每年到了留學(xué)申請季,去美國留學(xué)總是成為很多學(xué)生家長的首選。很多人說,去英國留學(xué)可能會被人說成鍍金,但是去美國留學(xué)絕對是用實力說話的。美國大學(xué)的綜合實力在全球是獨占鰲頭的,去美國留學(xué)是非常榮耀的一件事。
就算是英國這樣的發(fā)達國家,自己本身教育就有強大的實力,但是也抵擋不住學(xué)生們?nèi)ッ绹魧W(xué)的潮流。事實上,在英國最頂尖的中學(xué),想要到美國念大學(xué)的學(xué)生越來越多,以至于學(xué)校會有專門的大學(xué)咨詢老師,幫助學(xué)生準備美國大學(xué)的申請材料。除正常課程學(xué)習(xí)外,還開設(shè)了許多美國SAT考試的輔導(dǎo)課程。對此,人們不禁要問:美國的大學(xué)教育最大的吸引力在哪里?
首先,在美國一流大學(xué)實在是太多了,留學(xué)美國如果能進入TOP30的學(xué)校,那肯定一腳踏入了世界一流大學(xué)之中。美國擁有相當數(shù)量的私立與公立(州立)大學(xué),很多都是世界一流的。因此,申請人可以有大量挑選的余地,這也許就是美國大學(xué)對眾多國外學(xué)生最初的吸引力。世界排名前50位的大學(xué)中,美國大學(xué)占大約20家,英國大概只有5-10所,中國只有2所(北京大學(xué)和清華大學(xué))。
留學(xué)美國還有一個很吸引人的地方在于,學(xué)生可以入學(xué)學(xué)習(xí)兩年后再決定自己未來的專業(yè)??紤]到大多數(shù)中學(xué)教育并沒有將重點放在幫助學(xué)生找出具體某方面優(yōu)勢,寄望于學(xué)生能在這個年齡段就專心于一個方向不合情理。捫心自問,我們又有多少人真正明白自己在17歲的時候想要什么樣的生活呢?因此,美國教育允許甚至鼓勵學(xué)生在決定專業(yè)之前去發(fā)掘自己的興趣所在。
并且在學(xué)生需要確定專業(yè)的關(guān)鍵時刻,學(xué)生對自己的選擇是可以很靈活的,可以充分滿足學(xué)生的興趣和夢想,這也是留學(xué)美國吸引人的關(guān)鍵之一。學(xué)生可以通過各種方式組合多門課程。如果一個學(xué)生對政治學(xué)有著極大的興趣和優(yōu)勢,同時他也考慮投入大量時間和精力學(xué)習(xí)哲學(xué),那么他就可以選擇政治學(xué)和哲學(xué)兩個專業(yè)。同樣,如果一個學(xué)生想更多地專注于哲學(xué),但同時也想研究政治學(xué),那么他可以選擇主修哲學(xué),輔修政治學(xué)。而如果一個學(xué)生只對政治學(xué)感興趣,那么他可以選擇只主修政治學(xué)專業(yè)。對于興趣多樣的學(xué)生以及那些不希望用全部時間單單研究一個領(lǐng)域的學(xué)生,這種靈活性無疑是非常有利的。
同時,對于美國留學(xué)生來說,靈活性太多也有可能帶來一定壓力,學(xué)生是一定要修完規(guī)定的學(xué)分才可以順利畢業(yè)。這些課程通常包括“通識課”,如科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、第二現(xiàn)代語言等,以確保畢業(yè)學(xué)生全面掌握各種技能和基礎(chǔ)知識,為今后的求職加分。除這些基礎(chǔ)課程外,現(xiàn)在許多大學(xué)還要求學(xué)生完成批判性思維和倫理學(xué)這些課程的學(xué)習(xí)。這不僅能確保學(xué)生畢業(yè)后充分勝任本職工作,而且具有誠信意識,以及在工作中處理問題的能力,團隊適應(yīng)與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)競爭激烈的職場生活正是美國大學(xué)的又一亮點。
另外,吸引眾多學(xué)生學(xué)者去美國留學(xué)的還有,學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷、豐富的課外活動和對非學(xué)術(shù)性服務(wù)的大力支持,在這些方面美國的大學(xué)是頂級的。美國大學(xué)會積極地為學(xué)生提供各種支持以幫助他們成長,如幫助學(xué)生擺脫情緒問題,更好地獨立,或者是幫助學(xué)生處理壓力過大的問題。同時也在住宿需求和學(xué)習(xí)之外的生活方面,大力幫助學(xué)生。這與大多數(shù)國家,如英國和歐洲其他國家的大學(xué)形成鮮明的對比。在那里,學(xué)校會將住宿、交通、簽證等事項交由學(xué)生自己處理。對于那些相對不夠獨立的學(xué)生,這可能給他們帶來巨大的壓力,且不說存在很大風險,但必定相當費時。美國大學(xué)給學(xué)生提供的巨大支持必然會給來自“溫室”的學(xué)生帶來很大的便利。中國乃至許多亞洲國家的學(xué)生都是屬于這一類型,因此會比較欣賞美國大學(xué)為學(xué)生的完全獨立提供的“軟著陸”。
并且,留學(xué)美國可以在學(xué)術(shù)支持方面得到全方位的大力支持。學(xué)生有數(shù)名聯(lián)絡(luò)人來督導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)進展情況。如,在斯坦福大學(xué),所有入學(xué)新生都將配有一名與學(xué)生將要選擇的專業(yè)有關(guān)的老師作為指導(dǎo)咨詢老師,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標和最終感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,或者哪些實習(xí)工作和課外的興趣愛好會對其之后的職業(yè)發(fā)展有長遠的幫助。整個大學(xué)的學(xué)習(xí)過程都會有這類指導(dǎo)咨詢老師的陪伴,但是需要學(xué)生主動去尋求他們的幫助,思考老師提供的建議,把握自己的未來發(fā)展。除指導(dǎo)咨詢老師外,學(xué)生在大學(xué)第一年還有一位“peer advisor”,通常由高年級的學(xué)長擔任,幫助引導(dǎo)學(xué)生處理大學(xué)一年級出現(xiàn)的各種問題,學(xué)長們有過同樣的經(jīng)歷,對新生遇到的問題比較有同感。而且與學(xué)校教職人員相比,他們更容易在日常生活中接觸到。
留學(xué)美國,有兩種資源能給留學(xué)生帶來有力的幫助,相比較于其他國家,美國大學(xué)是做得非常出色的。第一種是網(wǎng)上“peer tutors” (一般是在線教學(xué)輔導(dǎo)),如果學(xué)生對學(xué)習(xí)上的某些方面或一些入門課程的學(xué)習(xí)存在困難,那么他們可以通過“peer tutors”提供的額外在線課程進行學(xué)習(xí)。通常最初的課程教學(xué)是免費的,但長期的輔導(dǎo)教學(xué)則會收取小額費用。第二種資源是求職中心,可以幫助學(xué)生更好地利用暑期時間參加實習(xí)或社會公益活動,獲得工作經(jīng)驗等。在學(xué)生畢業(yè)求職時,求職中心同樣會給他們找工作帶來很大幫助。雖然在一些其他國家的大學(xué)也設(shè)有這樣的求職中心,但遠沒有起到這么大的作用。相比較而言,在許多其他國家,學(xué)校會要求學(xué)生獨立完成自己的學(xué)習(xí),管理自己的學(xué)業(yè),準備自己的課程并及時修正。學(xué)校不會對學(xué)生的學(xué)習(xí)和項目進展進行檢查,因此,學(xué)生在很大程度上要靠自己去獲得成功。這種方式可能會是一場災(zāi)難,尤其是對那些接受填鴨式教育的學(xué)生而言,因為他們很少有機會進行自主學(xué)習(xí),或管理自己的研究項目,甚至編排自己的學(xué)習(xí)時間表。
如果你有幸收到了美國留學(xué)的錄取通知,相信你是付出了十分艱辛的勞動的,要通過托福、SAT考試或者GRE考試,還要順利通過面試,精心修改你的美國留學(xué)申請文書等等,但是這一切的辛苦都會在你徜徉于美國校園,享受給過一流的教育時,得到回報,留學(xué)美國是人生最值得的一筆投資。