近些年，隨著國家經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，人們對心理問題日益重視，各個高校也都爭先開設(shè)了心理學(xué)系，可我國針對心理學(xué)研究還不成熟，而加拿大擁有著非常成熟的心理學(xué)研究體系，開設(shè)心理學(xué)專業(yè)的名校也不在少數(shù)，其中最出色的就是加拿大皇后大學(xué)，下面，小編就帶大家深入了解加拿大皇后大學(xué)發(fā)展心理學(xué)碩士專業(yè)，希望對大家有所幫助：

　　MSC Developmental Psychology

　　在皇后學(xué)院的發(fā)展心理學(xué)項目中，該研究生命前20年的認(rèn)知和社會發(fā)展。該課程的使命是開展高質(zhì)量、創(chuàng)新的研究，為學(xué)生提供最好的培訓(xùn)，并通過出版物、媒體和社區(qū)外展分享我們的知識。

　　課程設(shè)置：

　　Developmental Theory

　　842: Current Theories in Cognitive Development

　　843: Current Theories in Social Development

　　Cognitive Development

　　853: Infancy

　　854: Cognitive/Conceptual Development

　　855: Language Development

　　Social Development

　　856: Socioemotional Development

　　857: Atypical Development

　　859: Social Relationships

　　Developmental Proseminar

　　841, 851, 852 Proseminar in Developmental Psychology

　　申請條件：

　　?4年制心理學(xué)(或相關(guān)領(lǐng)域)學(xué)士學(xué)位。

　　?成績要求:最低二級以上成績(平均B+)。

　　GRE成績必須在第60百分位以上。

　　兩份學(xué)術(shù)推薦信

　　一份優(yōu)秀的興趣陳述

　　申請人提供興趣聲明作為在線申請過程的一部分。一定要寫一份優(yōu)秀的興趣聲明(PDF, 14kb)，最好地總結(jié)你的個人教育目標(biāo)。你的陳述將幫助我們確定哪個學(xué)習(xí)領(lǐng)域適合你的教育目標(biāo)，以及哪個潛在的導(dǎo)師將最好地指導(dǎo)你朝著這個目標(biāo)學(xué)習(xí)。

　　如何寫一份出色的興趣陳述?

　　?用專業(yè)術(shù)語寫作，而不是專業(yè)術(shù)語——所有人都能清楚地理解你的目標(biāo)是很重要的

　　?是具體的、切實可行的——聽起來像是你知道你在做什么,你有一個合理的時間去做——心理學(xué)碩士項目長2年,博士課程是4年,證明你計劃如何完成你提出的研究在相關(guān)時間

　　?避免含糊其辭、投機或不確定

　　?不要用過多的課程列表來占用空間

　　?使用包容性語言

　　?清晰簡潔，注重組織和流程，使用副標(biāo)題

　　仔細(xì)校對你的工作

　　?說明你在這個領(lǐng)域攻讀研究生課程的原因，并解釋你希望最終達(dá)到的目標(biāo)

　　?要具體(尤其是申請博士學(xué)位時)-從你的總體研究目標(biāo)/你感興趣的研究開始;你的背景細(xì)節(jié);最后確定你的動機和未來的目標(biāo)——你將對你所學(xué)領(lǐng)域的知識基礎(chǔ)做出什么貢獻(xiàn)?

　　語言要求：

　　托福網(wǎng)考(TOEFL iBT)：總分為88分，編寫測試24，口語考試22，閱讀測試22，聽力考試20

　　雅思：總分7分

　　PTE學(xué)術(shù)：65分

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于加拿大皇后大學(xué)發(fā)展心理學(xué)碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點迷津。近年來，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時，很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!