在美國留學(xué)的過程中可以發(fā)現(xiàn)美國很多大學(xué)給學(xué)生提供了很多獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，IDP教育機(jī)構(gòu)的專家建議學(xué)生可以通過自己的特點(diǎn)選擇獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，而不要錯(cuò)過一些很好的機(jī)會(huì)。如果有的學(xué)生不知道如何體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，可以好好看看下面IDP專家介紹的關(guān)于申請(qǐng)留學(xué)美國獎(jiǎng)學(xué)金的一些關(guān)鍵因素。

　　首先對(duì)于美國留學(xué)的學(xué)生最直接表現(xiàn)自己能力的就是GPA成績，也就是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)。這里需要學(xué)生針對(duì)自己成績單有一個(gè)換算的過程中，因?yàn)镚PA只是一個(gè)分?jǐn)?shù)。一般來說，獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)GPA應(yīng)不低于3.0(或平均成績80以上。建議學(xué)生最好從高一或大一就開始準(zhǔn)備，不要偏科或忽視公共課學(xué)習(xí)，注重全面突破。當(dāng)然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)最好要盡力而為。

　　為了體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)，以及相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)能力和交流能力，如果要有一些相關(guān)的課外經(jīng)歷是容易吸引眼球的，而在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)中也可以給學(xué)生額外加分。　　美國大學(xué)在審核美國留學(xué)申請(qǐng)學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金條件時(shí)，還會(huì)參考申請(qǐng)者在本國讀書期間是否參與了學(xué)校的課外活動(dòng)，例如：義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂部等課外活動(dòng)。對(duì)于那些申請(qǐng)研究生的學(xué)生，如果有一個(gè)很好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)或者豐富的工作背景，也可增加競爭獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的優(yōu)勢

　　另一項(xiàng)來證明學(xué)生學(xué)習(xí)能力的就是關(guān)于學(xué)生的班級(jí)排名或者年級(jí)排名，這個(gè)是獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)中一般都會(huì)提到的問題。如果想申請(qǐng)高額獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生還要注重班級(jí)及學(xué)年排名。美國留學(xué)大學(xué)比較看重學(xué)生的班級(jí)排名，而且是高中或大學(xué)整個(gè)階段的班級(jí)排名，他們考查的是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)階段，而不是一時(shí)的表現(xiàn)

　　另外如果學(xué)生還通過一些項(xiàng)目或者相關(guān)的俱樂部有了不一般的精力，那么在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的時(shí)候提出來，可能會(huì)有不一樣的效果。美國院校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，還會(huì)參考申請(qǐng)者在本國讀書期間是否參與學(xué)校課外活動(dòng)，如：義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂部等。建議申請(qǐng)者應(yīng)該了解所申請(qǐng)大學(xué)，需要什么類型的人才，是否真正屬于所申請(qǐng)大學(xué)所需要的類型。

　　美國留學(xué)的學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上是相對(duì)于國家留學(xué)來說是有一定壓力的，IDP教育機(jī)構(gòu)的專家一致建議讓學(xué)生能好好準(zhǔn)備自己的學(xué)校以及專業(yè)選擇，同時(shí)也要重視獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。因?yàn)檫@個(gè)申請(qǐng)過程可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也是減輕經(jīng)濟(jì)壓力的方式。