成功進入TOP100名校，趕上留美末班車

　　吳同學一直有留學的打算，去年3月，吳同學準備留學美國。但是由于自己的英語水平并不突出，吳同學很懷疑自己能否進入美國高校排名前100的大學。去年4月6日，吳同學走進了IDP項目辦公室深圳辦公室，向留學顧問咨詢了自己申請美國Top100名校的事宜，“我最擔心的就是英語了，我的口語一直很一般，很怕因為這個進不了名校。”面對吳同學的擔憂，idp留學顧問告訴她無需過度擔心。

　　因為通過吳同學本人的描述和相關資料，留學顧問了解到吳同學雖然口語水平不佳，但在校期間卻有著很豐富的校園實踐活動經(jīng)歷及社會工作經(jīng)歷，并且在計算機方面有著很突出的才能，大二曾經(jīng)憑借自己編寫的程序獲得了全國高校計算機大賽的二等獎。同時，在寒暑假期間，吳同學也做了不少兼職和實習，這些經(jīng)歷都是美國名校所看重的。

　　當時已經(jīng)是四月份，距離美國高校秋季開學僅有不到5個月的時間，為了盡快讓吳同學留美成功。IDP項目辦公室的美國留學顧問們針對吳同學的個人經(jīng)歷，制作撰寫了一份獨一無二的申請書，其內(nèi)容主要側重吳同學在校期間在學校和社會的各種實踐經(jīng)歷，盡力展現(xiàn)她優(yōu)秀的個人素質(zhì)。很快，5月下旬，吳同學收到了南加州大學的錄取通知書。面對這份來之不易的通知書，吳同學覺得自己非常幸運：“真沒想到自己在大學期間參加的活動竟然會為留學帶來這么大的幫助，而且在英語水平一般的情況下，我也能進入南加州大學這樣好的學校。”

　　IDP項目辦公室留學顧問表示，要想成功申請美國排名前100的高校，只有優(yōu)異的成績是不夠的，綜合素質(zhì)的優(yōu)劣是決定能否申請成功的關鍵因素，優(yōu)秀的綜合素質(zhì)在很大程度上能夠彌補英語水平和成績的不足。“有些學生的英語水平比較一般，但是綜合素質(zhì)很突出，這樣的學生同樣能夠獲得排名前一百名校的青睞。”

　　再有幾個月，就是美國高校的秋季開學時間，現(xiàn)在著手準備資料還不算晚。切莫因為對自己某一領域的不擅長而失去申請美國Top100高校的信心，只要懂得揚長避短，展現(xiàn)出自己最出彩的一面，進入Top100充滿可能。

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