“短期內(nèi)就想將自己的雅思成績(jī)有大的提升，這可能嗎？”對(duì)于考生這種急功近利的想法，來(lái)自英國(guó)文化協(xié)會(huì)的考試專家戴維德·帕克給予了否定的回答。他建議考生還是踏踏實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備好兩個(gè)“5”，以提高自己的英語(yǔ)水平。

　　想提高成績(jī)300小時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)不可少

　　據(jù)英國(guó)文化協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)，考生的平均分?jǐn)?shù)段約為5.5分，比大多數(shù)國(guó)外大學(xué)所要求的分?jǐn)?shù)略低。由于各大學(xué)和專業(yè)的要求不同，雅思成績(jī)需要在6.0分和8.0分之間才可能被錄取。在2007年的雅思考試中，20%中國(guó)考生考到了總分6.0，僅有16%的考生得分高于6.0分。

　　研究表明，大約需要300個(gè)小時(shí)的連續(xù)性學(xué)習(xí)(平均每周至少18個(gè)小時(shí))才能將學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)段從5.5分提高到6.0分。多于300個(gè)小時(shí)的連續(xù)性學(xué)習(xí)可以將學(xué)生的分?jǐn)?shù)段從6.0提高到6.5或者從6.5提高到7.0。這就意味著一般的中國(guó)學(xué)生可能需要七到九個(gè)月的連續(xù)性學(xué)習(xí)才能將他們的雅思成績(jī)從5.5分提高到6.5分。

　　“對(duì)于個(gè)人的語(yǔ)言技能(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫)而言，聽(tīng)力成績(jī)可能提高得最多，而閱讀測(cè)試的分?jǐn)?shù)可能提高得最少。”戴維德·帕克說(shuō)，“當(dāng)然，上述的時(shí)間要求都是就平均水平而言。有些學(xué)生需要相對(duì)較少的時(shí)間就可以提高成績(jī)，有些學(xué)生則需要更多的時(shí)間成績(jī)才能有所提高。”

　　5招讓你看清自己

　　考生該如何提高成績(jī)呢？戴維德·帕克說(shuō)，考生應(yīng)先對(duì)自己的外語(yǔ)水平有個(gè)客觀的了解。他先為考生支了5招。

　　考生要有學(xué)習(xí)積極性。這類學(xué)生比不太積極的學(xué)生更有可能提高他們的總分。

　　要有好的定位。有的學(xué)生相信出色的英語(yǔ)水平對(duì)未來(lái)的學(xué)術(shù)研究或事業(yè)很重要，這種積極主動(dòng)的想法可以使他們的成績(jī)?nèi)〉酶蟮奶岣摺Ｏ喾?，如果考生只把雅思考試看做是他們進(jìn)入大學(xué)而必須通過(guò)的入門考試，這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度是很難使考生的成績(jī)得到明顯提高的。

　　樹(shù)立信心很重要。害怕使用英語(yǔ)或?qū)W習(xí)態(tài)度浮躁的學(xué)生很有可能需要更多時(shí)間提高他們的總分。

　　年齡因素莫忽視。比起二十幾歲的學(xué)生，年齡較大的考生肯定需要更多的時(shí)間來(lái)提高他們的總分。但這并非表明青少年考生就可以減少時(shí)間。這是因?yàn)榍嗌倌晗鄬?duì)缺乏對(duì)各類社會(huì)問(wèn)題的了解，而雅思考試要求參加學(xué)術(shù)類考試的考生必須在考試中討論相關(guān)社會(huì)問(wèn)題。例如：人們的壽命比過(guò)去普遍延長(zhǎng)而帶來(lái)的社會(huì)影響、造成人們壓力增大的社會(huì)因素、技術(shù)變革的沖擊等。

　　清楚學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。有些考生重復(fù)參加考試，但是成績(jī)?nèi)圆焕硐耄@是因?yàn)樗麄冎会槍?duì)雅思考試所要求的一兩項(xiàng)技能進(jìn)行訓(xùn)練。雖然這樣可能會(huì)提高著重訓(xùn)練部分的成績(jī)，卻忽視了考試中要求的其他技能，因而導(dǎo)致該部分分?jǐn)?shù)下降。因此，他們的總分不會(huì)得到明顯提高。

　　5項(xiàng)準(zhǔn)備不可少

　　知道以上5種情況后，考生就可客觀地評(píng)價(jià)自己的英文水平，制定客觀實(shí)際的計(jì)劃。需要提醒的是，大學(xué)招生代理會(huì)告訴考生雅思考試是申請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)的第一步。然而，為了招生，有些代理會(huì)告訴考生很容易就能將考生的英語(yǔ)技能提高到大學(xué)水平。實(shí)際上，大學(xué)代理通常不能確定考生個(gè)人需要多少時(shí)間準(zhǔn)備考試。

　　對(duì)此，考生要做好5項(xiàng)備考計(jì)劃。

　　一是提高語(yǔ)言技能。這包括學(xué)習(xí)語(yǔ)法和擴(kuò)大詞匯量，培養(yǎng)四種基本語(yǔ)言技能。

　　二是提高考試技能。在考生的英語(yǔ)水平達(dá)到中級(jí)之前是沒(méi)有什么考試技巧可言的。如果達(dá)到了中級(jí)以上水平，考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)雅思考試的一系列特點(diǎn)(即考試結(jié)構(gòu)、問(wèn)題類型和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。然后，考生可以參加關(guān)于雅思考試技巧的訓(xùn)練，盡可能多地做有關(guān)雅思考試四個(gè)模塊的試題訓(xùn)練，即使考生在某個(gè)題型中已經(jīng)取得了很好的成績(jī)。

　　三是個(gè)人學(xué)習(xí)。糾正各項(xiàng)課程作業(yè)中的錯(cuò)題。閱讀感興趣的英語(yǔ)報(bào)紙(包括網(wǎng)絡(luò)版本)、雜志和書籍，鞏固并擴(kuò)大詞匯量，看英文電影。

　　四是目標(biāo)。每天至少閱讀15分鐘的英文文章，至少看15分鐘的英語(yǔ)電視節(jié)目或網(wǎng)上節(jié)目來(lái)練習(xí)聽(tīng)力。并且隨著英語(yǔ)水平的提高，次數(shù)和時(shí)間要逐漸增加。考生若還要學(xué)習(xí)其他學(xué)科，也可以制定類似的目標(biāo)。

　　五是實(shí)踐。英語(yǔ)的使用對(duì)于提高英語(yǔ)應(yīng)用能力是很重要的。因此，要利用機(jī)會(huì)在課后應(yīng)用英語(yǔ)，迫使自己盡量用英語(yǔ)來(lái)思考問(wèn)題。不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力在英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間反復(fù)地翻譯。