中文系顧名思義就是學習和研究中國語言的，這是現(xiàn)在不少學生申請就讀的專業(yè)，新加坡作為一個多語言的國家中文也是他們使用的語言，不少大學都開設(shè)了中文系，南洋理工大學就很不錯，這是新加坡的知名院校，那么接下來小編就帶著大家一起來了解下南洋理工大學中文系專業(yè)入學條件是什么?開設(shè)了哪些課程需要學習的相關(guān)介紹盤點。

　　南洋理工大學中文系專業(yè)入學條件

　　文學碩士課程

　　擁有人文社會科學領(lǐng)域或其他相關(guān)領(lǐng)域的學士學位。畢業(yè)學校受本校承認，成績優(yōu)秀; 具備在相關(guān)學科從事研究工作的能力。*鄭同學墨爾本大學管理碩士成功案例

　　碩士研究生必須修讀三個單元，并參與六個研討會;完成不多于15萬字的論文。

　　哲學博士課程

　　擁有人文社會科學領(lǐng)域或其他相關(guān)領(lǐng)域的碩士學位。畢業(yè)學校受本校承認，成績優(yōu)秀; 具備在相關(guān)學科從事研究工作的能力。

　　博士研究生必須修讀六個單元，并參與六個研討會;完成不多于30萬字的論文，并參加論文答辯。

　　申請全職修讀文學碩士或哲學博士的新加坡與國際研究生，可以申請大學所頒發(fā)的獎學金。

　　托福/GRE成績

　　對于非以英語為母語的國際學生，在申請時必須附上托福成績(不低于580分)?？荚嚾掌谂c申請日期的間隔時間不超過兩年。雅思成績(不低于7.0)可以取代托福成績。

　　未能達到 TOEFL/IELTS 要求的申請人，若是能證明具備特別杰出的學術(shù)表現(xiàn)和潛力， 仍然可能被考慮。

　　南洋理工大學中文系專業(yè)課程

　　HC7101 研究生研討會

　　本課以一系列的學術(shù)講座為上課形式，由不同的學者開講與研究生的參與，共同探討中國文學、文化、語言、歷史、哲學等課題。旨在讓學生有機會接觸不同的學術(shù)領(lǐng)域，開拓學術(shù)視野并發(fā)展自身的學術(shù)研究潛能。

　　HC7001 新馬歷史人物專題

　　從新馬重要歷史人物中選取一至二位作深入的探討與評析，人選如：林文慶、宋旺相、伍連德、陳嘉庚、陳六使和陳禎祿。討論重點放在人物的歷史和社會背景，文化和政治認同，個人成就和貢獻，以及個人與環(huán)境之間的互動關(guān)系。

　　HC7002 新加坡華人知識分子專題

　　圍繞著新加坡華人知識分子的一些重要課題，包括：重要模式的比較研究及其代表人物、分析他們之間的矛盾與合作、檢驗各種模式在新加坡歷史演變過程中所扮演的角色。

　　HC7003 海外華人與中國專題

　　在不同歷史時段里，隨著與海外華僑華人關(guān)系的遞嬗轉(zhuǎn)變，中國許多市鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村經(jīng)歷了社會及經(jīng)濟上的變動。在過去或當今情況里，這些地方與華人離散族裔有著這樣那樣的關(guān)系。它們統(tǒng)稱為"僑鄉(xiāng)"，"僑鄉(xiāng)"現(xiàn)在也成為了流行用語。本課程深入地探討僑鄉(xiāng)問題，目的有二。其一，觀照這些地方在中國政治與經(jīng)濟變動當中的容貌轉(zhuǎn)變。其二，確認華人離散族裔與他們在中國的出生地及祖籍地之間的關(guān)系有著怎樣的格式與內(nèi)容。

　　HC7004 中國口語文學專題

　　中國說唱文學研究;口語理論;歷史與承傳;口語特征與書面影響;創(chuàng)作方法?？趥魑膶W如變文、彈詞、鼓詞、諸宮調(diào)、寶卷、話本、評書、詞話、唱本等的本文關(guān)系與文學特征。

　　HC7005 中國近代文學專題

　　明清小說的文本研究;作者與作品;社會背景與小說題材;探討詩詞、小品、傳奇、話本與戲曲之淵源、本文關(guān)系、文化與文學特征。

　　HC7006 中國現(xiàn)當代文學專題

　　中國現(xiàn)當代代表作家與作品研究。社會政治結(jié)構(gòu)與文學模式;文本分析;現(xiàn)當代比較評論;文化大革命的影響;現(xiàn)代性與后現(xiàn)代主義。

　　HC7007 高行健研究

　　高行健是第一個獲得諾貝爾文學獎的華人/華文作家，也是一個多方位的作家。這個課程通過跨領(lǐng)域、跨文化的研究方法，以高行健的戲劇作品、劇場演出、小說、戲劇觀、文化思想等作為探討重點。課程也將高行健及其作品視為后文革時代中國的文化現(xiàn)象，借用文學與表演理論的視角，審視中國與國際文學、文化的互動關(guān)系。

　　HC7008 語言對比分析專題

　　修辭、詞匯、語用、語義、語法的對比研究、對比語言教學;電子多語語料庫的建立與利用、雙語語料庫及自動/電腦輔助翻譯。

　　HC7009 語言學理論及漢語研究方法

　　研討重要語言學理論在漢語研究方面的適用性。追溯自十九世紀末以來，語言學理論在漢語研究方面的歷史發(fā)展;語言學理論如何被修訂以解釋漢語語言現(xiàn)象;檢視待解決的漢語語言學問題;探討未來研究路向。

　　HC7010 近代漢語專題

　　歷時與共時句法、詞匯、語義與音韻;專書話語、修辭、語用等語言功能方面的分析;近代漢語與現(xiàn)代漢語的關(guān)系。

　　HC7011 中國中古時代的結(jié)束

　　本課程旨在探討中國社會在第八至第十三世紀間所發(fā)生的巨大變革。所討論的面向包括政治、經(jīng)濟、哲學、文學、宗教與宇宙觀、儀式、社會精英、士人家庭的策略、以及考試制度等等，以此讓學生對中古和近代的中國社會有更深入的了解。閱讀以中、英文的現(xiàn)代研究為主。

　　HC7012 學術(shù)研究方法

　　本課程旨在深入探討個別學術(shù)領(lǐng)域的重要課題與研究方法，建立學術(shù)研究的基本認知和專業(yè)態(tài)度。研究生可于課程中學習傳統(tǒng)學術(shù)訓練和最前沿的學術(shù)趨勢。本課程每次教授課題可能因授課老師的研究領(lǐng)域而異。

　　HC7014 華語電影文化研究

　　本課程從國族電影、跨國電影、華語系電影、明星研究、類型電影和作者論等等的主要范式，分析華語電影的運鏡和聲音，以及它與早期流行文化和各地本土歷史的互動關(guān)系。本課也需要搜查各地電影文化政策和語言政策的歷史檔案和事件，并收集各地舊報刊對電影和明星以及其他早期流行文化的記載，或追蹤導演、明星或其他電影工組者的訪談，審視華語電影工業(yè)的跨國制片模式和意識形態(tài)。

　　HC7015 文圖學與東亞文化交流

　　本課程結(jié)合文圖學的方法和文化意象的論述，探討古今東亞文化交流的課題。在全球化亞洲的概念下，經(jīng)由文學、歷史、地理、傳媒和視覺藝術(shù)等層面，了解多元文化互動和再創(chuàng)造的時代意涵。

　　HC7888 專業(yè)閱讀指導

　　本課專為研究生的專業(yè)閱讀而設(shè)。旨在讓學生在論文導師或其他相關(guān)老師的指導下完成系統(tǒng)的閱讀與研究計劃。有意選修本課的學生必須預先征求相關(guān)老師/系主任的同意，并在學期開始前提呈一份專業(yè)閱讀計劃書，說明閱讀目標，列出書目及預期的成果。

　　以上就是今天給大家介紹的南洋理工大學中文系專業(yè)入學條件是什么相關(guān)情況，供大家去做一個參考，之后還有此類的相關(guān)問題會再整理資料詳細介紹的，現(xiàn)在去海外留學已經(jīng)成為一個大趨勢了，還未考慮好或者有顧慮的同學可要抓緊時間了，有什么不清楚想要了解的問題都歡迎大家來咨詢，IDP會為大家積極回復，解答大家的疑問。