在國內(nèi)經(jīng)濟高速發(fā)展的大環(huán)境之下,人們對居住環(huán)境的要求越來越追求舒適度、美感,室內(nèi)裝潢產(chǎn)業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,大大小小的室內(nèi)裝修公司層出不窮,這也就需要更多的室內(nèi)設(shè)計師來加入,為此昆特蘭理工大學就開設(shè)了室內(nèi)設(shè)計本科專業(yè),下面,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:
Bachelor of Interior Design
室內(nèi)設(shè)計學士課程為希望從事室內(nèi)設(shè)計專業(yè)職業(yè)的學生提供為期四年的建筑環(huán)境密集教育。自2000年以來,KPU的室內(nèi)設(shè)計學位獲得了室內(nèi)設(shè)計認可委員會(CIDA)的認可。作為不列顛哥倫比亞省第一個被認可的項目,我們的CIDA認證繼續(xù)確保我們的課程符合并超過行業(yè)標準,幫助學生建立成為注冊室內(nèi)設(shè)計師的基礎(chǔ)。
課程設(shè)置:
Year 1
TERM 1
IDSN 1113 Studio 1
IDSN 1121 Materials
IDSN 1135 Design Awareness 1
IDSN 1141 Technical Drawing 1
TERM 2
ENGL 1100 Introduction to University Writing
IDSN 1202 Studio 2
IDSN 1221 Components
IDSN 1235 Design Awareness 2
IDSN 1241 Technical Drawing 2
Year 2
TERM 3
IDSN 2300 Studio 3
IDSN 2325 Building Systems 1
IDSN 2331 Design Theories 1
IDSN 2345 Drawing and Rendering 1
IDSN 2375 Environmental Human Factors
TERM 4
IDSN 2400 Studio 4
IDSN 2425 Building Systems 2
IDSN 2431 Design Theories 2
IDSN 2445 Drawing and Rendering 2
Year 3
TERM 5
IDSN 3500 Studio 5 4
IDSN 3525 Building Systems 3 3
IDSN 3531 Design Theories 3
TERM 6
IDSN 3600 Studio 6
IDSN 3625 Contract Documentation
IDSN 3635 Design Theories 4
DESN 3100 Design Field School 1
Year 4
TERM 7
IDSN 4001 Senior Studio 1
IDSN 4720 Advanced Design Studies 1
IDSN 4785 Professional Practice 1
TERM 8
IDSN 4002 Senior Studio 2
IDSN 4820 Advanced Design Studies 2
IDSN 4880 Professional Practice 2
申請條件:
BC省中學或同等學校的畢業(yè)生
作品集:
室內(nèi)設(shè)計項目沒有我們要求您提交的固定數(shù)量的作品組合。使用在線門戶,您可以提交jpg、pdf、視頻或到您作品的在線博客或網(wǎng)站的鏈接。有些申請人根據(jù)自己的知識和技能水平選擇附加各種不同的項目。
我們希望你把作品集看作是一種表達自己的方式。你希望你的作品集顯示出你愿意嘗試設(shè)計、藝術(shù)材料和各種媒介。確保你有效地組織好你的文章,盡可能多地提供書面支持和描述。
作品集提交
作為通過SlideRoom提交的在線提交的一部分,您將被要求:
回答一份問卷
上傳簡歷/簡歷
附上非官方成績單(如適用)
提交1-3份推薦信
上傳你的作品集
除上述1-4項外,我們將審核你提交的申請:
溝通技巧
設(shè)計師需要很強的口頭和書面溝通能力,以有效地表達他們的想法,與項目中的各種專業(yè)顧問交流,并表達他們的技術(shù)知識。關(guān)于“溝通技巧”的書面部分,請?zhí)峁┮环萃暾膯柧怼C嬖嚂r,我們會評估你是否能流利自如地說話。
對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)有一定的了解
設(shè)計師必須清楚地了解他們所從事的職業(yè)。我們希望看到你對設(shè)計的熱情,并證明你理解室內(nèi)設(shè)計的“職業(yè)”。向我們展示你了解注冊的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計師和裝飾或舞臺之間的區(qū)別。請在完成的問卷中向我們展示您的研究結(jié)果。
解決問題
設(shè)計師需要具有創(chuàng)造性、靈活性和解決問題的能力。我們正在尋找你的思考過程,你解決問題的能力,過程和方法,以及你的好奇心。在問卷調(diào)查中,我們會要求你解釋你用來解決問題的過程和/或你用來完成一個項目(任何類型)的過程。
在面試中,我們可能會要求你通過解釋一個例子來闡述一個問題,評估問題,確定潛在的解決方案,并應用這些解決方案。
生活技能
生活技能是一種解決問題、自我意識和批判性思考的能力。專業(yè)室內(nèi)設(shè)計師既可以團隊合作,也可以獨立工作。室內(nèi)設(shè)計師需要很強的時間管理能力、團隊合作能力和組織能力。
作為您在線提交的一部分,請?zhí)峁?
描述你對設(shè)計的熱情、團隊合作能力、溝通能力或時間管理等方面的推薦信。
你的簡歷/簡歷上有任何工作或志愿者經(jīng)歷、教育、技術(shù)知識、技能和能力等。
任何相關(guān)成績單或證書的復印件。
對于作品集提交本身,我們希望看到以下內(nèi)容:
視覺傳達
設(shè)計的眼光和你的繪畫能力同樣重要。設(shè)計師使用各種視覺溝通技巧來理解、翻譯、解釋和交流設(shè)計概念和解決方案。向我們展示你的繪畫和/或三維技能的例子。你可能想要包括草圖,速寫本,草圖,模型制作,繪畫,草圖等等。給我們展示一下你的視覺交流能力。
工藝
設(shè)計師需要有能力構(gòu)建和創(chuàng)建樣板、模型和其他視覺表達項目。好的手藝很重要。
向我們展示你的生產(chǎn)技能。我們想看看你的制作方法,你對工作的態(tài)度和對細節(jié)的關(guān)注。我們想看看你是怎么組裝東西的。你可能想要包括,版畫,陶器,海報制作,建筑項目,模型制作,家具制作,或布局,等等。
創(chuàng)造性的工作
設(shè)計師需要具有創(chuàng)造性、靈活性和解決問題的能力。我們在尋找你的思維過程,你解決問題的能力和你的好奇心。向我們展示各種各樣的創(chuàng)造性工作,如繪畫、繪畫、攝影、珠寶、模型或雕塑,或任何其他你“設(shè)計”或“創(chuàng)造”的東西。你做過電影、視頻或網(wǎng)站嗎?包括它。最重要的是,在你的創(chuàng)造性工作中包括書面描述。
語言要求:
雅思:總成績達到6.5分或以上,每一項成績不低于6.0分
托福成績:新托福成績88分或以上,單項不低于20分
皮爾森英語考試(PTE):成績在61分或以上
職業(yè)前景:
這個領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展?jié)摿艽蟆.斀?jīng)濟強勁時,建筑施工就會增加,而這反過來又會為室內(nèi)設(shè)計師創(chuàng)造就業(yè)機會。當然,職業(yè)潛力顯然取決于個人,他們的作品集,以及畢業(yè)后的工作經(jīng)驗。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生可以從事酒店和零售設(shè)計項目、展覽、劇院/電視、布景設(shè)計、辦公室/公司或住宅項目的設(shè)計。隨著時間的推移,我們的一些畢業(yè)生成為設(shè)計/建筑公司的高級合伙人,并可能繼續(xù)創(chuàng)辦自己的公司。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于昆特蘭理工大學室內(nèi)設(shè)計本科專業(yè)的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴加拿大留學的學子們指點迷津。近年來,赴加拿大留學一直是廣大學生最熱門的話題,同時,很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷,別擔心,IDP留學專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴加拿大留學的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!
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考研成績出來之后,有很多想要到海外發(fā)展的同學正在為留學做著準備,那么去加拿大留學選擇什么專業(yè)比較好呢?其實加拿大可選擇的優(yōu)勢專業(yè)還是很多的,無論你是學習文科還是理科,都能找到適合自己的專業(yè)。
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