shè)計(jì)，網(wǎng)站和/或應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，系統(tǒng)分析，動(dòng)作設(shè)計(jì)。它還應(yīng)該展示設(shè)計(jì)過(guò)程、迭代、評(píng)價(jià)和視覺(jué)傳達(dá)方面的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于每一件提交的作品，提供一個(gè)標(biāo)題，一個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的簡(jiǎn)要描述，以及它的完成日期。如果作品集是一個(gè)URL，這個(gè)地址可以以PDF文件的形式上傳。

　　此外，我們鼓勵(lì)您盡可能上傳流程工作的pdf文件，以幫助我們理解您的創(chuàng)造性和解決問(wèn)題的方法，并了解您的興趣。對(duì)于廣泛的作品——品牌活動(dòng)，書(shū)籍設(shè)計(jì)，軟件應(yīng)用——請(qǐng)選擇最能代表你的優(yōu)勢(shì)的摘錄。如果你包含一個(gè)合作項(xiàng)目，一定要確定你的具體角色和貢獻(xiàn)。

　　您的作品集將從多個(gè)角度進(jìn)行評(píng)估，包括視覺(jué)和/或口頭溝通技能、批判性/分析思維、工藝和創(chuàng)造力。

　　感興趣的語(yǔ)句

　　在一份聲明中750個(gè)單詞,解釋你準(zhǔn)備的研究領(lǐng)域包括先前的研究和其他相關(guān)經(jīng)驗(yàn),為什么我們的程序是適合你,你未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),你的背景和其他方面的可能幫助研究生招生委員會(huì)在評(píng)估你的能力和動(dòng)機(jī)的研究。

　　簡(jiǎn)歷

　　三封熟悉你工作的人的推薦信。

　　所有大學(xué)或?qū)W院的正式成績(jī)單(不包括約克大學(xué))

　　語(yǔ)言要求：

　　托福(筆試)最低：600分

　　托福(網(wǎng)絡(luò))最低：100分

　　雅思(學(xué)術(shù)模塊)：7.5分

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大約克大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!