一般托?？嫉?0分，申請(qǐng)美國(guó)前100名高校就有希望，考到92分算是很不錯(cuò)了，不過托?？剂?2分的小劉去年到美國(guó)，竟然上課聽不懂，使得成績(jī)非常不理想。成都商報(bào)記者近日了解到，托福成績(jī)的“高分低能”現(xiàn)象引起了許多留學(xué)專家的關(guān)注。

　　留學(xué)美國(guó)

　　能力和心理上要準(zhǔn)備充分

　　小劉的英語基礎(chǔ)本來就很棒，在成都一所重點(diǎn)中學(xué)讀書時(shí)便自學(xué)托福，高二那年托?？剂?2分。高中畢業(yè)后，小劉通過留學(xué)中介機(jī)構(gòu)順利申請(qǐng)到一所排名前100的美國(guó)大學(xué)。沒有想到，在美國(guó)他上課聽不懂，甚至跟同學(xué)交流都有困難，留美第一年過得非常辛苦，課業(yè)成績(jī)自然不理想。此外，美國(guó)和中國(guó)教育體制差異非常大，比如美國(guó)的期末考核論文報(bào)告占了很大一部分，沒有經(jīng)過論文寫作訓(xùn)練的小劉考試時(shí)感到吃力。

　　其實(shí)，像小劉這樣托福成績(jī)“高分低能”的并不少見。留學(xué)專家認(rèn)為，這是中美教育體制差異所致，另一個(gè)原因是，一些中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語是為了應(yīng)付出國(guó)留學(xué)語言考試，并沒有深層次的語言能力。“至于部分非常優(yōu)秀的學(xué)生，的確可以直接出國(guó)，因?yàn)樗麄冊(cè)趪?guó)內(nèi)就具備了很強(qiáng)的英語溝通能力、自學(xué)能力和適應(yīng)能力。”這位留學(xué)專家表示，還有少部分曾有高中交換生經(jīng)歷的學(xué)生，對(duì)于美國(guó)的留學(xué)生活有了充分的了解，并且在高二甚至更早就開始留美的準(zhǔn)備，所以留學(xué)生活很順利。“不過，如果沒有做好心理和能力上的充分準(zhǔn)備，讀一年的預(yù)科應(yīng)該是一個(gè)比較穩(wěn)妥的選擇。”